棍棒底下出孝子”，“孩子不打不成器”，这是中国家庭教育的古训！
一贯宣称打孩子违法的加拿大修改法律：2-12岁孩子可以打。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

下雨天没事的时候

回复: 在加拿大怎么打孩子？

传说中的鸟人 说:

下雨天没事的时候

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你真打啊？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

不赞成方

　　你的问题有问题

　　发言/绿野仙踪

　　我觉得你的问题有问题，你问怎样打孩子，这意味着你认为父母可以打孩子，这怎么可以？孩子虽然小，不是和父母一样是人吗？他应该和父母是平等的，如果父母认为自己是一家之长就可以随便打孩子，那就大错特错了。那和封建社会的家长制有什么区别呢？

　　你居然研究打孩子的方法？！

　　发言/乐天派

　　哈哈哈哈哈哈！笑死了！

　　你是孩子什么人？居然研究打的方法？！

　　如果你一定打要，就要看你为了什么目的了。

　　如果你想把孩子打跑，你就往死里打，哈哈哈……

　　如果你想让孩子继续撒谎，你就天天打。

　　如果你希望你的孩子变成抽羊角风的人，就往脑袋上打。

　　如果你不嫌痛，就用自己的手打。

　　如果你希望他没有羞耻，将来成为一个没有脸皮的人，就让他自己脱了裤子，或者让他自己打嘴巴子。

　　我看该打的是你

　　发言/乐乐

　　我看该打的是你。哈哈，别生气呀。我这个人也许有点直。

　　孩子有问题谁的责任？

　　产品不合格找生产线，孩子的生产线在哪里？

　　孩子为什么说谎？不是逼的能够说谎吗？

　　从古至今多少冤假错案都是屈打成招啊。怎么现在还这么痴迷不悟？

　　没有不好的孩子，只有不合格的家长。孩子心理有病给家长吃药。

　　打是没有用的

　　发言/小雪

　　你小时候挨过打吗？你仔细回忆，挨打好受吗？有用吗？

　　你是更愿意听对你好的人的话，还是爱听打你的人的话？打是没有用的，即使孩子在武力之下认了错，这样的认错也毫无意义。因为是畏惧和害怕让他不得不承认错误，而不是他内心对错误有了正确的认识。难道一次体罚真的可以完成家长所谓的提高吗？那只是孩子惧怕暴力的表现！

　　肯定有比打更好的方法

　　发言/qk

　　你打了孩子，他再也没有犯过，说明他认识到自己错了。但是打对他肯定有负面的影响，比如会让孩子变得性格软弱、胆小，或是孩子将来的暴力倾向。也许你现在看不出来，但终有一天会暴露出来。其实，要想让她认识到自己错了很容易，不一定非得用打的方法呀。你说呢？你想想看，就没有其他方法了吗？我相信你如果肯动脑的话，肯定能够想出比打好的方法来。试试看好吗？对孩子的身心发育和健全都是有害的！

　　打孩子是令人无法原谅的暴行

　　发言/替孩子诉苦派

　　父母为什么能够打孩子，难道就因为他们在体力和武力上胜过孩子？如果有一天他们一旦觉得自己不见得能打得过孩子，也许他们就要好好掂量一下了。现在那么多孩子杀死父母、亲人恶性事件被报道，不少就是父母打孩子暴行下的牺牲品。打孩子的家长们，该醒醒了。

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赞成方

　　打之前应当有警告

　　发言/雅西

　　我觉得用打的方法之前一定要有警告，打是用在孩子比较严重的错误上。什么错误比较严重？我觉得不是拿了家里的钱或是其它更严重的错误，而是孩子坚持自己的错误，在父母警告过几次之后仍然没有悔改，这样的故意违反规定才应该打。

　　如果父母没有过规定或提醒，不管孩子犯了多大的错误，第一次都不应该挨打。

　　父母打孩子天经地义

　　发言/飞影

　　父母打孩子还不是天经地义，这有什么好说的。我觉得那些古训就是好！中国几千年一直这样教育，都一直很好。反倒是最近一二十年受宠的孩子多了，带来的问题也多了。

　　教育不是万能的

　　发言/时风

　　教育不是万能的，孩子该打的时候就得打，不然世界上还要监狱干嘛？

　　打要有年龄的限制

　　发言/晓云

　　2岁以下的孩子什么都不太懂，还处在比较稀里糊涂的状态，所以不能打。而且对两岁的和孩子进行体罚也非常不安全，容易造成身体的伤害。10岁以上，孩子自尊心已经形成，也建议最好不要打。不然会造成心理伤害。

　　打也要因人而异

　　发言/林林

　　我赞成可以用打的方式来教育孩子，但是一定要根据孩子的个性、特点不同因人而异，有的孩子服打，对他可能这种方法就管用，对另外性格倔强的孩子来说，可能就没有效果。家长在用打管孩子的时候，一定要考虑到这一点，任何一种教育方法都不是适合所有孩子的。

　　动用打的方法要有严格的控制

　　发言/蒙蒙

　　我赞成用打来管教孩子，但是一定要控制，不是孩子一不听话的时候就要打，我认为只有在孩子违背了规则，家长给予了两次以上的提醒和警告后，孩子依然我行我素，毫不悔改，并且又明知故犯的情况下才需要动用打的方法。所以我认为如果家长不考虑实际情况，动不动就打孩子，打得多了会上瘾的。

　　我的打孩子经验

　　发言/华裔加拿大人 赵先生

　　我认为打可以作为教育孩子的一种方法，当然这种打指的是非虐待性的。也许你会奇怪，为什么我生活在一个打孩子犯法的国家还会赞成打孩子，但是如果你听了我的经历之后，你也许就不会奇怪了。

　　我们全家是在孩子6岁的时候移民加拿大的。头半年由于我国内的工作还有一些没结束，我太太先带着孩子到了加拿大，孩子随之进了一所相当不错的公立小学读书。在国内，我的孩子读的是最好的幼儿园，是那种很多人眼中优秀的孩子，可没想到到了加拿大之后，他一下成了“坏孩子”，甚至学校都不想要他了。这让我非常不理解，在与他妈妈和学校的老师通过电话之后我才明白，以前在国内，他在家中怕我，在幼儿园怕一个比较厉害的杨老师，他是因为对人的畏惧而成为好孩子的，其实他根本不懂得怎样遵守规则。而北美社会却是一个规则社会，孩子没有怕爸爸还是怕妈妈的区别，对老师也不会班主任面前一个样，课任老师面前另一个样，北美的孩子明白，不管在什么人面前，不遵守规则的结果都是一样的。

　　于是我就开始指导我太太给孩子订出规则，把每一项规则都念给孩子听，并告诉孩子不遵守的后果，其中有一条就是，在被警告两次以后，还任意违反某一规则，就要被打。可是孩子根本不怕妈妈，对妈妈的话也不放在心上。等到有一天，棍子真的打到他的身上的时候，他才明白这次是动真格的了。

　　后来我也到了加拿大，我发现老外教育孩子绝不是国内认为的那样松，而是非常严格。老外平时对孩子多是鼓励、肯定，尽量给他自由，可是一旦违反了规则，惩罚是非常严重的，甚至也有父母用打的方法。所以他们的孩子很有规则意识，比如同样是带孩子到麦当劳玩，老外一声“我们该回家了”,他们的孩子不管玩的有多高兴，穿好鞋子立刻就走，人家还差不多都是一家三四个孩子，行动却非常听指挥。而我们就一个孩子，叫了三四遍，一点反应都没有。在商场里，赖着不走的要东西的，也多是华人的孩子。

　　所以，现在我们的教育方法是：孩子可以随便玩、随便想、随便做，但是要遵守规则，如果不遵守，我们给他两次警告的机会，第三次，我们就会告诉他“你该挨打了”。现在孩子终于明白，规则给他在家中、学校或任何其他场合围起了一道安全的篱笆，如果他能呆在这个篱笆之内，他就会生活得非常开心、轻松和自由。相反，就是很严厉的惩罚。我非常欣慰，我的孩子现在已经懂得怎样遵守规则了。

　　其实我认为打只是一个手段，目的还是要教育孩子。对于我来说，我想通过打告诉孩子的是，有些规则你是不能挑战的，如果一意孤行，就只有吃苦头了。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

专家提醒

　　发言/北京开心妈妈网站主持人 屈开

　　1、好事没做好，千万不要惩罚孩子，要鼓励！

　　2、做了坏事情，损害了他人的利益或者是集体利益，违背了做人的基本原则等，可以惩罚。不过要注意的是，惩罚不是目的，让孩子明白为什么挨罚很重要，要让孩子心服口服才行。如果只是打了孩子，孩子并没有清楚错在哪里，就很容易伤害孩子的心理。

　　3、惩罚的方法有许多种，负面作用最大的是打孩子。会让孩子学会暴力。北京一所中学做过调查，凡是打人的学生，100%在家挨过打。

　　调查显示：92.1%的父母不赞成打孩子，但97.36%的父母都承认自己打过孩子

　　在采访过程中，主持人在38位家长中进行了一个关于“打孩子”的小型调查。调查结果是：在38位父母中，不赞成用打教育孩子的有35人，占92.1%。他们的理由多是认为：“打孩子是父母无能的一种表现”、“打会导致孩子将来的暴力倾向”、“孩子和父母是平等的，父母没有权利打孩子”。但在35位不赞成用打教育孩子的家长中，无一例外都坦承自己曾经打过孩子，他们都宣称自己当时打孩子是因为“正在气头上”。所以，在他们打过孩子之后，一般都有过内疚的心情。

　　调查中，主持人还对7位没有孩子的成年人进行了调查，其中6位反对用打的方式教育孩子，另外一位的观点是：如果是男孩就有可能打，如果是女孩就不会打，因为男孩皮实，而女孩太娇弱，需要保护。在6位反对用打的方式教育孩子中，当主持人问他们：“如果你们将来有了孩子，你觉得你会打他吗？”他们的回答是：“气急了的时候可能会。”

　　流行在加拿大华人区关于打孩子的经典笑话

　　一个于孩子生活在加拿大的台湾商人，有一个屡教不改的孩子，每当这个老爸要动用武力管教孩子的时候，孩子就会威胁爸爸说：“你敢打我，我就拨911报警！”这个老爸真是拿孩子没办法。有一次，这个孩子又惹恼了老爸后，老爸不但没有吹胡子瞪眼睛的要打他，反而说：“爸爸想带你出去旅行。”儿子非常得意地跟着老爸到了机场，不料飞机一路直飞台湾，一下飞机，这个爸爸就把儿子暴打了一顿，还狠狠地说：“这下可到了我的地盘了！”打完后，买了机票，父子双双飞回加拿大。

　　加拿大华人子弟在挨父母打后的一次对话

　　(赵先生提供)

　　小学高年级的华人子弟：真倒霉，我昨天又挨爸爸打了！

　　小学低年级的华人子弟：我妈昨天也打我了。干脆我们报911吧！

　　小学高年级的华人子弟：你真蠢！如果你想永远失去你的爸爸妈妈你就报警吧！

　　(注：加拿大，美国等国家的法律规定：如果虐待孩子，父母将被剥夺对孩子的监护权)

　　到底该不该用打的方式教育孩子，很多父母虽然有明确的观点，但在真正落实上却远不像他们认为的那样，不管是赞成打的，还是不赞成打的，其实这都是一个令人不好拿捏的问题。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

三岁以前孩子不懂事，但是性格却渐渐成形，中国人说三岁知天命，可以打对吧。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

不能打，那可是亲生的啊。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

法律早就改了,可以适当的打孩子,咋现在才说这个事呢.俺家早就执行了.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

solomon 说:

不能打，那可是亲生的啊。

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是啊，不是为了教育吗？让她懂得做错事情需要付出代价的道理啊。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

没有俺的选项.俺是真打,严格管教,但没有坐牢的打算,俺是按规定打孩子.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

iris08 说:

法律早就改了,可以适当的打孩子,咋现在才说这个事呢.俺家早就执行了.

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能说说你怎么执行的，而且后果如何？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

打孩子,不能借助工具,只能用手打PP.后果是孩子还算可以,不会无理取闹.俺坚决反对惯孩子.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

iris08 说:

打孩子,不能借助工具,只能用手打PP.后果是孩子还算可以,不会无理取闹.俺坚决反对惯孩子.

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你不担心将来孩子也有暴力倾向？其实此时已经可能看出，孩子有时候会学大人的一举一动，比如在跟其他小朋友一起玩的时候。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

不担心.俺又不是每天打,喝了酒打,闲着有事没事就打.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

现在很多人都是一个孩子,太宠了.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

iris08 说:

现在很多人都是一个孩子,太宠了.

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现在很多人都不止一个孩子，不想宠，但是又不敢打，老被警告打孩子迟早会出大问题的，你不怕？可是你看看加拿大的孩子有几个孝顺的？难怪这里那么多人不愿意生孩子。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

俺两个,按照老思想管理他们,俺没来没有担心打孩子会出啥大事情,因为俺只是普通的打,现在老大上二年级了,大了,俺一般不打她,只是小的现在打PP机会大些.俺不是习惯性打,不是那种虐待.大家伙都一个指头不碰孩子吗?

回复: 在加拿大怎么打孩子？

iris08 说:

俺两个,按照老思想管理他们,俺没来没有担心打孩子会出啥大事情,因为俺只是普通的打,现在老大上二年级了,大了,俺一般不打她,只是小的现在打PP机会大些.俺不是习惯性打,不是那种虐待.大家伙都一个指头不碰孩子吗?

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有没有发现孩子越打脾气越强？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

没有.俺是偶尔打.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

我一回家就打。
小屁股可有肉了，怎么打都不哭。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

iris08 说:

没有.俺是偶尔打.

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怎样打孩子
1，打孩子是打屁股还是手心？
　　2，应该用手打还是竹条之类的工具？
　　3，如果孩子跑怎么办？
　　4，用不用脱裤子打?是我来扒还是他自己脱？
　　5，是要他自己趴在床上还是我把他按着？
　　6，打多重为好？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

szshenhua 说:

怎样打孩子
1，打孩子是打屁股还是手心？
　　2，应该用手打还是竹条之类的工具？
　　3，如果孩子跑怎么办？
　　4，用不用脱裤子打?是我来扒还是他自己脱？
　　5，是要他自己趴在床上还是我把他按着？
　　6，打多重为好？

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回复: 在加拿大怎么打孩子？

俺一般是讲道理,没用了就骂.
俺家孩子平时还乖,但一拗起来,你都不认识她,软硬不吃,打也没用.

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苏而 说:

俺一般是讲道理,没用了就骂.
俺家孩子平时还乖,但一拗起来,你都不认识她,软硬不吃,打也没用.

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感情孩子都一样啊，我们家可以用点吃的哄，如今发现零食倒是抬头了，自从放了幼儿园回家，一直要吃到吃晚饭，真是闹心。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

我准备坐牢！但是不知道坐牢以后，孩子谁来照顾？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

szshenhua 说:

怎样打孩子
1，打孩子是打屁股还是手心？
　　2，应该用手打还是竹条之类的工具？
　　3，如果孩子跑怎么办？
　　4，用不用脱裤子打?是我来扒还是他自己脱？
　　5，是要他自己趴在床上还是我把他按着？
　　6，打多重为好？

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如果真打:
1 打屁股
2 用手打
3 这个不知道,俺家的还没出现,俺没想过,歪着头想了想没什么好主意.
4 一般情况不要脱了吧,脱了还得穿.再说,裢子也没多厚.
5 我家是让她自己趴.
6 不要太重,大人力气大.打的目的是教育,不是打的后果,只要起到震摄的作用就可以啦.

回复: 在加拿大怎么打孩子？

szshenhua 说:

怎样打孩子
1，打孩子是打屁股还是手心？
　　2，应该用手打还是竹条之类的工具？
　　3，如果孩子跑怎么办？
　　4，用不用脱裤子打?是我来扒还是他自己脱？
　　5，是要他自己趴在床上还是我把他按着？
　　6，打多重为好？

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还真是个难题

回复: 在加拿大怎么打孩子？

蓝莓薯条 说:

还真是个难题

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其实书上说，大多数家长在打孩子的时候，首先看看是不是考虑先打自己，因为为什么总是小孩子一点点小事就那么容易让自己上火发脾气？太不像一个慈祥的父亲或者母亲，干嘛要生他/她？既然生了，就不要推卸责任,更不能当作自己情感发泄工具，先找找自己的问题吧。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

孩子和孩子不一样，法律规定可以打不是说每家都应该打。只有其他管教无效才考虑用打的。另一方面，孩子是父母的镜子，如果孩子玩劣，要末是惯坏了，要末是父母的基因带来的。先想想怎么控制自己的言行性格再考虑管孩子。
我家就不打孩子。我们都很能控制自己的行为，孩子也是。最严重时候也就需要关屋子。管教孩子是个长过程，不是打了就成器。顺便提一下，即使在中国可以随便打孩子，我母亲也从来没打过我和其他兄弟姐妹。
如果一定要打：
第一，不要在愤怒的时候打。比如说，你现在很生气，那不要冲上去就打。先深呼吸，设法平静下来，提醒自己不要得心脏病。然后平静的跟孩子说：按以前咱家哪天哪天定的规矩，你这样做是不对的，做错了要被打３下，你过来吧。
第二，给孩子道歉认错的机会。
第三，定好规矩。然后坚持。能用别的方法惩罚就不需要打。
第四，预见孩子可能犯错，及时提醒他。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

打自己。

叫你不听话！

啪啪！！

回复: 在加拿大怎么打孩子？

TITIMA2 说:

比如说，你现在很生气，那不要冲上去就打。先深呼吸，设法平静下来，提醒自己不要得心脏病。然后平静的跟孩子说：按以前咱家哪天哪天定的规矩，你这样做是不对的，做错了要被打３下，你过来吧。

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这个挺有意思。
你觉得从来都没被打过的孩子，性格和独立能力是不是很优秀？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

hotkeysisshaby 说:

打自己。

叫你不听话！

啪啪！！

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感谢你将你的处女帖放到这里了。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

孩子将来不孝顺这一点，我觉得如果期望孩子像在中国的子女那样孝顺，那没的说，立刻回中国。这里长大的孩子，大环境决定了将来只会有限的孝顺，打打电话，住的近就每月走动走动，帮父母找老人院，陪父母看看病。这些很多洋人也做的。再说了，我们也不是都能把父母接过来每天请安关心倍至，父母在不远游这一点就做不到。凭什么要求孩子。

孝顺不孝顺和打孩子没关系。惩罚的方法多的是。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

TITIMA2 说:

孩子将来不孝顺这一点，我觉得如果期望孩子像在中国的子女那样孝顺，那没的说，立刻回中国。这里长大的孩子，大环境决定了将来只会有限的孝顺，打打电话，住的近就每月走动走动，帮父母找老人院，陪父母看看病。这些很多洋人也做的。再说了，我们也不是都能把父母接过来每天请安关心倍至，父母在不远游这一点就做不到。凭什么要求孩子。
孝顺不孝顺和打孩子没关系。惩罚的方法多的是。

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孝顺就不想了，别到处惹事生非就万幸了。还好我们是穷人，不是说：穷人的孩子早当家嘛。

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szshenhua 说:

这个挺有意思。
你觉得从来都没被打过的孩子，性格和独立能力是不是很优秀？

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这没关系。不打不等于不管教。打孩子只是管教的一种，而且是有可能给自己带来麻烦的一种。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

TITIMA2 说:

这没关系。不打不等于不管教。打孩子只是管教的一种，而且是有可能给自己带来麻烦的一种。

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事在人为，看看人家老蔡（我的偶像）

蔡笑晚一家在浙江瑞安市赫赫有名：长子蔡天文，美国康奈尔大学博士毕业，现为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一；次子蔡天武，14岁考入中国科技大学少年班，25岁获得美国罗切斯特大学博士学位，现为美国高盛公司副总裁；三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取；四子蔡天润，华西医科大学毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生；五子蔡天君，中国科技大学硕士；六女蔡天西，18岁成为麻省理工学院博士生，28岁担任哈佛大学最年轻的副教授。



　　将子女们一个个送上精英之路，今年66岁的父亲蔡笑晚功不可没。“把父亲的角色当事业来经营”是蔡笑晚经常挂在嘴边的一句话，因为“对于一个未能亲自成就一番大事业的人来说，‘父亲’就是我的终身事业，子女就是我的最大荣耀。”

　　为了把子女们培养成材，蔡笑晚牺牲了一些别人不愿牺牲或不敢牺牲的东西，尝试了一些别人没有想到或不敢想的事。

　　■他感到前途渺茫，就决定多生几个孩子，让他们实现自己的成材梦

　　蔡笑晚从小热爱读书，考上重点高中后，因为政审不合格，被学校除名了。当时正值1957年“反右”，而他的父亲曾担任国民党的法医。年轻的蔡笑晚开始自学，用一年的时间把高中的课程全部修完，并参加了当年的高考。然而家庭出身好似一道铜墙铁壁，再一次阻断了他的求学路。

　　大伯劝说蔡笑晚先参加工作，只要工作表现好，读书还有希望。于是他进小学当了一名老师，并以优异的工作成绩被评上先进青年。在学校的推荐下，蔡笑晚终于凭借三门科目满分的成绩被当时的杭州大学物理系录取，圆了自己的读书梦。

　　1962年，父亲的去世让蔡家陷入了困境。尽管学习成绩优秀，但作为留在家中年龄最长的儿子，蔡笑晚不得不从杭大退学，承担起养家糊口的重任。正是踌躇满志的年龄，却被无情的现实一次次打击。蔡笑晚不愿服从命运，他一边跟人学医，一边继续自学。

　　不久“文革”袭来，动荡的时代让蔡笑晚感到前途渺茫。得知妻子怀孕后，“多生几个孩子，把他们培养成材”的念头占据了他的脑海，“把自己的智慧、知识、追求延续到下一代身上，转化为下一代的发展优势。”

　　蔡笑晚作为父亲的事业就这样拉开了序幕。他把自己的名字改为现在的“笑晚”，寓意不能在青春年少时开怀畅笑，就要让自己笑在最晚，笑得最好！从1967年到1977年的10年之间，蔡笑晚和妻子共生育了六个孩子，五男一女。

　　■与很多人主张语言教育不同，他教孩子数数，一直念到千位数

　　蔡笑晚说，因为自己没有成材，追赶时间的紧迫感很强，所以长子一出生他就开始进行早期教育。“那个年代不流行早期教育，可能连这个概念都没有，至少我自己就不知道，对第一个孩子的做法纯粹是出于追赶时间的心态。”

　　蔡笑晚在孩子三岁以前实施的教育手段主要依靠数字，这与很多人主张的语言教育有所不同。儿子还在襁褓中的时候，蔡笑晚就用手指在他的下巴上划一下，嘴里念“一”，或是拍着他的小手有节奏地数数。八个多月时，老大天文就能按顺序念出一至五，一岁多就能认识一至十的阿拉伯数字，然后是中文数字和大写数字。

　　“一般的家长只从一教到十，但我一直教他们念到千位数，让他们对大数字也很熟悉。等到他们会写的时候再教加减乘除法，因为有了大数字的基础，多位数的运算就便利一些了。一年级学生最多就是进行两位数的运算，但我的孩子在上学之前就会算四位数的加法了。”

　　曾经有从事教育的朋友反对蔡笑晚的数学训练方法，并向他介绍了卢梭的自然教育理论：教育要与儿童各个阶段的身心发展相一致，不能超前，也不要错过最佳教育时间。但蔡笑晚坚持自己对“最佳教育时间”的判断，孩子们两岁半后，他开始进行简单的加减运算训练，不久就惊奇地发现，即使在幼儿阶段，孩子也具备进行“理性”思考的能力，而且教得越多学得越快，根本不存在卢梭认为的“理性”睡眠问题。

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也许正是幼年阶段开始的数学训练，给老大天文埋藏下了强大的数学因子，为他日后事业的发展奠定了基础。蔡笑晚说，他对自己的资质没有怀疑，对子女的资质也从不怀疑，而且他觉得天底下所有孩子的智力，如果不是先天存在什么疾病，都不会相差很大，关键就看早期教育的开发。



　　■立志教育，把《荷马史诗》写进家训

　　孩子们一过三岁，蔡笑晚的育才策略里又增加了一项立志教育。他坚信“从小立大志的孩子，不会满足于现状，取得成绩后，还有更上一层楼的决心和气魄”。

　　蔡笑晚刚行医的那几年，全家人住在农村一间租来的百年老屋里，楼下是店堂，楼上是一家八口的卧室兼书房。蔡笑晚在墙壁上贴满了爱因斯坦、居里夫人、牛顿等科学家的画像，一有空儿就给孩子们讲这些科学家的故事。每天清晨，他在楼下拉起二胡，孩子们就开始陆陆续续地起床。接着他又打开广播，调到播放英语和日语节目的频道。孩子们每天听，渐渐对外语产生了兴趣。等到夜幕降临后，全家人围坐在灯下，蔡笑晚看专业书，孩子们读课本，成为雷打不动的习惯。在蔡笑晚一手营造的氛围熏陶下，小女儿四岁就告诉爸爸她要当中国的居里夫人。

　　“我鼓励孩子长大以后干大事业，读博士、做科学家、成名成家，我觉得这特别重要。我经常教他们背诵《荷马史诗》中的一段：莫辜负你一片聪明美质，你须抖擞精神，留个芳名在青史。还把这段写进了家训里。”

　　引导孩子树立远大抱负是需要技巧和艺术的，蔡笑晚多年的经验是“言传身教、潜移默化”。

　　“我第一次带大儿子去给他爷爷扫墓时，他才三四岁，他问我墓里面是什么，我告诉他爷爷躺在里面睡觉。他问爷爷还会出来吗？我说等他读了博士爷爷就出来了。他又问博士是什么，我就说读书一直读到顶就是博士。我还告诉他，爷爷读了中央法医研究所，名气很大，所有认识他的人都很尊重他。以后每年天文都问我他什么时候可以去上学。”

　　■简单的说教培养不出伟大情怀，而旅行是很好的励志手段

　　蔡笑晚还相信旅游可以在孩子心灵的图纸上描绘出永远不褪色的美丽图腾。上个世纪70年代，旅游的概念还没有在大多数人的头脑里形成，他已经带着孩子们展开了自己的旅行立志计划。

　　蔡笑晚曾利用暑假的一个月时间带孩子们游览了东北三省、天津、北京等地。“我们用最节省的方法，大部分靠走。孩子们也就10岁左右，两个人抬一个包，我们大人一人背一个。每到一个景点，我就给孩子们讲解有关的历史故事，引发他们的兴趣和想象。”

　　令全家人都难忘的是山海关和北戴河之行。“孩子们早就背过毛泽东的诗词《北戴河》，只是一直没有身临其境。到达北戴河时，恰巧下起了倾盆大雨，他们亲身领略了‘大雨落幽燕，白浪滔天’的景色，体会更深刻了。”

　　“通过旅游孩子们看到外面的世界这么大这

　　么美好，中国的历史这么悠久，在他们心里从小就有了对伟大和高尚的追求，这是当时一般的孩子无法领略的。”蔡笑晚一直很重视孩子们的旅行计划，小女儿天西读科大少年班时，就在他的鼓励下游览了众多名山大川。

　　“我始终认为伟大的情怀和广阔的胸襟不是通过简单的说教就能培养出来的，必须让美和伟大的外景、崇高的意境结合在一起才能感化出来。”

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　■孩子的能力和才华决不仅仅是老师能够教给的，必须通过自学

　　在蔡笑晚看来，通过早期教育和立志教育奠定了人生的发展基础，之后就是采取什么方法让孩子们走上成材之路。“这个方法就是培养自学能力。”



　　“我觉得一个真正做学问的人，他的能力和才华决不仅仅是老师能够教给的，必须通过自学才能接触到更广阔的世界。”

　　由于自己拥有丰富的自学经验，从孩子们小学毕业后，蔡笑晚便开始培养他们的自学能力。但这种培养并不是盲目的，“第一是看以前的基础是不是扎实，第二要看孩子对新事物的兴趣，第三要看他对目标有没有强烈的追求欲望。”

　　如果符合以上条件，蔡笑晚就循序渐进地展开培养，在生活中让孩子独立解决各种问题，在读书方面让孩子自己钻研不懂的地方，而且养成预习功课的习惯。

　　孩子们学的研究生课本，蔡笑晚都非常熟悉，教学的进度也清清楚楚。“我不会一课一课地教他们，而是告诉他们哪些部分重要，要先学，哪些部分次要，可以晚些学。”他认为既然把父亲的角色当事业来追求，对自己的要求自然也不能放松。直到现在，蔡笑晚还保持着天天读书的习惯。他一直钻研相对论，把相对论的重要经典一一读遍，还撰写了大量论文，与钱学森通过信。父亲的读书、自学习惯，为孩子们起到了良好的示范作用。

　　在他的指导下，六个孩子都有很强的自学能力。老大天文为报考中科大少年班，曾用半年时间学完高中的全部课程；老二天武花四个月学完高中三个学期的课程，一举考入少年班；老五和老六小学毕业后仅用一个暑假自学完初一的内容，直接升入初二就读。

　　■为了让孩子跳级，他不惜让孩子转学，从小学到博士，大儿子共读过11所学校

　　蔡笑晚鼓励孩子们自学、赶进度，就是希望他们能够打破正常的教育程序，争取更多的时间。“世界上一切胜利都可以归结为时间上的胜利。现代最新研究成果表明，小时候的一年比成人后的一年对人生的发展更加重要，因此要更加珍惜。”

　　在这样的观念下，他的六名子女大多在六岁以前就入校读书，并多次跳级。天文15岁念大学，19岁读研究生，21岁开始在国际学术会议和国内外权威学术刊物上发表论文；天武14岁读中科大少年班，18岁由国家公派赴美攻读博士研究生；天西22岁拿到哈佛大学博士学位……

　　然而学校并不都赞同蔡笑晚的观点，认为跳级打破了教学常规，是拔苗助长，一般不予鼓励。对此蔡笑晚有不同的看法：“因为有了早期教育，我的孩子智力发育水平跟其他孩子不同，硬把他们固定在同一个班级里面，对优秀的学生来说是浪费时间，对差学生来说也很痛苦。所以好的学生要跳级，差的学生要留级，但学校只允许留级，这也是顾此失彼。”

　　蔡笑晚说跳级也是根据孩子自己的愿望，决不强求，小女儿不读初一就是她自己提出来的。“当时她考上了瑞安最好的中学，在假期里就自学完初一的课程。我们找到学校商量让她直接读初二，但学校不同意。我们征求女儿的意见，她说先试读一天。上了一天初一的课，她回来就说不想念了，内容她都懂，没有意思。我们就给她转学到另一所学校直接念了初二。”

　　因为跳级的问题，蔡笑晚跟很多学校发生过矛盾，这个学校不同意就换另一个。从小学到博士，大儿子共读过11所学校。“按正常程序，从小学开始到博士毕业需要22年左右。我的孩子在时间上都很超前，这无疑会转化为以后竞争上的优势。”

　　■四儿子给他写了两封决心书，说今生决不读书了，要成为一代武术大师

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蔡笑晚的教育之路并非一帆风顺，最大的挑战来自他的子女。老四天润读中学的时候，社会上正流行《少林寺》、《霍元甲》这些武打片和金庸小说，练就一身无敌武功成为很多少年的梦想。原本成绩优秀的老四对读书突然没有兴趣了，一心想去学习武术。



　　“当时他给我写了两封决心书，说他今生决不读书了，决心成为一代武术大师，打败所有的武术高手，保卫家园，震动世界。就像现在的‘超女’一样，偶像效应让他偏离了我们原来的要求，我第一次感到自己的教育出了问题。”

　　蔡笑晚觉得不管时代怎么发展，读书是每一个时代最要紧的事情，教育也是每个时代最重要的事业。可通过谈话，他发现老四的决心很大，哥哥们的劝说一概不起作用，他还从街上拿回江西一所武术学校的招生简章给自己看。“我是医生，毕竟懂一些心理学，勉强让他读书对他的发展也不利，干脆让他去学武。如果我们蔡家真的出一个武术大师也是很好的事啊。”

　　蔡笑晚和武校的老师通了信，了解了一些基本情况后，郑重其事地为四子摆酒送行。不料没过多久，老四就写信来说他感到那不是他该去的地方。原来那里的大部分学生都是读书读不好的，还经常打架、赌博，和他完全不是一类人，而且文化课也根本不受重视。

　　“老四说想马上回来，我没有同意。想去就去，想回就回，这是对自己的事情不负责任，将来还会遇到问题。既然去了就必须坚持，最后他坚持了一个学期。”返家后老四一心读书，最终考上了华西医科大学。一个学期的武校经历也让他获益不少，力气在班里是最大的。蔡笑晚庆幸自己当时的决定是正确的。

　　小女儿就读中科大少年班时也发生过心理上的困扰，因为她是那一届年龄最小的，入学时只有14岁，同学都把她当小孩子对待。可天西的心理并不幼稚，自理能力也很强，难免认为自己被小看了。经过蔡笑晚及时沟通，这种困扰也被纠正过来了。

　　“孩子们无论遇到什么问题，都会跟我们沟通，这也得归功于早期教育，早期沟通得好，就不存在隔阂。现在的父母虽然只有一个孩子，但他们没有拿出足够的时间来陪孩子，跟孩子共同成长，教育方法也没有随着孩子年龄的增长而不断提升。教育方法必须适应孩子每个时期的成长，他才会把父母当作自己最知心的朋友和愿意商量的人。”

　　■他的孩子成材了，而他作为“父亲”的事业还远远没有结束

　　看着子女们从小小的瑞安陆续迈入高等学府、踏出国门，蔡笑晚在欣慰自豪的同时，一直保持着冷静的头脑，从不借此宣扬。“不宣扬，他们就能轻松地按照自己的意愿发展。一旦宣扬了，社会的眼睛就会盯在他们身上，成为聚焦的对象，无形中就产生了压力。”直到最小的女儿也赴美国读博士了，当地的报纸才第一次报道了蔡家的故事。天西28岁时成为哈佛最年轻的副教授更是引起不小的轰动。

　　很多父母向蔡笑晚咨询取经，还把孩子送来请他辅导。“有的每星期来几次，有的暑假就住在我这里。我指导的孩子可能有上百个了，其中最优秀的一个在剑桥大学读了博士后，他的导师是诺贝尔奖得主。”

　　蔡笑晚感觉自己的教育经验对社会也许有用，六年前，他开始将自己多年的实践和体会撰写成书，希望能助天下望子成龙的父母一臂之力，也为自己作为父亲的事业交上一份圆满的答卷。

　　蔡笑晚一直坚持写日记，几乎篇篇都与孩子的成长教育有关。他还给每个孩子从小建立了档案，将成绩单、录取通知书、奖状、学习笔记、好作文，还有亲子通信都收集起来。蔡笑晚经常会拿出来看看，对比孩子们的成绩变化，并且通过信件把握他们的心态变化。

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子女们也非常理解父亲的一片苦心，大儿子博士典礼后给蔡笑晚来信说，他的博士帽有一半是父母的。去年年底，三个儿子从美国募集到100万元资金，以蔡笑晚的名义在瑞安设立了“蔡笑晚奖学助学基金”。从今年起，每年7月，“蔡笑晚奖学助学基金”将拿出5万元人民币奖励当地的优秀高考生和品学兼优的贫困生。



　　蔡笑晚坚信，把孩子培养成材是天下每位父母最要紧的人生事业，而他的事业还远远没有到结束的时候，在未来的岁月里，他愿意把自己的精力贡献给那些渴望成材的孩子们。

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嗯，认真学习为人父母之道！

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不知道这里的筒子们是否看过一个叫小巫的人写的书，我最近正在看。她是从美国回来的，有两个孩子，自己本身也很优秀。她的观点很多，一时也说不完，看看她的书名吧

一本叫《给孩子自由》
一本叫《跟孩子划清界限》

她认为要把孩子当成平等的人来对待，不是你教育孩子而是和孩子一起成长。在孩子成长的过程中，家长也要改变自己，不能自己做不到的事情要求孩子来做。

我觉得读了后很受用，一是你用了正确的方法后，你和孩子的相处会很愉快，根本不需要打骂。二是成功的标准不是唯一的，把孩子培养成为一个健康快乐有正确价值观的人就足够了。

这是她在新浪的博客：http://blog.sina.com.cn/weewitch

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父母坚决不能对孩子说的10句话
杜绝之一：揍死你
　　很不幸，如今仍有相当多的父母用打骂的手段来管教孩子。打骂孩子的时候，气愤至极的父母还常说这样一句话：“揍死你!”
　　
　　“揍死你”这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。因为当他说这句话时，表明他再也拿不出什么好办法了。由于这说的仅仅是一句“大话”，根本无法兑现(父母也不准备去兑现)，孩子并不会因此而停止他的活动。

　　有时我们发现孩子使我们越来越气，直到非惩罚他们不可。他们所有的行为确实促使我们想揍他们，这种挑衅的行为就是他们的目的，如果我们真的揍了他们，就中了他们的计策，帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说，你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。

　　打骂孩子的父母是最无能的父母。如果你不喜欢打骂孩子，只是一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。如果你就是喜欢打骂孩子，那么你就是一名需要治疗的病人。

杜绝之二：他有个尿床的毛病
　　一位母亲跟人闲谈，话提扯到孩子身上时，“他有个尿床的毛病……”话刚出口，一旁的小男孩羞红了脸，露出怨恨的表情。

　　尿床这类生理缺陷，属于“难言之隐”，孩子对此特别敏感，父母一般情况下不该向他人提及。这位母亲的话，也许是在无意中说出的，但孩子却误以为母亲在当众出他的丑呢。

　　孩子尿床，是因为脑子里负责控制排尿的神经尚未发育周全，一般情况下随着年龄增长自然就会消失。虽然此事不算什么大毛病，但孩子的心理负担却很重，他会认为自己低人一等，是个“废人”，产生严重的自卑心理，缺乏与人交往的勇气。因此如果孩子尿床，家长不必大惊小怪，只需勤洗床单就可以了。同时需要牢记：不要对孩子有任何埋怨的言辞，更不要将此事到处宣扬。你保护了孩子的自尊心，孩子会终生感激你的。

杜绝之三：有这样一段小故事
　　随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼。我愤恨**怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心里清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

　　同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说比告诉他们我生来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个很不一般的缘故。

　　我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

　　不过我有办法对付这种测验。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只在意你重复的话对不对，所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们做得挺好。我心想老师会说什么呢?

　　终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

　　这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”


杜绝之四：你真……　
　　什么叫笨?学东西慢就叫笨。一学就会那叫聪明，不聪明的就是笨。在动作上，不灵巧的叫做笨，迟缓的叫做笨?

　　如此说来，新生儿是最笨的，他什么都不会，连吃都不会，也不会说话，不会走路，为什么我们不说他笨。

　　原来笨是人为规定的概念，是同别人比出来的。别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚；别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对，而你总是做错题?还是你笨吧!

　　懂事的孩子最怕别人说他笨，他不明白自己为什么总是出错，学东西这么费劲。也许，多年之后他能证明自己不笨，可当时心里就像压了一块大石头，“你真笨!”这三个字从自己父母口中说出来，孩子心里有多么难受!他想说：“实在对不起，我怎么这么笨呢?”

　　为人父母者，不知是否听人说过这三个字，或者在心里对自己说过这三个字，如果你知道这三个字的份量，怎么忍心对自己的孩子说呢?

杜绝之五：他打了你，你怎么不去打他

　　如今社会进入了竞争时代，孩子的父母也与时俱进，不再讲究“温良恭俭让”了。孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向家长诉说一番，有的家长就问：“他打你没有?”

　　“打了。”

　　“他打了你，你怎么不去打他?”

　　家长把敢不敢与人对打看作孩子有没有竞争意识了。现实教育人们，太老实了容易受人欺负，就得以血还血，以牙还牙，反正不能吃亏!

　　照这样的逻辑引申下去可就不妙了：别人打你，你就打别人；别人不讲理，你敢不讲理；别人偷你自行车，你就偷别人自行车；别人腐败，你就腐败……

　　这是什么样的社会?这是什么样的未来?你就准备让孩子在这样的环境里生活?你准备让孩子变成一个“占便宜没够、吃亏难爱”的人?

杜绝之六：妈妈求求你　
　　教育学家克劳蒂娅认为：从小到大，我们大多数人生活在有连续性的家庭中，对孩子的教育方法会受到上一代的极大影响，往往将父母用于我们身上的一套，纹丝不动地用在我们的孩子身上，奖惩便是一项传统的工具。

　　先说惩。传统教育中讲究“棍棒底下出孝子”，这已被现代文明和公众舆论所抛弃。国家法律也不允许父母再打骂孩子。

　　再说奖。现在家长一般用奖励的办法来教育孩子，为了让孩子安静一会儿，　　妈妈常说：“别说话，一会儿给你买冰淇淋。”这种方法也许当时有效，用多了就会失灵。

　　其实孩子不需要贿赂，不需要用交换的方式使自己变成一个好孩子。从本性上讲他们自己是要做好孩子的，孩子的好行为产生于他们自己的意愿。孩子只有在自觉的情况下，才能成为原则的遵守者。纪律约束应当建立在相互尊重及合作的基础上。如果他们知道大人是尊重他们的，他们就会接受大人的领导和指导。

　　最怕出现这样一种局面：奖励不管用，惩罚不能使。孩子识破了大人的一切动机，软硬不吃。家长恐怕就只好说：“妈妈求你了!”

　　但是就连这句话也不能说，因为说了这话就意味着家长缴械投降，孩子会从内心里更加蔑视你，纪律约束的基础就土崩瓦解了。


杜绝之七：你滚吧，想去哪里就去哪　 　
　　父母教育失败，孩子离家出走的事件屡有发生。许多情况下，孩子是被家长的话逼出家门的。

　　冲突爆发时，家长与子女双方都摆出唇枪舌剑，互不相让。有些父母利用孩子依赖性强的特点，动辄就用抛开不管一类话来恐吓孩子，发泄自己对孩子的不满。不少任性要强的孩子，因为忍受不了父母的嘲弄逼迫而离家出走。

　　“你滚吧，想去哪里就去哪里。”

　　父母说出这句最后通牒式的话来，想逼迫孩子就范。当然这话并不是当真的，只不过想以它来结束这场口舌之争。

　　但是孩子没法应对。他当然不想离家出走，可一旦就此低头，便会显出自己的软弱，难道就这样屈辱地留在家里?那还有什么自尊可言?

　　他当然要逞一回英雄。“走就走!”就这样真的离家出走了。

　　因此在任何情况下，父母都不应该用这句话来要挟子女，迫其改过。孩子有错，应该明确指出，即使在批评孩子的时候，也应该让他感受到父母的慈爱和深情的关切，从而产生自强、自信、向上的力量。否则，即使孩子一时屈服了，也于事无补。


杜绝之八：再哭，让狼把你叼
　　大约是“狼来了”的故事广为人知的缘故吧，有些父母至今还拿“狼”这张王牌来恐吓孩子。诸如此类的话还有“再不听话，把你送给要饭的”、“让公安局来抓你”、“让大夫来给你打针”等等。如此去恐吓孩子，会给他的身心健康带来许多不良影响。

　　婴幼儿正处在身体机能迅速发展的时期，恐吓会给孩子的精神带来压力，加剧内心冲突，使其兴奋和抑制失去平衡。长此以往，大脑皮质对皮下中枢的调节能力降低，植物性神经和内分泌失调，内脏功能紊乱，容易诱发消化系统的疾病。

　　恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质。父母若常用鬼、神、狼等恐吓孩子，可能会使他建立一条条件反射，对同类事物产生惧怕感，造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。有的孩子常常夜里哭闹，也与此有关。

　　恐吓使孩子产生错误概念而不容忽视。在他眼中，狼、要饭的、公安局、大夫等概念都与恐惧相连，需要花很长的时间才能纠正过来。

　　因此父母不能为图省事而胡乱吓唬孩子。


杜绝之九：我没本事　

　　“我没本事……”是一些混得不好的父母的口头禅。他们在和孩子交谈时把自卑感表露无遗，这样做是不妥当的。被自卑感“传染”的孩子，会认为“爸爸没本事，我又能怎样?”

　　教育专家的研究表明，绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。父母如果能坚定自信、乐观向上，那么，孩子对未来也是充满信心的。

　　孩子的眼光常常会追逐社会现象，比如我们看到社会上有些人有特权，而自己的父母没有；有些人神通广大，而自己的父母却安守本分，便会对父母提出许多疑问。这时候，父母千万不要用“我没本事”来开始你们之间的谈话。你应该用辩证的观点去贬恶扬善，指引孩子踏上坚实的成才之路。

　　第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏，出身于河北武清县一个贫苦家民的家庭，他有一位伟大的母亲。

　　为了供他上学，母亲卖了家里的毛驴，又四处借债为他攒足了学费。为了不让他饿肚子，母亲每个月都步行十多里路去批发一口袋方便面渣给他送去，他用的数学草稿纸也是母亲从印刷厂要来的废纸。他是天津一中惟一连素菜也吃不起的学生，是惟一没用过肥皂的学生，衣服上打满了补丁。

　　但是他从来没有自卑过，因为他觉得母亲是一位从不向苦难和厄运低头的英雄。


杜绝之十：是爸爸好，还是妈妈　

　　这句话多属于玩笑话，却也是不能随便乱说的。

　　除了父母亲，孩子的姨妈、姑妈之类的亲戚最爱开这种玩笑了。“我好还是你妈妈好?”她们常用这话逗孩子。

　　孩子不懂，如实回答了。招来一顿奚落，“我都给你买吃的了，还是你妈妈好?”

　　孩子想想也是，她给我买吃的了，这是事实；妈妈好，这也是事实。怎么回答?还是不会。

　　不久，孩子就会答了：谁问他这个就说谁好。

　　渐渐地，孩子还学会说奉承话了，见人说人话，见鬼说鬼话。他知道大人爱听什么话，反正哄着他们玩呗，不必讲真话。

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贫困是力量不是借口

　　今天我们向读者讲述了贫寒津门学子安金鹏的故事，相信许多老朋友一定还记得他。安金鹏所取得的成绩令我们赞叹，他的拼搏和进取精神更让我们佩服，但这些都不是他再次走进我们视野的真正原因，最让我们感动的是他对待生活的态度，确切地讲是他对待贫困和诱惑的那颗平常心。

　　寒门学子贫而有志终成大器的故事，写满了历史的记忆，也是当今励志教育中最常见的素材之一。客观地说，听得太多看得太多，难免会产生一种感动疲劳。然而安金鹏给我们的感受则不同，尽管他的经历与千百万贫困学生是一样的，难得是他面对贫穷的坦然和面对诱惑的平静。我们从他的故事既读不到眼泪，也读不到炫耀，他固守着一个农家学子的希望，也固守着一个农家孩子的本分，固守得坚韧不拔，固守得心平气和。我觉得这才是他的过人之处。

　　贫穷不是耻辱，贫穷也不是荣耀，贫穷能磨炼人的意志，激发改变环境，改变命运的勇气；贫穷也能刺激人性中的偏执和仇恨，将人引向邪恶甚至疯狂。如何向贫穷抗争，以何种方式摆脱贫穷是人品的体现，也是社会品质的体现。一个能够承受贫穷，并能以积极向上的态度改变自身命运的人是真正的强者。一个能够正视贫穷，并能脚踏实地而不是急功近利地改变贫穷面貌的社会才是健康和谐的社会。

　　贫穷不是财富，更不是光荣，对国家是这样，对个人也是如此。但贫穷是一种力量，有过贫穷经历的人会增强应付困难的能力，从贫穷走过来的国家有一种奋发图强的整体意识。前者安金鹏的成长就是最好的例证，而后者是我们每个人都亲历的历史。

　　然而，不知从何时开始，贫困居然成了秀场，甚至成了商品。现今媒体炒作贫困之风盛行，社会上也流行以贫困为噱头的行为艺术。这种不健康的现象不能不令人忧虑。以新闻报道的方式展示某些人的特殊困境，呼唤社会的爱心和救援原本是媒体的功能之一，但现在这种炒作已经大肆泛滥，并且成为商业手段。最典型的是目前有一个名为“加油，好男儿”的电视选秀节目，该节目中的一项常规内容是，每个参赛者都要诉说自己少时的苦难人生，五尺男儿们，个个一把鼻涕两行泪地讲述自己苦大仇深的生活(难保其中没有谎言和欺骗)，好像不穷就没有参选资格，难怪有人将这档节目称作苦难比赛，目的不过是增加收视率。而落网的贪官也是人人都有一部贫穷的家史，大抵也不外是想为自己的犯罪找个理由吧。

　　畸形的炒贫穷和过分地渲染贫困对整个社会，特别是年轻人并无益处，会引导不择手段的乞怜行为，也会成为一种暗示，让他们误以为贫困是一种向社会讨价还价的资本。我们需要人们的善举，但善举应该是身心的双重救助。安金鹏对待人们善意资助的态度和做法，很值得大家深思，能靠自己办到的绝不向别人伸手，独立的人格是最值得骄傲的。对于初入社会的孩子，这很重要。

　　一个人一生要面对的困难和诱惑难以预计，如何坚守信念把握自己，是能否成功的关键。安金鹏的成功不仅仅是靠聪明才智，也不仅仅是刻苦拼搏的结果，重要的还有他那份做人的操守。

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以前老爸一个同事的儿子, 超可爱.

每次犯了严重错误，只要一看到他老爸进门，马上搬来小凳子, 把裤子脱掉，趴凳子上翘起屁股等他打.

常常惹的大家大笑, 他老爸一乐, 也用手拍了一下他的屁股算了。

那是他3岁, 我们5岁左右的事儿. 不知道他10岁以后，是否还一如既往脱裤子等挨打? ... 应该是不会了，哈.

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看到好多人说什么加拿大人不孝顺父母，我觉得其实很偏颇呀!!!

我们公司一男同事, 是英国移民的后代, 性格超级开朗搞笑的那种. 他们几个孩子自从长大成家后就各住各的, 平时都时常去探望爸爸妈妈, 很开心的。

自从他爸爸忽然中风去世后，他妈妈收到很大打击, 整天闭门不出。把他们几个兄弟姐妹急坏了，轮流周末拉她出去玩啦, 逛街啦, 有长周末时就出去远点的地方旅游啦. 他们的孩子也很懂事，下午3点钟一放学，就不约而同地坐公车去看望奶奶和她的猫咪.....他上班时一到中午休息，就赶忙打电话陪他妈妈聊天. 然后又打电话给他妈妈的心理医生和家庭医生谈话, 汇报妈妈最近的思想和健康状况, 征求医生的意见.

到后来，因为老人家老了(都九十多岁了)，所以身体很差, 有几次不小心在家摔了. 他们决定接妈妈到家里轮流住，这样好照顾她(每人家里住1-2周), 可是他们的妈妈坚决反对, 自己搬到老人院去, 找护工照顾她了. 这下他又有的忙了，每天休息时间都是在跟老婆谈妈妈的事儿, 打电话给医生和老人院的护士啊经理啊谈他妈妈的事儿, 接到儿子女儿还有什么侄女侄儿哥哥姐姐妹妹弟弟的电话探讨怎么让老人更开心, 活的更自在的问题.....

老实说，他妈妈的问题现在是最近两个月我们办公室里的HOT TOPIC了(连带发动同事讨论了).... 因为医生告诉他说他妈妈快不行了，随时会...他妈妈也老跟他们说梦见他爸爸了, 要跟他们的爸爸一起上天堂了..... 所以大家忙坏了，他们都在忙着讨论怎样让她过个快乐的PEACEFUL的最后几个月, 最后还要满足他妈妈死的GRACEFUL和CLEAN的概念... ...

说真的,我觉得中国"孝顺"的方法也就是那种照顾一下起居啊和给点钱什么的，很少有考虑到老人家的精神生活和个人感想 --- 例如说他妈妈坚持住老人院, 就是不想让她的子女和孙子女们看到她不能自理的一面.

其实这点我就挺能理解的, 如果将来我瘫痪了儿子帮我把屎把尿, 我真是情愿一头撞墙死了的---不过瘫痪者是没办法撞墙的呵呵---但好象很多人的想法就是哦, 我儿子/女儿不能伺候我，就不叫孝顺....这个我就觉得比较的怪了---好象不折磨他们就不舒服似的. 更别提什么GRACE和PEACE和CLEAN了...呵呵.

其实我这个同事也不是一个特例了，我认识的另一个朋友, 是蒙特利尔的. 他妈妈在两年前就中风了，所以要有人护理. 象他那样的单身汉, 每天上班加班的, 自己吃饭都不怎么地, 怎么可能把妈妈放在家里呢? 所以肯定是送她到疗养院了。然后每天两姐弟下班后轮流去探望妈妈, 后来他妈妈又再中风, 都不认得人了。他还是坚持每个周日去那里, 跟他妈妈读她最喜欢的小说和诗歌，陪她整整四个小时, 然后和医生交流情况才走. 他妈妈去世后，非常难过, 跟我说了很多往事, 真是让人唏嘘.

我觉得孩子是否爱父母，是跟他成长过程中是否体会到父母真实的爱有关的. 如果父母只是给他们物质生活，没有在精神上很好的关心交流，是根本不会有人长大后关心的....他们可能就觉得我付给你赡养费还不够吗? 你还想要什么? 我读中学时, 也有很多同学的爸妈强加给他们很多东西，然后就打着父母多么多么爱你的旗号, 你应该怎样怎样.... 我觉得父子之间肯定没交流，因为我的那些同学都恨死他们的父亲了(一般都不会恨妈妈的)，他们一走掉就在背后骂, 恨不得他们的老爸马上撞车死掉的那种, 很好笑的是他们的老爸还很以他们为荣呢....

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Michelle Libra 说:

我觉得孩子是否爱父母，是跟他成长过程中是否体会到父母真实的爱有关的. 如果父母只是给他们物质生活，没有在精神上很好的关心交流，是根本不会有人长大后关心的....

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同意！

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feijipiaozaixian 说:

那也不一定的，自觉的话就不要打了，我小的时候就挨过一次打，直到现在我都工作六年了，我爸什么话也不说，回想起来自己还是蛮不错的，哈哈感到自豪

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很多孩子是因为家庭环境造成的，穷人家庭的孩子一般都比较自觉，他们知道不经努力是无法成功的，而中产和富有家庭，就参差不齐，教授也不一定就精通教育出好孩子。

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“在加拿大怎么打孩子？”如果是一道考题的话，有些帖子的回答是不及格的。该题主要是问：“怎么”（how）打，而没问：“为什么”（why）打。这大概是由于问题的边界条件不够明确，该问题似乎是隐含了一个不证自明的“公理”：父母有权对自己的孩子施以暴力。也就是俗话说的：棍棒底下出孝子，孩子不打不成器，惩罚就是教育等等。但是，“棍棒”与“孝子”，“打”与“成器”之间的关系是模糊的。如果是因果关系，未经逻辑推理。如果是函数或相关关系，又缺乏统计数据。再有，谁赋予父母施暴的权力？只听说过君权神授，人权天赋。

假如把题目改成：“父母应该打孩子吗？”或“孩子犯了错，父母该怎么办？”，可能会使问题更明确。这里所指的“孩子”应该是未成年人。未成年人在法律上不对自己的行为负责，也就是说，未成年人没有分辨是非对错的能力。根据个人经验，孩子是根据父母的喜怒来分辨对错的，根据父母被激怒的程度来感觉错误的严重程度。而人的发怒本身是非理性行为，大怒小怒与大错小错并无对应关系。父母心情好的时候，孩子的大错就变成小错。反之，小错就成了大错。

或许先把“为什么”（why）打的问题讨论清楚，“怎么”(how)打的问题就容易解决了。

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laozheng 说:

根据个人经验，孩子是根据父母的喜怒来分辨对错的，根据父母被激怒的程度来感觉错误的严重程度。而人的发怒本身是非理性行为，大怒小怒与大错小错并无对应关系。父母心情好的时候，孩子的大错就变成小错。反之，小错就成了大错。

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讲得好，经验之谈啊。
还是尽量别打了，看看是否有更合适的解决办法吧。

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所谓小孩子的错误大多是由顽皮、好奇、无知和疏忽引起，其结果无非是物质方面：人身伤害、火灾、财产损失。精神方面：学习成绩不佳，或在众亲友面前的言行让父母颜面尽失。对于前者，惩罚孩子于事无补。对于后者，惩罚孩子则纯属父母的情绪发泄。试想，一个未成年人面对父母的暴力既无力抵抗，也无处躲避，其心灵所遭受的伤痛远大于肉体。而这种伤痛不像皮肤上的伤痛，是父母无法察觉的，伤痛是潜在而长久的。挨打的孩子唯一能做的就是把所有的委屈、无奈和哀怨都变成泪水，可有些父母还不许孩子哭。我恶其名曰：家庭法西斯。恳请各位习惯于“打是疼，骂是爱”的父母换一种疼爱孩子的方式。

我想种种原因使孩子们无法在网上参与讨论，他们也不可能在网下成立什么“反家庭暴力联盟”之类的组织。所以，我不得不在此为孩子们说几句话。

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laozheng 说:

所谓小孩子的错误大多是由顽皮、好奇、无知和疏忽引起，其结果无非是物质方面：人身伤害、火灾、财产损失。精神方面：学习成绩不佳，或在众亲友面前的言行让父母颜面尽失。对于前者，惩罚孩子于事无补。对于后者，惩罚孩子则纯属父母的感情发泄。试想，一个未成年人面对父母的暴力既无力抵抗，也无处躲避，其心灵所遭受的伤痛远大于肉体。而这种伤痛不像皮肤上的伤痛，是父母无法察觉的，伤痛是潜在而长久的。挨打的孩子唯一能做的就是把所有的委屈、无奈和哀怨都变成泪水，可有些父母还不许孩子哭。我恶其名曰：家庭法西斯。恳请各位习惯于“打是疼，骂是爱”的父母换一种疼爱孩子的方式。

我想种种原因使孩子们无法在网上参与讨论，他们也不可能在网下成立什么“反家庭暴力”联盟之类的组织。所以，我不得不在此为孩子们说几句话。

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说的太对了，太精辟了, 坚决支持!!!

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我个人觉得打人的家长完全是自己教育不力, 水平低下最后顿感颜面无存之下使出暴力手段来维持自己的权威.

这不但对孩子不公平，对家长自己也是一种无声的嘲笑....所以我个人是很赞成这边法律剥夺暴力型家长的抚养和教育孩子的权利的做法, 因为我也认为他们确实没资格抚育他们的孩子。

在中国也有很多家长从来没打过小孩，小孩一样成长的很好的例子. 这跟贫富的关系都不大 --- 我高中时班上的副班长是个非常有钱的建筑商的孩子，可他从不炫耀自己,也不乱花钱,读书很勤奋,乐于助人,到了假期就去他爸爸的工地里当小工挣钱(工资比其他工人低很多,成了熟手工人后才涨上去),很有LEADERSHIP. --- 因为和他是好友, 看的最清楚了: 什么样的父母，教出什么样的孩子 --- 在曾有段时间因为宏调无工可做无钱可发时，他父母都没有直接打发那些民工回家，不想回家的人都可以留在他们家买的地里种菜养鱼养鸡打发时间，他们家照样包吃包住。等到有工开了，大家又继续回工地。---所以有好些人在他父母手下干了十几年都没有跑，他们也收留了很多无家小孩，但从来不是只给他们吃白饭, 所有人包括他们的儿子想要留下来吃饭，就得干活, 待遇一律平等, 不分老幼男女。这对夫妇也从来没有开过什么奔驰什么奥迪的, 一直开着广东人俗话说的"农民兜"那种方便上下货的小皮卡(我猜北方人称这个是皮卡吧,写错的请更正), 非常平和朴素的一对夫妇, 不用做秀, 不用刻意追求, 只是走自己的路，做自己做的事, 风雨不惊, 就这样和他们的儿子们一起长大. 他们的身家绝对过亿, 但人们无从在报纸上找到这些记录，他们在加拿大早有大批地产房产，拿着投资移民的身份, 但从不炫耀也不苦恼。--- 坦白说，不光他的儿子们, 包括我这个旁观者, 也在向他们学了很多东西。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

Michelle Libra 说:

我个人觉得打人的家长完全是自己教育不力, 水平低下最后顿感颜面无存之下使出暴力手段来维持自己的权威.

这不但对孩子不公平，对家长自己也是一种无声的嘲笑....所以我个人是很赞成这边法律剥夺暴力型家长的抚养和教育孩子的权利的做法, 因为我也认为他们确实没资格抚育他们的孩子。

在中国也有很多家长从来没打过小孩，小孩一样成长的很好的例子. 这跟贫富的关系都不大 --- 我高中时班上的副班长是个非常有钱的建筑商的孩子，可他从不炫耀自己,也不乱花钱,读书很勤奋,乐于助人,到了假期就去他爸爸的工地里当小工挣钱(工资比其他工人低很多,成了熟手工人后才涨上去),很有LEADERSHIP. --- 因为和他是好友, 看的最清楚了: 什么样的父母，教出什么样的孩子 --- 在曾有段时间因为宏调无工可做无钱可发时，他父母都没有直接打发那些民工回家，不想回家的人都可以留在他们家买的地里种菜养鱼养鸡打发时间，他们家照样包吃包住。等到有工开了，大家又继续回工地。---所以有好些人在他父母手下干了十几年都没有跑，他们也收留了很多无家小孩，但从来不是只给他们吃白饭, 所有人包括他们的儿子想要留下来吃饭，就得干活, 待遇一律平等, 不分老幼男女。这对夫妇也从来没有开过什么奔驰什么奥迪的, 一直开着广东人俗话说的"农民兜"那种方便上下货的小皮卡(我猜北方人称这个是皮卡吧,写错的请更正), 非常平和朴素的一对夫妇, 不用做秀, 不用刻意追求, 只是走自己的路，做自己做的事, 风雨不惊, 就这样和他们的儿子们一起长大. 他们的身家绝对过亿, 但人们无从在报纸上找到这些记录，他们在加拿大早有大批地产房产，拿着投资移民的身份, 但从不炫耀也不苦恼。--- 坦白说，不光他的儿子们, 包括我这个旁观者, 也在向他们学了很多东西。

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如果中国的富人都能做到这一点，就不会有那么多飞扬跋扈的败家子了。当然这对父母是真正理解了做父母之道了，跟穷富无关。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

蓝莓薯条 说:

如果中国的富人都能做到这一点，就不会有那么多飞扬跋扈的败家子了。当然这对父母是真正理解了做父母之道了，跟穷富无关。

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父母都舍不得让孩子吃苦，见过穷人家舍不得孩子吃苦的，特别是那些重男轻女的穷人家庭，尽管很穷，但是仍旧不断满足孩子的愿望和无理要求，有的也导致孩子学坏了。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

洛克菲勒是这样跟他儿子说的：起点不决定终点

我们这个世界就如同一座高山，当你的父母生活在山顶上时，注定你不会生活在山脚下；当你的父母生活在山脚下时，注定你不会生活在山顶上。在多数情况下，父母的位置决定了孩子的人生起点。
但这并不意味着，每个人的起点不同，其人生结果也不同。在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信，我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。
在我们今天这年社会，富家子弟正处在一种不进则退的窘境之中，他们中的很多人注定要受人同情和怜悯，甚至要下地狱。

富家子弟开始承担了优势，却很少有机会去学习和发展生存所需要的技巧。而出身低贱的人因迫切需要解救自身，便会积极发挥创意和能力，且珍视和抢占各种机会。我还观察到，富家子弟缺乏贫贱之人的那种要拯救自己的野心，也只得祈祷上帝赐予他成就了。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

szshenhua 说:

洛克菲勒是这样跟他儿子说的：起点不决定终点

我们这个世界就如同一座高山，当你的父母生活在山顶上时，注定你不会生活在山脚下；当你的父母生活在山脚下时，注定你不会生活在山顶上。在多数情况下，父母的位置决定了孩子的人生起点。
但这并不意味着，每个人的起点不同，其人生结果也不同。在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信，我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。
在我们今天这年社会，富家子弟正处在一种不进则退的窘境之中，他们中的很多人注定要受人同情和怜悯，甚至要下地狱。

富家子弟开始承担了优势，却很少有机会去学习和发展生存所需要的技巧。而出身低贱的人因迫切需要解救自身，便会积极发挥创意和能力，且珍视和抢占各种机会。我还观察到，富家子弟缺乏贫贱之人的那种要拯救自己的野心，也只得祈祷上帝赐予他成就了。

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一般来说，富家子弟不管再怎么不快乐，一般他们的起点都不用从最低处开始, 只要他们稍微地用一点心, 就可以做的很好了，例子很多，如赌王的某女儿, 或者某巨富名人的儿子们.

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szshenhua 说:

父母都舍不得让孩子吃苦，见过穷人家舍不得孩子吃苦的，特别是那些重男轻女的穷人家庭，尽管很穷，但是仍旧不断满足孩子的愿望和无理要求，有的也导致孩子学坏了。

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我有好些同学是这样，坏到出汁了，简直不可言喻 ---- 穷人家的孩子走极端的不少，要么特别好，要么特别坏, 中间的那一批跟父母差不多，也有走到中产阶层的。

穷人孩子有很大一部分, 走到稍微中间一点就自大的不得了，觉得自己非常了不起. 相比起来, 特别好的那一批一般来说比较会珍惜.... 但其实大家有没有人做过统计? 其实穷人的孩子出人头地的比例是很少的, 很多可能都还没实现目标就已经被生活压垮了, 或者夭折了---这也是我们为什么要帮助社会低层的人的主要原因---要给他们均等的成长机会。

一般来讲, 处于中间偏下的家庭子弟相对更勤奋和更有奋斗动力一些。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

Michelle Libra 说:

一般来讲, 处于中间偏下的家庭子弟相对更勤奋和更有奋斗动力一些。

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定义模糊，如何才算是中间偏下的家庭？

回复: 在加拿大怎么打孩子？

szshenhua 说:

定义模糊，如何才算是中间偏下的家庭？

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是很模糊啊哈⋯⋯ 不好定义，所以才用这么模糊的词蒙混过关，嘻嘻⋯⋯

我的意思是，特别底层的人，生存都有困难，⋯⋯通常，这种成功，就会很传奇了（例如遇到什莫大贵人之类的case），比例也低的屈指可数。

一般来说，贫寒出身的成功人士，仔细去看一看，家庭境况也不至于太差，相对差一些而已。

社会的中坚力量，其实还是中产阶层吧。大部分“贫寒出身”的有志青年，追求的社会目标方向就是要晋级到中产阶级这个位置。

如果一定要定义，我会建议这个区间设在社会收入贫困线以上至收入平均线附近的范围内。

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我老公教我把孩子带回中国打,现在是没有孩子的,到时不知他是否还啥得打,没事想怎么打自己的孩子干吗呀?那可是要经过很大的痛苦才生下来的结晶呀.呵呵!

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棍头出孝子

回复: 在加拿大怎么打孩子？

为了家庭和爱情 说:

棍头出孝子

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希望你不会被抓起来

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szshenhua 说:

你不担心将来孩子也有暴力倾向？其实此时已经可能看出，孩子有时候会学大人的一举一动，比如在跟其他小朋友一起玩的时候。

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不担心。
暴力倾向好像和小时候挨没挨打不是直接关系，我有一点暴力倾向，可我小时候从来也没有挨过打。
虽然在我儿子把我逼急了的时候，我咬着牙根巨想暴打他一顿，可是面对他弱小的身躯，我的巴掌怎么也落不到亲生儿子身上。哦，揣过两脚，不算打吧。

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游客大转移 说:

不担心。
暴力倾向好像和小时候挨没挨打不是直接关系，我有一点暴力倾向，可我小时候从来也没有挨过打。
虽然在我儿子把我逼急了的时候，我咬着牙根巨想暴打他一顿，可是面对他弱小的身躯，我的巴掌怎么也落不到亲生儿子身上。哦，揣过两脚，不算打吧。

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你的气势和表情已经让孩子内心有了恐惧感和暴力感，恐惧感越多，探索创新能力便会下降。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

游客大转移 说:

哦，揣过两脚，不算打吧。

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脚的力气可比手劲大多了

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适可而止吧
该打的.就打.但可别太用劲.
毕竟还是个孩子吗.
孩子不懂事...难道你也不懂事吗.
别用自己的过去和现在对比...
我们了解的.远远不如21世纪孩子所见见识.
年代不同..别怨孩子不懂事.只怨自己.岁月不饶人....时代不同哦..

回复: 在加拿大怎么打孩子？

尽量不要打孩子，如果是在到了不得不打的地步，也不要在气头上打，那样很容易是孩子产生不公平的感觉。个人觉得孩子还是要尽早开始教育，养成好习惯，如果逼到你现在不得不用打的办法来处理，一定之之前没有管教好的结果。洛克的“家庭教育”这本书我推荐大家，我经常看这本书，时常给我提醒和启发。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

教育孩子真是门不简单的学问，所有的父母都必然会遇到各种棘手的问题，我觉得看看幼儿教育方面的书，知道一些大方向的原则是很有必要的。具体的情况再具体处理。但我可以肯定：打孩子绝对不是一个好的方法。

回复: 在加拿大怎么打孩子？

要打就打得他不敢报警，搞不定他，让他一个人回流！

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Nicole 说:

教育孩子真是门不简单的学问，所有的父母都必然会遇到各种棘手的问题，我觉得看看幼儿教育方面的书，知道一些大方向的原则是很有必要的。具体的情况再具体处理。但我可以肯定：打孩子绝对不是一个好的方法。

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我觉得动手打人，不管是什莫理由，都说明了这个大人控制不住自己的情绪，应该去上课学习“Anger Management”，哈哈哈

回复: 在加拿大怎么打孩子？

Michelle Libra 说:

我觉得动手打人，不管是什莫理由，都说明了这个大人控制不住自己的情绪，应该去上课学习“Anger Management”，哈哈哈

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很对!

先狠打，然后再去上课。

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new_mic 说:

很对!

先狠打，然后再去上课。

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哈哈，下次怎么办

回复: 在加拿大怎么打孩子？

一庐春秋 说:

哈哈，下次怎么办

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去监狱上课，好好学习，天天向上
最近看报道说加拿大监狱鼓励爸爸们在狱期间，学习讲故事，给孩子念故事、刻录到cd或者磁带上，然后寄给妈妈。妈妈们晚上在孩子睡觉前放录音，让孩子听爸爸讲故事⋯⋯

没想到教育效果远远高出预期（原来只是给爸爸们打发时间、给在家照顾孩子的妈妈们放松一下），在这个项目里的孩子们基本上都是不爱上学、属于问题儿童，或在父亲被捕后成绩一落千丈、亲子关系急剧下降等，自从每天听到爸爸的故事录音后，全部都发生了强烈的行为改变，不但成绩上去了，而且有很多还成了班上最好的学生，爱看起书来。

不少母亲还反映说，刚开始时孩子是被动地躺在床上看妈妈放录音然后说good night的，经过一段时间，他们不但听一遍，还自己放来听好几遍，妈妈不在家就自己放来听。有的孩子还开始给爸爸写信，告诉他自己想听他讲哈利波特什莫的⋯⋯

爸爸方面呢？据说这些爸爸们很多教育程度很低，一开始很害羞，不好意思去念书（例如哈利波特里有很多生词哦哈哈），更别提录音了。不过他们表面上表示出抗拒的意思，其实自己偷偷躲在房间里看书练习大声读出来，或者跑去观察正在录音的其他爸爸们⋯⋯ 最后，这些爸爸们的读写与沟通能都有了很大的提高，而且情绪也开始趋于稳定和成熟，让犯罪心理学家们都很高兴。

现在据说正要推广这项计划到各大监狱中去～～～

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打自己也行

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szshenhua 说:

不赞成方

　　你的问题有问题

　　发言/绿野仙踪

　　我觉得你的问题有问题，你问怎样打孩子，这意味着你认为父母可以打孩子，这怎么可以？孩子虽然小，不是和父母一样是人吗？他应该和父母是平等的，如果父母认为自己是一家之长就可以随便打孩子，那就大错特错了。那和封建社会的家长制有什么区别呢？

　　你居然研究打孩子的方法？！

　　发言/乐天派

　　哈哈哈哈哈哈！笑死了！

　　你是孩子什么人？居然研究打的方法？！

　　如果你一定打要，就要看你为了什么目的了。

　　如果你想把孩子打跑，你就往死里打，哈哈哈……

　　如果你想让孩子继续撒谎，你就天天打。

　　如果你希望你的孩子变成抽羊角风的人，就往脑袋上打。

　　如果你不嫌痛，就用自己的手打。

　　如果你希望他没有羞耻，将来成为一个没有脸皮的人，就让他自己脱了裤子，或者让他自己打嘴巴子。

　　我看该打的是你

　　发言/乐乐

　　我看该打的是你。哈哈，别生气呀。我这个人也许有点直。

　　孩子有问题谁的责任？

　　产品不合格找生产线，孩子的生产线在哪里？

　　孩子为什么说谎？不是逼的能够说谎吗？

　　从古至今多少冤假错案都是屈打成招啊。怎么现在还这么痴迷不悟？

　　没有不好的孩子，只有不合格的家长。孩子心理有病给家长吃药。

　　打是没有用的

　　发言/小雪

　　你小时候挨过打吗？你仔细回忆，挨打好受吗？有用吗？

　　你是更愿意听对你好的人的话，还是爱听打你的人的话？打是没有用的，即使孩子在武力之下认了错，这样的认错也毫无意义。因为是畏惧和害怕让他不得不承认错误，而不是他内心对错误有了正确的认识。难道一次体罚真的可以完成家长所谓的提高吗？那只是孩子惧怕暴力的表现！

　　肯定有比打更好的方法

　　发言/qk

　　你打了孩子，他再也没有犯过，说明他认识到自己错了。但是打对他肯定有负面的影响，比如会让孩子变得性格软弱、胆小，或是孩子将来的暴力倾向。也许你现在看不出来，但终有一天会暴露出来。其实，要想让她认识到自己错了很容易，不一定非得用打的方法呀。你说呢？你想想看，就没有其他方法了吗？我相信你如果肯动脑的话，肯定能够想出比打好的方法来。试试看好吗？对孩子的身心发育和健全都是有害的！

　　打孩子是令人无法原谅的暴行

　　发言/替孩子诉苦派

　　父母为什么能够打孩子，难道就因为他们在体力和武力上胜过孩子？如果有一天他们一旦觉得自己不见得能打得过孩子，也许他们就要好好掂量一下了。现在那么多孩子杀死父母、亲人恶性事件被报道，不少就是父母打孩子暴行下的牺牲品。打孩子的家长们，该醒醒了。

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我就是从小被老爸打大的,身体还挺结实
但是我发誓,我不学习他

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很多父母从来都不打孩子，孩子一样很成功很聪明很爱父母。我实在是希望爱孩子的父母，一点都不要有“打”的想法

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szshenhua 说:

棍棒底下出孝子”，“孩子不打不成器”，这是中国家庭教育的古训！
一贯宣称打孩子违法的加拿大修改法律：2-12岁孩子可以打。

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真的假的？？

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孩子如果有什么坏习惯很多时候就是从父母身上直接继承过来的
所以如果你自己也有孩子的一些坏习惯，把自己改正了的话会比打更有效果