老外都是先发制人，而中国人擅长后发制人。当课堂上老外踊跃发言，而我缄默不语的时候，这些老外恐怕永远想不到，第一次作业的得分班上我这个唯一的中国人的分数高于他们绝大多数人！

原先觉得我的母语不是英语，学电影和他们一堆美国、加拿大甚至南非人相比很吃亏。看样片，我未必100%能看懂。听课，我又没有深入了解过人家的流行文化。写作，我又用的是人家的母语。

所以，当身为前加拿大国家电影委员会会员的纪录片课程教师老约翰逊布置第一次作业的时候，我曾经担心会献丑。该作业要求我们看五部纪录短片，挑选两部来，按照他给出的模式写出专业的纪录片影评。

批改后的作业昨天发了下来，我得了94分，班上还有一个96分，一个95分，剩下全是七八十分。我的分数还可以更高，因为有某些细节因为疏忽而遗漏。

我的课堂搭档、美国华盛顿州来的塔尼娅得了81分。她瞥了我的分数，叹道：“哇，你的分数比我还高！” 那个很会表现自己的中美混血儿得了70多分，只见她一个人坐在那儿盯着自己的分数发呆。

我没有说什么，赶紧将我自己的分数遮盖住，因为我不想在这些老外面前显示自己比他们强。在很长的一段时间内，我要表现得像个弱者，然后我要悄悄地，在所有老师面前显示自己是个强者。这就是我们中国人的处世哲学。

我想，这是多么关键的第一步呀，初次为中国人争得了光彩。在国内我代表的是自己，在国外，我可代表的是中国！一群美国加拿大人，写作还比不上中国人，可见他们的基础教育多么脆弱！

但是我还是要像海绵一样，从他们每个人身上吸出他们的精华，从每个人身上学到他们的优点。塔尼娅虽然首次作业分数比我低，但是我们在商讨拍片项目时，她也经常有独到见解令我叫绝。

这些年轻学子绝大部分没有接触过中国人，因此他们对中国人的印象，首先会来自对我的印象，所以，在他们面前，我一定要时刻注意，我的一言一行，都代表着中国人！

好棒!

再接再励！！！

引用这位同学的话: 在很长的一段时间内，我要表现得像个弱者，然后我要悄悄地，在所有老师面前显示自己是个强者。

赞同这样做, 在你的老板面前要表现得自己很优秀,很忠诚, 在同事面前要低调些,因为是竞争者吗.

总之, 这篇检讨,总结,反醒报告的深度还可进一步加强. 牛就稍微少吹点.

哈哈,应该说你很自信. 你新婚夫人正看着你,附带赏一个小的给你.

支持！

加油！等着你拿奥斯卡！

不错