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怎样让孩子进入加拿大的天才班
wzhucan-大多伦多房地产专家 2008-12-08 21:00

下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

Gifted programs
Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centres. Primary children have enrichment programs in their local schools.

In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it.

A complete list of gifted centres is listed elsewhere on this site.〕


一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学三~四年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2008-12-08 21:01

为什么叫“Gifted Program”?
西方人认为,一个人如果有天赋,是上帝给予的礼物。
所以,gifted child 就是天才儿童,或有天赋的儿童。集中gifted children的班级,就是“Gifted Program”了。

游客 2008-12-08 21:06

天才当就可以进去啦。国内也有这种免费的班啊。不是嘛。

海之韵 2008-12-08 21:13

关注,给楼主加分分了.:wdb11:

cold88 2008-12-08 21:19

:)

jenniferlee 2008-12-08 21:24

引用:

作者: wzhucan (帖子 3483521)
下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学三~四年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。


非常有帮助,:wdb17:尽管孩子不是天才!

现在加不了纷纷,明天补上。


谢谢!

canwell 2008-12-08 21:25

加,加分。
好帖!
谢谢楼主!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2008-12-09 13:18

补充:
小学天才班入学考试科目:英语,数学

oio 2008-12-09 13:36

好贴,加分。

zzq 2008-12-09 14:26

谢谢!加分了!

yhj_tao 2008-12-09 16:28

魁省有这样的班吗?

Kathywang 2008-12-09 17:52

引用:

作者: wzhucan (帖子 3485942)
补充:
小学天才班入学考试科目:英语,数学

非常感谢楼主的有用信息,还想了解一些情况:
以前的考试题目或者教材哪里能够找到?数学题目是不是类似国内的奥数?

开心冬 2008-12-09 18:12

好贴

开心冬 2008-12-09 18:13

:wdb9::wdb10:

cold88 2008-12-09 20:09

希望大家的孩子都进天才班。将来都是领袖人才。

游客 2008-12-09 20:31

好,那样的话我当扫地的:wdb6:。

引用:

作者: cold88 (帖子 3487180)
希望大家的孩子都进天才班。将来都是领袖人才。


wzhucan-大多伦多房地产专家 2008-12-12 00:28

引用:

作者: yhj_tao (帖子 3486660)
魁省有这样的班吗?

我不清楚魁省的情况,抱歉

wzhucan-大多伦多房地产专家 2008-12-12 00:43

引用:

作者: Kathywang (帖子 3486922)
非常感谢楼主的有用信息,还想了解一些情况:
以前的考试题目或者教材哪里能够找到?数学题目是不是类似国内的奥数?

若干年之前,我第一次听说这个项目是那天我女儿放学回来,说有这么一个项目。我想找参考书怎么找都找不到。只能够在考试完了以后问问我女儿是怎么考的?说是数学主要是考智商IQ, 比如考Pattern rule。幸好,我给她做过一本IQ (在不知道这个gifted program 之前就做了,当时是好玩)。当时,我孩子是10岁,数学程度大概是学完了国内小学数学)

现在,应该是有些书出来了,比如
Parents' Guide to IQ Testing
and Gifted Education
by David Palmer, Ph.D.
Softcover 6x9", 232 Pages
Distributed by Independent Publishers Group

去书店问问吧。

英语:对于国内孩子有更大的挑战。

pourquoi 2008-12-12 01:43

虽然我还没结婚生子,但还是要帮你顶,希望今后能看到越来越多的天才华人!

emace_oliver 2008-12-13 01:35

谢谢楼主!

sanina 2008-12-13 09:49

非常好的帖子,信息很重要,我现在的孩子可以算是国内的小“天才”。所以让他出去能上天才班,我才更放心和更有信心!加分加分!!!

qhy843200 2008-12-19 08:58

是从三年级开始考,四年级开始上的,我女儿刚刚考上,她现在上三年级。我们也没有准备,老师说没什么准备的,就象是智力测试。

tzh118 2008-12-19 17:03

好帖,特别关注!不知在温哥华长大的孩子需要什么条件才能进入天才班?:wdb10::wdb10::wdb6:

Shireen 2008-12-25 11:44

引用:

作者: qhy843200 (帖子 3520090)
是从三年级开始考,四年级开始上的,我女儿刚刚考上,她现在上三年级。我们也没有准备,老师说没什么准备的,就象是智力测试。

每年都考吗?要来加拿大多少年的孩子英语才可能考得上呢?

skq 2008-12-29 00:18

祝贺考上天才班的孩子们

canada123 2008-12-29 01:25

有没有更详细的信息?比如什么年龄的人可以考?什么时候考等?

popiston 2008-12-29 14:18

挺难的。
我小学里有个同学,总是成绩很好,我觉得他就是天生的。他中专毕业做医药代表了,赚很多钱。
而我一直只能考后天勤奋,也许他本来就勤奋,因为初中时我记得晚上他老早就睡觉,我们就在那聊天,他背单词,我们都不背。

littlemermaid 2009-01-06 11:38

谢谢楼主,加sw了,我在多伦多,也想让孩子考天才班,但不知从哪里入手,打算先买一本你推荐的书看看!!!
非常感谢!!!

echo_fjj 2009-01-06 12:16

:wdb1:
引用:

作者: wzhucan (帖子 3495723)
若干年之前,我第一次听说这个项目是那天我女儿放学回来,说有这么一个项目。我想找参考书怎么找都找不到。只能够在考试完了以后问问我女儿是怎么考的?说是数学主要是考智商IQ, 比如考Pattern rule。幸好,我给她做过一本IQ (在不知道这个gifted program 之前就做了,当时是好玩)。当时,我孩子是10岁,数学程度大概是学完了国内小学数学)

现在,应该是有些书出来了,比如
Parents' Guide to IQ Testing
and Gifted Education
by David Palmer, Ph.D.
Softcover 6x9", 232 Pages
Distributed by Independent Publishers Group

去书店问问吧。

英语:对于国内孩子有更大的挑战。


wang2088 2009-02-06 04:03

请问我孩子7年级来的,要想考天才班,怎样申请?

liuliuliu 2009-02-06 09:27

At senior high school ,they call full IB.West Canada Senior High , W C High Hchool have this program.In junior high school,they call gifted class.

debbie tsai 2009-02-07 10:36

太有用的材料啦!12岁的孩子还能考吗?

花儿朵朵 2009-02-08 01:35

学习~

HHWANG 2009-02-08 11:12

谢谢很好的信息

HHWANG 2009-02-08 11:14

怎么给版主加分阿

liulsl 2009-02-08 20:53

学习!!!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 07:44

引用:

作者: Shireen (帖子 3540873)
每年都考吗?要来加拿大多少年的孩子英语才可能考得上呢?


不是每年都考。具体情况可以登陆教育局网站去看。
起码要二年吧,孩子们的英文才能达到优秀水平。。。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 07:46

引用:

作者: tzh118 (帖子 3522028)
好帖,特别关注!不知在温哥华长大的孩子需要什么条件才能进入天才班?:wdb10::wdb10::wdb6:

建议先google一下。。。
找到温哥华教育局的网站,应该可以找得到这种信息。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 08:08

在里,有一个帖子正在讨论天才班项目。会有许多第一手的信息。推荐给大家:
http://forum.iask.ca/showthread.php?...=&pagenumber=1

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 08:14

引用:

作者: debbie tsai (帖子 3688755)
太有用的材料啦!12岁的孩子还能考吗?

应该还可以。
可以去教育局毛遂自荐,请求参加测试。
注意:要把国内所有的竞赛证书如奥数竞赛成绩和学校的成绩单等等带给他们看,以表明孩子出类拔萃。他们才可能为你孩子特别安排测试。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 08:19

引用:

作者: wang2088 (帖子 3684091)
请问我孩子7年级来的,要想考天才班,怎样申请?


1. 家长亲自和学校老师谈谈。让学校同意推荐你的孩子到教育局去参加特别安排的测试。
2. 也可以去教育局毛遂自荐,请求参加测试。
注意:要把国内所有的竞赛证书如奥数竞赛成绩和学校的成绩单等等带给他们看,以表明孩子出类拔萃。他们才可能为你孩子特别安排测试。
3. 或可自己找心理学家测试。请见里的有关讨论。(链接如上帖所示)

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-09 08:22

http://forum.iask.ca/showthread.php?...=&pagenumber=1

网友Simon ZZ 的帖子:
“对于gifted的学生只是学习好其他能力较差的说法 我实在不能同意。我老大九年级时已完成五十多小时的义工,得过学校年度音乐,数学,作文大奖,得过安省高中女子射箭团体冠军,担任一个club的主席,十四岁开始第一份工作,现在十六岁是一间西人音乐学校钢琴和办公室助理。老二还不到十岁,却已同合唱队五次在Royal Thompson Hall与多伦多交响乐团同台演出,多次在湖滨剧场参加歌剧演出,在学校是游泳篮球橄榄球的好手,一直被老师视为得力助手。我一点都不觉得他们在能力上比其他班的同学差。我认为不能简单地归类,人的能力可能与教育环境有关联,但肯定不是必然的关联。”

fan613jerry 2009-02-09 21:12

谢谢楼主!

richard06 2009-02-12 20:30

多谢楼主分享!

请问:蒙特利尔的小学有gifted programme 吗?

Maychristian 2009-02-13 05:30

我女儿从国内过来刚好2年时考上了.英语考得很不错. ---只是给国内过来的一个参考.

奇怪,我女儿读的班是从一年级开始就可以的.只要求IQ, 得135以上.上全天.好象和大家说 的有点不一样.
你们孩子上课都作些什么?

HHWANG 2009-02-14 19:10

投票了好贴

gyjiang 2009-02-14 23:34

国内的奥数班已经大受教育专家的诟病, 因为各种利益原因才屡禁不绝. 把一个不是天才的小孩当成天才培养是有害的. 对加拿大不清楚, 在美国加州, 大部分学校都有类似性质的班, 只是因材施都而已.

elisachen 2009-02-16 16:54

up!

flatron 2009-02-16 17:03

.

herbalman 2009-02-16 17:22

路过,学习!

亲逗 2009-02-16 18:06

看到你说天才班随着学习的情况不断淘汰人,会不会给孩子造成不好的心理?这些课程要另外收费吗?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-17 00:05

 四大法门提高智商 
  来自加拿大的脑外科手术医生阿里拉加扁(AliRajabian)说,人类的智商可分为遗传性智商(fluidIQ)和后天结晶智商( crystallisedIQ)两种。这两种智商都可通过“四管齐下”的做法来增强。 
  这4种做法是:一、改变儿童的饮食习惯;二、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境;三、增强孩子的情绪智商(EmotionalQuotient);四、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。
 
不过拉加扁医生指出,提高智商固然重要,父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。否则纵使孩子再聪明,若无法与其他人相处,这是很可悲的。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-17 00:20

引用:

作者: wzhucan (帖子 3723997)
 四大法门提高智商 
  来自加拿大的脑外科手术医生阿里拉加扁(AliRajabian)说,人类的智商可分为遗传性智商(fluidIQ)和后天结晶智商( crystallisedIQ)两种。这两种智商都可通过“四管齐下”的做法来增强。 
  这4种做法是:一、改变儿童的饮食习惯;二、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境;三、增强孩子的情绪智商(EmotionalQuotient);四、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。
 
不过拉加扁医生指出,提高智商固然重要,父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。否则纵使孩子再聪明,若无法与其他人相处,这是很可悲的。

我认为北美的教育在提高情商和社会智商方面,做的明显比国内教育要好得多。
国内教育,强调精英教育,瞧不起工人农民。官本位或一切向钱看。眼高手低,是通病。有知无识。不屑于做小事,大事又做不了。拿不起放不下。死要面子活受罪。(对不起,俺本人也差不多。同样教育下的产物嘛)

北美教育,中学开始,必须有打工或做义工的经历和学分,否则不能够毕业。强调的是自食其力,劳动光荣。农民是农场主,有产阶级。许多兰领工人的工资高于一般白领(如白领丽人式的文秘工作的工资就比较低)。原安省省长任期满了,回去当中学老师。原加拿大总理任期满了,回去当普通律师(看看中国,当官是个什么概念?)。做任何工作,都是堂堂正正。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-17 00:38

引用:

作者: 亲逗 (帖子 3722606)
看到你说天才班随着学习的情况不断淘汰人,会不会给孩子造成不好的心理?这些课程要另外收费吗?

公立学校的任何课程,包括天才班的,都是免费的。
即使考上了天才班,也必须要家长签字同意自己的孩子接受这种特殊教育,才能够进去读。
每年要根据成绩和表现review,在这个项目中的人会越来越少。(如小学时,许多学校都有这种班。到高中时,只有极少的学校有这种班)。这是正常现象。也有许多家长要孩子主动退出这种班。因为强手如林,有时并不是好事。在这种班级里的中等成绩的孩子,可能去一个名列前茅的名校(高中)普通班里做优秀成绩的孩子。很容易地上了名牌大学。
即使由于成绩不足够好,被要求退出,也应该视为是一种锻炼。照样会是一个优秀的孩子。我认为老师们会注意情商的培养。没有听说过从天才班出来了,是什么丢面子的事。在成长的过程中受些挫折,绝对是好事!

其实,在天才班里,也不是什么了不起的事情。天才班的孩子,不过是相对聪明一些罢了。哪里有那么多的天才?(什么是天才???)

deepbluehan 2009-02-17 01:51

给楼上加声望.

elisachen 2009-02-20 05:37

引用:

作者: 亲逗 (帖子 3722606)
看到你说天才班随着学习的情况不断淘汰人,会不会给孩子造成不好的心理?这些课程要另外收费吗?

免费的

elisachen 2009-02-20 05:39

应该叫“特长班”才好。

HHWANG 2009-02-21 08:20

LZ 能谈谈您教育孩子的得与失及方法吗
希望女儿也能进天才班的妈妈多谢

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-02-22 23:28

引用:

作者: HHWANG (帖子 3742920)
LZ 能谈谈您教育孩子的得与失及方法吗
希望女儿也能进天才班的妈妈多谢

谈不上有什么方法,在此交流一下,抛砖引玉吧。其实,以下所谈的是俺们对于孩子起码有的期望:

1. 培养孩子自强自立:俺清清楚楚地告诉他们:你们的命运,掌握在你们自己手中。想做哪一种人,也取决于你们自己!让他们自己有内在的动力。。。
2. 鼓励为主,加严格要求。在小孩很小时,就要不断地告诉孩子们:你是一个聪明的优秀的孩子。潜意识的作用是很大的哦。。。
3. 小时候要抓紧抓好,才会根正苗壮(哈哈):9岁之前,我经常要管孩子(因为学校布置的功课太少了,整天都是在玩啊。只好自己去严格要求一下,否则就成了“玩家子”了),9岁以后,基本上就用不着管啦(进Gifted program以后,就由老师代劳了)。。。
4. 注意培养情商,注重全面发展:光是学习好,是远远不够的(北美华人移民中基本上都是这种高智商、高学历、低社会活动力、低领导才能的劳动力啊)。所以,要学会处理好人际关系,要有比较强的社会活动能力或领导才能等。。。否则,一定吃亏啊。
5. 要有健全体魄:北美的教育体制下,有的是时间让孩子玩体育。体育设施及条件也很好啊。滑冰,游泳,足球,网球,俺家的孩子都玩得不错。。。
6. 千万不要娇生惯养(否则,在这个社会中,怎么会有好的生存能力?):俺告诉孩子们:生活是不容易的,竞争是残酷的。一切都是有代价的。千万不能够成为那种不能够经受风吹雨打的花儿朵儿。所以,他们从小就得做家务事(俺家前后草坪的割草,浇水,家里的拖地板等,都让孩子承包了。。。)
结果呢?
都还可以吧。比较欣慰和满意。

HHWANG 2009-02-23 00:04

谢谢 'LZ学习中

elisachen 2009-03-09 07:29

up

adele.wei 2009-03-13 14:32

引用:

作者: wzhucan (帖子 3483521)
下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

〔纠正:以上的时间不准确。应该是在加拿大小学五年级时进入这个项目。而最好在三~四年级时就开始准备。

Gifted programs
Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centres. Primary children have enrichment programs in their local schools.

In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it.

A complete list of gifted centres is listed elsewhere on this site.〕


一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学四~五年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。

了解了。但是小孩子上这种班究竟对孩子好吗?如果是比较聪明但又不算天才的孩子来说,哪天进去了,又拼不过那些“天才”们,被淘汰了。不是很打击自信心吗?

如果确实是“天才”,需要特殊培养,恐怕才合适吧?不知道里面的孩子是不是真的都是“天资过人”的孩子呢?

adele.wei 2009-03-13 14:38

引用:

作者: wzhucan (帖子 3693767)
http://forum.iask.ca/showthread.php?...=&pagenumber=1

网友Simon ZZ 的帖子:
“对于gifted的学生只是学习好其他能力较差的说法 我实在不能同意。我老大九年级时已完成五十多小时的义工,得过学校年度音乐,数学,作文大奖,得过安省高中女子射箭团体冠军,担任一个club的主席,十四岁开始第一份工作,现在十六岁是一间西人音乐学校钢琴和办公室助理。老二还不到十岁,却已同合唱队五次在Royal Thompson Hall与多伦多交响乐团同台演出,多次在湖滨剧场参加歌剧演出,在学校是游泳篮球橄榄球的好手,一直被老师视为得力助手。我一点都不觉得他们在能力上比其他班的同学差。我认为不能简单地归类,人的能力可能与教育环境有关联,但肯定不是必然的关联。”

楼主很会培养孩子的呀。想多听听LZ怎么培养孩子的?给我们多介绍点经验吧:wdb10:

maobamaoma 2009-03-16 23:02

挺好的

elisachen 2009-03-18 07:07

引用:

作者: adele.wei (帖子 3828685)
了解了。但是小孩子上这种班究竟对孩子好吗?如果是比较聪明但又不算天才的孩子来说,哪天进去了,又拼不过那些“天才”们,被淘汰了。不是很打击自信心吗?

如果确实是“天才”,需要特殊培养,恐怕才合适吧?不知道里面的孩子是不是真的都是“天资过人”的孩子呢?

前面提过应该叫特长班才合适。所以只要有过人之处,数学、美术等,有特长的孩子给他放在特长班就如鱼得水了。有的孩子上课因为课程太简单了,就搞小动作,给他放特长班,能吃饱,孩子也乐意,就不会当作多动症的孩子了。

MayX 2009-03-18 16:04

thanks for sharing!

adele.wei 2009-03-18 23:03

引用:

作者: elisachen (帖子 3847458)
前面提过应该叫特长班才合适。所以只要有过人之处,数学、美术等,有特长的孩子给他放在特长班就如鱼得水了。有的孩子上课因为课程太简单了,就搞小动作,给他放特长班,能吃饱,孩子也乐意,就不会当作多动症的孩子了。

明白了。谢谢

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-03-19 00:56

关于天才班的定位:
主要分歧是“Gifted Program" 中的”Gifted" 如何理解?
为什么叫“天才班”?没有人知道。反正我是听见华人人人都是这么叫的。
如果说天才班里的孩子就都是天才,当然就太夸张了。但如果说那些孩子天生就是聪明的,有才华的,或有些天赋的, 应该是恰如其分。
进天才班,首先要老师推荐。然后要考两次:第一次是书面考试,英文和数学;通过后(数学应该接近满分,英文要对90%左右吧),再经过心理学家的面试,写出书面评语。很大程度上,是测试智商。
天才班的比例小学时大概是小孩中的5%左右。到了高中,这个比例更低得多,因为从小学到高中,天才班的数目逐步减少。如果到了高中还在天才班,说是出类拔萃应该恰如其分。那些孩子绝大多数人都应该有资格“挑选大学”。起码是加拿大的大学可以任意上了。
有网友说进入天才班的孩子的智商都有135。我觉得不可能都有这么高,但应该有125. 我相信,我们这一代大学毕业生的智商达到125的也不会太多!(如果你严格按照规定的时间去做几个智商测试,就明白我说什么。据说爱因斯坦的智商有160)

天才班和特长班不同。多伦多的学校另有特长班,特点是不需要测智商,但要有特长,如音乐,美术,体育等。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-03-19 10:47

这个小孩才是天才:

美国俄亥俄州拉夫兰市6岁男童普拉纳夫。维拉是美国最聪明的儿童之一,因为他的智商高达176,而爱因斯坦的智商也只有160。

据报道,现年6岁的普拉纳夫外表看起来和普通小男孩没啥区别,他爱打电子游戏,爱到家门外玩耍。然而事实上,普拉纳夫显然和大多数美国男童不一样,因为他的智商竟然高达176!而普通人的平均智商大约在100左右。

据悉,普拉纳夫的父亲普拉萨德是一名博士,而他的母亲苏奇特拉则拥有两个硕士学位。当普拉纳夫4岁时,他的父母就发现他具有惊人的记忆力。当普拉纳夫玩各种颜色的字母玩具块时,他能够记住每个字母块的颜色。3个月前,维拉夫妇决定带儿子到俄亥俄州海德公园市的能力教育服务机构接受智商测试,结果普拉纳夫的智商将测试专家也惊得目瞪口呆。

专家称,普拉纳夫显然具有照相机一般过目不忘的记忆力。维拉夫妇称,普拉纳夫能够按顺序说出历任美国总统的名字,能够倒背英语字母表,甚至还能告诉你2000年的任何一天是星期几。

据悉,普拉纳夫上幼儿园时,他的同班同学仍在学数100以内的数字,但普拉纳夫却能够数到100万了。随着年龄的增长,普拉纳夫学习知识的速度可能会提高。

herbalman 2009-03-19 21:43

谢谢分享!

xiaoshu 2009-03-20 10:00

1.谢谢楼主有用的信息。加纷纷。

2.欣赏楼主的育儿理念,更佩服楼主把自己的教育理念完美地实践在孩子身上。:wdb17:

3. 向楼主学习,并希望楼主多多鼓励!

adele.wei 2009-03-21 22:45

引用:

作者: wzhucan (帖子 3851608)
关于天才班的定位:
主要分歧是“Gifted Program" 中的”Gifted" 如何理解?
为什么叫“天才班”?没有人知道。反正我是听见华人人人都是这么叫的。
如果说天才班里的孩子就都是天才,当然就太夸张了。但如果说那些孩子天生就是聪明的,有才华的,或有些天赋的, 应该是恰如其分。
进天才班,首先要老师推荐。然后要考两次:第一次是书面考试,英文和数学;通过后(数学应该接近满分,英文要对90%左右吧),再经过心理学家的面试,写出书面评语。很大程度上,是测试智商。
天才班的比例小学时大概是小孩中的5%左右。到了高中,这个比例更低得多,因为从小学到高中,天才班的数目逐步减少。如果到了高中还在天才班,说是出类拔萃应该恰如其分。那些孩子绝大多数人都应该有资格“挑选大学”。起码是加拿大的大学可以任意上了。
有网友说进入天才班的孩子的智商都有135。我觉得不可能都有这么高,但应该有125. 我相信,我们这一代大学毕业生的智商达到125的也不会太多!(如果你严格按照规定的时间去做几个智商测试,就明白我说什么。据说爱因斯坦的智商有160)

天才班和特长班不同。多伦多的学校另有特长班,特点是不需要测智商,但要有特长,如音乐,美术,体育等。

多谢楼主的分享。如果孩子有能力能上天才班挺好的。但是我等平凡的人,自己的智商肯定没有125了,我估计遗传因素影响,我孩子也没有了。

楼主能多分享下怎样后天提高孩子的智商的经验呢?先天咱们就决定不了了,但后天努力,也许能多提高点呢?:wdb10:

liuliuliu 2009-03-22 08:53

仅仅是因材施教而已,家长不用太在意。初中叫 gifted class,在高中叫Full IB,教学进度不一样。Full IB班的学生在高一下学期就学完了高二的数学,物理等科,学得深快早,数学是三种版本的,是纯数学,应用数学,数学14。据我所知包括美国都有同样的教育机制。人应尽其才,即他们所说的第五自由。

liuliuliu 2009-03-22 09:04

英语也有Full IB班,他们对English Language arts非常重视,英语比大家想得要难得多,高一就学<Romeo and Juliet> 莎士比亚的悲剧,相当于咱的古代汉语。要学ESLA1,B1,A2,b2,a3,b3,a4,b4,10-2,才是10年级的英语课,而英语要考到84分%才可以。在国内初二考全国中学生英语能力大赛一等奖的学生,来到后近一年,高一英语考74分。

liuliuliu 2009-03-22 09:09

没有说清楚,Full IB 班的学生学纯数学,其他的学应用数学,成绩不太好的学数学14。这是他们学校的划分。

kellychen 2009-03-27 16:34

我的孩子现在读9年级“天才班”。

Maychristian 2009-04-08 10:51

引用:

作者: liuliuliu (帖子 3866274)
仅仅是因材施教而已,家长不用太在意。初中叫 gifted class,在高中叫Full IB,教学进度不一样。Full IB班的学生在高一下学期就学完了高二的数学,物理等科,学得深快早,数学是三种版本的,是纯数学,应用数学,数学14。据我所知包括美国都有同样的教育机制。人应尽其才,即他们所说的第五自由。


学习了。

Maychristian 2009-04-08 11:17

引用:

作者: wzhucan (帖子 3851608)
关于天才班的定位:
主要分歧是“Gifted Program" 中的”Gifted" 如何理解?
为什么叫“天才班”?没有人知道。反正我是听见华人人人都是这么叫的。
如果说天才班里的孩子就都是天才,当然就太夸张了。但如果说那些孩子天生就是聪明的,有才华的,或有些天赋的, 应该是恰如其分。
进天才班,首先要老师推荐。然后要考两次:第一次是书面考试,英文和数学;通过后(数学应该接近满分,英文要对90%左右吧),再经过心理学家的面试,写出书面评语。很大程度上,是测试智商。
天才班的比例小学时大概是小孩中的5%左右。到了高中,这个比例更低得多,因为从小学到高中,天才班的数目逐步减少。如果到了高中还在天才班,说是出类拔萃应该恰如其分。那些孩子绝大多数人都应该有资格“挑选大学”。起码是加拿大的大学可以任意上了。
有网友说进入天才班的孩子的智商都有135。我觉得不可能都有这么高,但应该有125. 我相信,我们这一代大学毕业生的智商达到125的也不会太多!(如果你严格按照规定的时间去做几个智商测试,就明白我说什么。据说爱因斯坦的智商有160)

天才班和特长班不同。多伦多的学校另有特长班,特点是不需要测智商,但要有特长,如音乐,美术,体育等。

对号入座,这个网友是我吧?因为我前面的回帖提到了135IQ。

这是真的。这个 Program,主要的入学条件就是智商得高达135以上。只做智力测试,不做文化成绩的测试。智商分数线是学校明确规定了的,智力测试是有分数的,一切都是明明白白的。怎么会不可能呢?当然,这么高的要求,读的孩子很少,没有淘汰制。在宣传册上这类孩子被称为highly gifted.

要求是高了点,把人搞的有点糊涂。我也是才搞懂:这个班和楼主说的有点不同。楼主说的那种类型的班,在我们城市也有,叫Academic Challenge.主要收成绩好的孩子,IQ要求相对较低。实行淘汰制。从网上搜寻的结果看,别的城市这类班要求的智商有的是110以上,有的是120. 在宣传册上这类孩子被称为bright, high-achieving students。

所以,是同样性质,不同类型的班而已。两个班都在gifted类别下。

我其实也挺拿不准的,这些班究竟怎样?上了后将来真的好吗?究竟哪种班好?我其实也没觉得我女儿这个班有多么特别的好。矛盾中。希望楼主能多谈谈你的看法。学习中呢。

p.s. 因为是自己的孩子,没觉得有什么独特;所以也没觉得这个分数怎样。倒是做测试的心理学家和我谈话时比较激动。现在连楼主都质疑,看来,我应该崇拜下我的女儿了?

再补充一点,在教育局的招生宣传上,只说要做测试,并没有明确写上IQ分数要求。但是当打电话给学校咨询时,会明确告诉你这个分数。仅有分数其实还不够,还要有老师推荐,关键要考察孩子的创造性等。据说只是成绩好的孩子不一定适合。

Maychristian 2009-04-08 11:20

引用:

作者: kellychen (帖子 3887945)
我的孩子现在读9年级“天才班”。

能读到9年级,应该了解很多了。能谈谈天才班的优劣么?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-08 17:08

引用:

作者: Maychristian (帖子 3932063)
对号入座,这个网友是我吧?因为我前面的回帖提到了135IQ。

这是真的。我们在EDMONTON,这个班叫Extension Program,主要的入学条件就是智商得高达135以上。只做智力测试,不做文化成绩的测试。智商分数线是学校明确规定了的,智力测试是有分数的,一切都是明明白白的。怎么会不可能呢?当然,这么高的要求,读的孩子很少,没有淘汰制。在宣传册上这类孩子被称为highly gifted.

p.s. 因为是自己的孩子,没觉得有什么独特;所以也没觉得这个分数怎样。倒是做测试的心理学家和我谈话时比较激动。现在连楼主都质疑,看来,我应该崇拜下我的女儿了?

祝贺你啊,有这么聪明优秀的女儿!

我没有质疑,只是认为,进入天才班的孩子,不可能都有135以上的智商. 你的女儿的智商超过135, 真可以说是highly gifted.

我在这里讨论的,是Gifted Program, 进入的孩子都应该是被认定高智商的. 至于具体的智商要求,我还真不知道.好像没有看见过.我知道我孩子考天才班时的数学,英语成绩,但并没有通知具体的智商分数.

我不认为我的孩子是天才,因为我就是一"地才". 但是, 可以说我对于他们的表现感到欣慰. 阳光,健康, 活泼,优秀, 独立, 有礼貌, 善良, 热心助人, 学有余力,轻松愉快. 同时,也帮助家里做家务. 我唯一对他们不满意的是:中文的读写能力太差. 还有, 太单纯. 对于那些江湖险恶之事,听都不要听. 他们总认为那是负面的讨厌的,是不应该存在的.

至于读这种班有没有用?当然有! 这是为什么我推荐这个班的原因. 在进入天才班之前,他们基本上是在玩. 作业太少了. 我不得不让他们加码. 自从我孩子进入天才班,我就解放了- 不再操心他们的学习. 天才班的老师会因材施教, 每年都让孩子去参加各种各样的竞赛, 或做各种各样的projects. 孩子有的是事情可干. 不知不觉中,孩子的潜力就发挥出来了.上进心和自信心,竞争意识, 精英意识, 团队精神, 社会责任感, 等等, 都会树立起来.

Maychristian 2009-04-09 01:36

引用:

作者: wzhucan (帖子 3933408)
祝贺你啊,有这么聪明优秀的女儿!

我没有质疑,只是认为,进入天才班的孩子,不可能都有135以上的智商. 你的女儿的智商超过135, 真可以说是highly gifted.

我在这里讨论的,是Gifted Program, 进入的孩子都应该是被认定高智商的. 至于具体的智商要求,我还真不知道.好像没有看见过.我知道我孩子考天才班时的数学,英语成绩,但并没有通知具体的智商分数.

我不认为我的孩子是天才,因为我就是一"地才". 但是, 可以说我对于他们的表现感到欣慰. 阳光,健康, 活泼,优秀, 独立, 有礼貌, 善良, 热心助人, 学有余力,轻松愉快. 同时,也帮助家里做家务. 我唯一对他们不满意的是:中文的读写能力太差. 还有, 太单纯. 对于那些江湖险恶之事,听都不要听. 他们总认为那是负面的讨厌的,是不应该存在的.

至于读这种班有没有用?当然有! 这是为什么我推荐这个班的原因. 在进入天才班之前,他们基本上是在玩. 作业太少了. 我不得不让他们加码. 自从我孩子进入天才班,我就解放了- 不再操心他们的学习. 天才班的老师会因材施教, 每年都让孩子去参加各种各样的竞赛, 或做各种各样的projects. 孩子有的是事情可干. 不知不觉中,孩子的潜力就发挥出来了.上进心和自信心,竞争意识, 精英意识, 团队精神, 社会责任感, 等等, 都会树立起来.

谢谢楼主的回复和祝贺。
为什么不相信是"都"呢? 入学要求是:得135以上;反推,当然能读上的都在135了.充分必要条件,清楚了?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-09 11:12

引用:

作者: xiaoshu (帖子 3857324)
1.谢谢楼主有用的信息。加纷纷。

2.欣赏楼主的育儿理念,更佩服楼主把自己的教育理念完美地实践在孩子身上。:wdb17:

3. 向楼主学习,并希望楼主多多鼓励!

谢谢您啊.
谈不上完美. 只是还算幸运.
互相鼓励吧.

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-09 11:22

引用:

作者: adele.wei (帖子 3864660)
多谢楼主的分享。如果孩子有能力能上天才班挺好的。但是我等平凡的人,自己的智商肯定没有125了,我估计遗传因素影响,我孩子也没有了。

楼主能多分享下怎样后天提高孩子的智商的经验呢?先天咱们就决定不了了,但后天努力,也许能多提高点呢?:wdb10:

其实,真正成大器者,往往是那些后天努力者.

坚持不懈百折不挠往往比聪明伶俐头脑灵活更加重要.

一定要激发他们的上进心, 竞争意识和独立性. 不要娇生惯养...

Shireen 2009-04-09 11:39

顶。

Maychristian 2009-04-11 03:29

给对这类班感兴趣的家长一个链接--是另一家长介绍如何进入天才班的帖子。异曲同工。
http://www.edmontonchina.cn/viewthre...D8%B5%E3%B0%E0

Maychristian 2009-04-11 03:49

关于智力测试的问题,其实我们城市这类班即Academic Challenge,(以要求学习成绩为主),是没有完全意义上的完整智力测试的。教育局明确说入学测试不做智力测试。不过这里的家长都感觉做了,但都不知到成绩。(这和楼主说的一致)。 我孩子的老师说,智力测试是$1000每人。所以,我猜测,只是一个大概的心理智力测评。以学习成绩为主,这也就是为什么会有淘汰制。能上这种班的孩子,其中应该不乏智商很高的,但智商高不是必须的。所以,有兴趣的家长,如果孩子成绩好,可以大胆尝试,不用顾虑太多。

此外,如果对孩子智商情况感兴趣,想了解孩子的擅长和弱项,最好在国内先做。国内的和这里相比便宜很多。测评的成绩相差不大,是很好的参考。

再有,有个名人说,两种动物可以到达金字塔:雄鹰和蜗牛。孩子是否聪明实在不是主要决定因素。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-11 23:04

俺发这些帖子本来就是为了提供信息,相信对于新移民有用.后来,很自然就有人会问一些问题.慢慢地,俺就有炫耀之嫌了.
俺在加拿大可不是什么教育专家. 所以,俺就打算退休了. 别人慢慢补充吧.

littlecat123 2009-04-12 03:00

引用:

作者: wzhucan (帖子 3946096)
俺发这些帖子本来就是为了提供信息,相信对于新移民有用.后来,很自然就有人会问一些问题.慢慢地,俺就有炫耀之嫌了.
俺在加拿大可不是什么教育专家. 所以,俺就退休了. 别人慢慢补充吧.

:wdb1:楼主可千万不要退休哦!!!我看这个贴断断续续都有三次了, 看着看着, 原来自己的儿子就是被叫去做这个智商测试了我本人也不知道! 通过这个贴, 我在温哥华教育局找到相关资料, 心中才确定儿子被偷偷摸摸地测试了! 儿子回来告诉我说, 当时全班孩子进行日常的数学TEST, 他却被另外一个老师叫去单独TEST, 据他所说的内容, 虽然是以数学和英语的形式表现出来, 但都是推理和记忆力的测试, 在很短的时间内完成, 这个老师跟儿子说:多数人不能PASS这个TEST, 但你PASS 了! 就是这样之后, 作为家长的我一直没有得到学校的任何通知, 一直到春假前的家长会, 我主动问班主任, 他才跟我说每个学校只能推荐一个学生参加这个GIFTED PROGRAM, 如果推荐的话, 我儿子是学校的第一首选. 当时我就问, 班上学习成绩一直第一的是一个印度人孩子, 为何不选他? 老师就说我儿子的推理能力强.
说了这么多, 还没说完, 先问一下这里的家长: 你们的孩子都是这样偷偷摸摸地被测试的吗? :wdb2:记得这里全省四,七年级孩子参加那个FSA考试时, 学校局都要征得家长的同意.

杰瑞超牛 2009-04-13 05:06

LZ的资讯太重要了。我正在选房子,可是我们区的小学都没有gifted program,温西的小学很多有这个计划。这就是区别啊 :(

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-23 02:20

引用:

作者: littlecat123 (帖子 3946612)
:wdb1:楼主可千万不要退休哦!!!我看这个贴断断续续都有三次了, 看着看着, 原来自己的儿子就是被叫去做这个智商测试了我本人也不知道! 通过这个贴, 我在温哥华教育局找到相关资料, 心中才确定儿子被偷偷摸摸地测试了! 儿子回来告诉我说, 当时全班孩子进行日常的数学TEST, 他却被另外一个老师叫去单独TEST, 据他所说的内容, 虽然是以数学和英语的形式表现出来, 但都是推理和记忆力的测试, 在很短的时间内完成, 这个老师跟儿子说:多数人不能PASS这个TEST, 但你PASS 了! 就是这样之后, 作为家长的我一直没有得到学校的任何通知, 一直到春假前的家长会, 我主动问班主任, 他才跟我说每个学校只能推荐一个学生参加这个GIFTED PROGRAM, 如果推荐的话, 我儿子是学校的第一首选. 当时我就问, 班上学习成绩一直第一的是一个印度人孩子, 为何不选他? 老师就说我儿子的推理能力强.
说了这么多, 还没说完, 先问一下这里的家长: 你们的孩子都是这样偷偷摸摸地被测试的吗? :wdb2:记得这里全省四,七年级孩子参加那个FSA考试时, 学校局都要征得家长的同意.


可能事先有非正式的摸底测试.
但在推荐孩子去参加正式测试时,会征求家长的同意.
通过测试之后,也会征求家长的意见,即是否同意孩子进入这个Gifted program.

xuabao 2009-04-26 10:57

给孩子多做些中国的数学作业,上天才班就没有问题了!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-04-28 01:22

引用:

作者: xuabao (帖子 4006381)
给孩子多做些中国的数学作业,上天才班就没有问题了!

如果本身智商高,可能有帮助.
否则,帮助不大.
因为,考的不会是那种重复计算就能够熟能生巧的东西.

还有,英文一定要好.
否则,一是通不过英文测试,二是通不过与加拿大心理学家的问答测试.

Shireen 2009-04-30 21:07

引用:

作者: wzhucan (帖子 3936091)
其实,真正成大器者,往往是那些后天努力者.

坚持不懈百折不挠往往比聪明伶俐头脑灵活更加重要.

一定要激发他们的上进心, 竞争意识和独立性. 不要娇生惯养...

非常有启发!

小小诺一 2009-05-22 17:11

朝着这个方向努力!谢谢LZ!

jeson 2009-05-26 17:42

请问一下,我的孩子小学毕业后过去上学,英语在国内学的一点点够用吗?其它学科能否跟得上?

seady 2009-05-28 00:26

引用:

作者: wzhucan (帖子 3495636)
我不清楚魁省的情况,抱歉

EDMONTON 有这样的学校吗?你的小孩子有上天才班吗?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-05-28 19:06

引用:

作者: jeson (帖子 4148245)
请问一下,我的孩子小学毕业后过去上学,英语在国内学的一点点够用吗?其它学科能否跟得上?

当然不够。可以说在国内学的英语会差得很远。
但如果家长关心和帮助,或请家教,小孩子很快就能够赶上。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-05-28 19:08

引用:

作者: seady (帖子 4155149)
EDMONTON 有这样的学校吗?你的小孩子有上天才班吗?

EDMONTON应该有。

是的。

XiaoLi 2009-05-29 08:38

孩子健康成长是第一位的,天才班也不必刻意强求,顺其自然吧!

zzq 2009-06-02 16:42

学到很多,谢谢了!

sanina 2009-06-07 20:45

看了好多,谢谢楼主提供的这么多信息!

royer 2009-06-08 22:06

请问楼主,我小孩4年级过去,那学习2年英语,还能要去去读天才班吗?
按照你说的,3年级就要报名了.....

kellychen 2009-06-09 14:57

引用:

作者: Maychristian (帖子 3932073)
能读到9年级,应该了解很多了。能谈谈天才班的优劣么?

其实,我觉得也没有太大的优势,只是觉得就有点象国内的"快班"或者"尖子班"罢了.

jasony 2009-06-09 21:37

谢谢

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-06-12 20:41

引用:

作者: royer (帖子 4201424)
请问楼主,我小孩4年级过去,那学习2年英语,还能要去去读天才班吗?
按照你说的,3年级就要报名了.....

如果成绩很突出而且智商比较高,可以去学校要求个别测试。通过后应该可以进入。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-07-06 13:14

前几天去加拿大最著名的书店Chapters, 看见有许多(20余本吧)有关Gifted program的书籍.需要者可以去网站上search一下.最好是去Chapter书店看看.相信对于孩子教育有好处.
学校的要求太低.而教育是需要投资的.我每年给孩子买许多本书籍,主要是各种课外练习的书.一般的阅读类的英文书籍不需要买,因为可以从图书馆借到,但要买几本名著.另外,法语对于大多数加拿大学生是第二语言,所以每年要配合课程买若干本法语读物.

jasony 2009-07-20 01:43

excellent info

穿越时空 2009-07-20 11:49

只有小学有吗?中学没有吗?

家有双胞胎 2009-08-30 16:21

很有用的资讯,明年打算带孩子去读6年级,请问LZ是在温哥华吗?能否推荐好的小学和中学?因为想根据好的小区选择住所,现在没有头绪啊!先谢谢了!

小象宝宝 2009-08-31 00:07

先踩下!呵呵!

joywang 2009-09-02 16:27

非常有用的信息,太感谢楼主了

kellychen 2009-09-04 13:50

引用:

作者: 穿越时空 (帖子 4369625)
只有小学有吗?中学没有吗?

中学也有天才班,就是“尖子班”或者“快班”。

jasony 2009-09-05 02:45

up

名侦探CONAN豆子 2009-09-06 11:10

太有用了,谢谢

wtnk 2009-09-09 01:30

请问楼主,天才班只针对学习数学的吗?有没有其它艺术方面的呀比如绘画。。。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-10 13:29

引用:

作者: wtnk (帖子 4548284)
请问楼主,天才班只针对学习数学的吗?有没有其它艺术方面的呀比如绘画。。。

艺术方面也有,但不叫Gifted program。
Gifted program当然不是仅仅针对于数学。

wtnk 2009-09-13 02:56

谢谢

harrisontao 2009-09-15 03:17

所谓天才班,通过考英语数学来衡量,我估计培养目标是将来能为国家从事科研领域的工作。他们最终应该都是博士以上人员。

真正有特长或天赋的学生,是不能用英语数学来界定的,可以进入各相应擅长的专业学校或大学,甚至无需读完所谓正规的学校学习就能够有所成就,比尔盖茨就是这类真正的天才。

在英语数学道路上披荆斩棘的人只能代表他们将来更适合走学术之路。而世上成功之路又是五花八门的。人的情商和独特心理最终决定他们的将来。

都是华人了,就从这个人种的特性来看,自古以来立大业定天下者,无论明君还是暴君或是商业奇才,没听说过哪个是课堂学习的三好学生、国学数学能力是技压群芳的。

总感觉华人在这方面总是很悲哀,无论国内国外,个个做父母的总认为自己孩子是个或可能是个天才,总想着把自己的孩子当作个天才来培养或试图培养出个天才来。用中国话来说就是心态“急吼吼”!

几千年来的体制和环境造就的华人这种时时急切想翻身的跃人于肩头之上的心态,不知在已移民几十年甚至上百年的老移民后代身上是否还是如此强烈!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-15 22:58

引用:

作者: harrisontao (帖子 4568984)
所谓天才班,通过考英语数学来衡量,我估计培养目标是将来能为国家从事科研领域的工作。他们最终应该都是博士以上人员。

Again: 所谓天才班〔Gifted Program],是华人中通行的叫法。本人12年前第一次听人谈起,就是这种叫法。惯用法吧。这绝不意味着那些孩子真的是天才。但如果说他们的智力相对出类拔萃,是应该没有疑问的。

“天才班”的通过考试,主要测试的是智商。内容有英语(语文)和数学,和心理学家的当面测试。其中关键的是这个当面测试。对于新移民的孩子们,英语不好,当然要吃亏。但是,仅仅靠死记硬背和海量重复做题,是绝对通不过这个测试的。

引用:

作者: harrisontao (帖子 4568984)
真正有特长或天赋的学生,是不能用英语数学来界定的,可以进入各相应擅长的专业学校或大学,甚至无需读完所谓正规的学校学习就能够有所成就,比尔盖茨就是这类真正的天才。

同意。但对于小学生,只能够测试语文和数学(多数是智商测试内容)。小学生可塑性太强,无法对其智商以外的因素做准确测试。情商,财商,胆商,组织能力和社会能力,有些是天生的,有些是长期磨炼出来的。所以,对已经基本定型的成年人,除智商外,还应该测试其他非智力因素。

其实,天才班的教学,可以说是“全方位,多层次的”,非常注重课堂学习以外的能力。一个书呆子,在这种班级得不到老师和同学的好评。

天才班的毕业生,大多数并不会读理工科或文史哲博士。其实在北美,真正优秀的孩子很少选择纯粹学术的道路。读博士,他们的智力足以胜任。但读博士或走纯粹学术道路,并没有什么实惠。所以,医生,律师,是首选。其次是名牌的商科。但有的也会凭兴趣选择其他学科。如作曲,新闻,等。这么多年,我知道的这类孩子们,只有寥寥几个是去读了博士(当然是名校)。

被天才班同学和家长羡慕的几个毕业生实例:
女生,25岁,医科博士,将来的脑外科专家级医生 (注意:北美许多医学博士是没有资格做医生的。我的朋友中,好几个人有中国的医学本科学位,硕士学位,后来拿到美国,或加拿大,或英国的医学博士学位,但没有资格在北美行医。最重要的是要在北美或英国拿到医学的第一学位)
女生,24岁,投资银行多伦多分行付总裁,进步保守党大多伦多区青年领袖
男生,27岁,律师,某国会议员助手,对于将来从政有浓厚兴趣 (注:北美多数领袖出自律师)

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-15 23:08

引用:

作者: royer (帖子 4201424)
请问楼主,我小孩4年级过去,那学习2年英语,还能要去去读天才班吗?
按照你说的,3年级就要报名了.....

以后可以向学校和教育局要求个别测试。但必须先得到老师认可。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-15 23:25

引用:

作者: harrisontao (帖子 4568984)
自古以来立大业定天下者,无论明君还是暴君或是商业奇才,没听说过哪个是课堂学习的三好学生、国学数学能力是技压群芳的。

胡锦涛,温家宝,克林顿,希拉丽,奥巴马,普金,等等,当年都是名校的三好学生啊。和平时期和战争年代不同。

商业奇才基本上是真正的天才,如李嘉诚,盖茨,等等,可能无需学校培养的,但一般人无法类比。名校培养了更多的商界领袖。

但对于我们的并非什么天才的孩子们,是需要引导和培养的。一般人可以向往的,是上名校,然后走一条可见的风险小而成功率高的道路。

有几个人可以想象,让孩子不上大学,从社会的底层慢慢挣扎上来?

法号若智 2009-09-15 23:34

有gift,大体上就能进gift班,
没gift,咱就别费劲了,干啥不吃饭阿。

harrisontao 2009-09-16 00:33

接受wzhucan的观点

北门桥 2009-09-16 02:49

引用:

作者: 法号若智 (帖子 4572210)
有gift,大体上就能进gift班,
没gift,咱就别费劲了,干啥不吃饭阿。

Agree!

gooddream 2009-09-21 09:51

引用:

作者: wzhucan (帖子 4217030)
如果成绩很突出而且智商比较高,可以去学校要求个别测试。通过后应该可以进入。

楼主,如何证明孩子的智商比较高,是要到专门的机构做测试吗?国内的测试到加拿大后承认吗?

谢谢!

baobao2000 2009-09-21 20:50

引用:

作者: gyjiang (帖子 3716375)
国内的奥数班已经大受教育专家的诟病, 因为各种利益原因才屡禁不绝. 把一个不是天才的小孩当成天才培养是有害的. 对加拿大不清楚, 在美国加州, 大部分学校都有类似性质的班, 只是因材施都而已.

其实国内也不是要求每一个学生都学奥数,学校考的都是普通数学,学奥数都是家长自找的,不想学完全可以不学,不影响在学校的成绩,我觉得主要还是家长心里不平衡,自己孩子不适合学奥数就不要勉强了。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-23 02:22

引用:

作者: gooddream (帖子 4589125)
楼主,如何证明孩子的智商比较高,是要到专门的机构做测试吗?国内的测试到加拿大后承认吗?

谢谢!

老师推荐以后,?校再认定,推荐到教育局,然后会有专门机构对孩子进行测试。这种测试当然是免费的。

如果老师不推荐,而你和你的孩子又有足够的自信,你就可以和你的孩子一起,找到老师和学校,毛遂自荐!

可能不会承认中国国内的测试。但中国的一切,如奖状,证书,成绩等都可以做参考和证明啊。

燕山世家 2009-09-23 04:20

大家加油

gooddream 2009-09-23 11:58

引用:

作者: wzhucan (帖子 4594691)
老师推荐以后,?校再认定,推荐到教育局,然后会有专门机构对孩子进行测试。这种测试当然是免费的。

如果老师不推荐,而你和你的孩子又有足够的自信,你就可以和你的孩子一起,找到老师和学校,毛遂自荐!

可能不会承认中国国内的测试。但中国的一切,如奖状,证书,成绩等都可以做参考和证明啊。

谢谢!及时、清晰的回复,明白了很多事情。

我在明年暑期前后会自己带着孩子去加拿大,那个时候孩子即将上五年级,去加拿大真的就是为了孩子的教育问题考虑。因为爸爸不能过去,我一个人带孩子,还是男孩,挺犹豫的。
也想请问楼主,从10岁孩子的教育角度出发,我应该登陆那个城市呢?或者说那个城市的中小学教育比较好呢?

baobao2000 2009-09-23 12:28

我们同样的情况,也是想明年暑假去,但我还没打算长登,只是先去看看。我们是女孩。以后多交流

chiption 2009-09-23 13:42

引用:

作者: wzhucan (帖子 4572188)
胡锦涛,温家宝,克林顿,希拉丽,奥巴马,普金,等等,当年都是名校的三好学生啊。和平时期和战争年代不同。

商业奇才基本上是真正的天才,如李嘉诚,盖茨,等等,可能无需学校培养的,但一般人无法类比。名校培养了更多的商界领袖。

但对于我们的并非什么天才的孩子们,是需要引导和培养的。一般人可以向往的,是上名校,然后走一条可见的风险小而成功率高的道路。

有几个人可以想象,让孩子不上大学,从社会的底层慢慢挣扎上来?

奥巴马最应该感谢他的母亲,他出生前两年夏威夷还不属于美国领土,按照美国宪法他要是早生两年,就不算“在美国本土出生”,根本没机会当总统。
所以说想生天才少年,一定要想办法把他生在美国!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-25 02:20

引用:

作者: gooddream (帖子 4596069)
谢谢!及时、清晰的回复,明白了很多事情。

我在明年暑期前后会自己带着孩子去加拿大,那个时候孩子即将上五年级,去加拿大真的就是为了孩子的教育问题考虑。因为爸爸不能过去,我一个人带孩子,还是男孩,挺犹豫的。
也想请问楼主,从10岁孩子的教育角度出发,我应该登陆那个城市呢?或者说那个城市的中小学教育比较好呢?

这是很难比较的。

关键不在于哪个城市,而在于哪个学校。

jennychen 2009-09-25 22:28

我儿子已天才班高中毕业,有一张证明。天才班的教育是很好的,老师和学校对天才班的小孩会更包容,孩子能更适应大学的学习。但我个人认为,还是顺其自然为好,如果学校推荐,说明老师认为你的小孩不适应一般的公校教育,通过专家的测试,更科学地证明天才班的教育会适合你的孩子。如果是追求名声,给孩子通过补习即使过了专家的测试,在天才班里尼的孩子也不一定快乐,自信,对孩子的教育反倒不利。我儿子当初过了考试后,我和老公在做是否让小孩去的决定前,我们专门约了校长,老师和专家面谈了一次,通过测试的小孩会有一个大致的排名,一些孩子会在waitinglist上。我们谈话的目的就是要了解儿子的大致的排名,我告诉他们如果儿子的水平在中游或一下我们就放弃。在知道他大概在百分之一的时, 我们决定让他去。因为对我们来说,孩子的快乐,自信最重要。儿子的天才班里小孩也各个不同,有个白人孩子人非常的勤奋好强,人也聪明,他各方面都不差什么,但在班里就是哪方面也不拔尖,人慢慢变的脾气暴躁,自卑,曾经在高中切腕自杀过 几次。以他的分数,能力如过去一般的学校他也许能当第一,他就不会变成这样。
引用:

作者: wzhucan (帖子 4602357)
这是很难比较的。

关键不在于哪个城市,而在于哪个学校。


wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-26 01:49

引用:

作者: jennychen (帖子 4606292)
我儿子已天才班高中毕业,有一张证明。天才班的教育是很好的,老师和学校对天才班的小孩会更包容,孩子能更适应大学的学习。但我个人认为,还是顺其自然为好,如果学校推荐,说明老师认为你的小孩不适应一般的公校教育,通过专家的测试,更科学地证明天才班的教育会适合你的孩子。如果是追求名声,给孩子通过补习即使过了专家的测试,在天才班里尼的孩子也不一定快乐,自信,对孩子的教育反倒不利。我儿子当初过了考试后,我和老公在做是否让小孩去的决定前,我们专门约了校长,老师和专家面谈了一次,通过测试的小孩会有一个大致的排名,一些孩子会在waitinglist上。我们谈话的目的就是要了解儿子的大致的排名,我告诉他们如果儿子的水平在中游或一下我们就放弃。在知道他大概在百分之一的时, 我们决定让他去。因为对我们来说,孩子的快乐,自信最重要。儿子的天才班里小孩也各个不同,有个白人孩子人非常的勤奋好强,人也聪明,他各方面都不差什么,但在班里就是哪方面也不拔尖,人慢慢变的脾气暴躁,自卑,曾经在高中切腕自杀过 几次。以他的分数,能力如过去一般的学校他也许能当第一,他就不会变成这样。


赞同你说的!你表述了一个重要的问题,即情商的培养。情商其实比智商还重要。生活能力,社会能力,抗打击能力,在一个人成功的道路上,往往比学习重要。

有个学习优秀的孩子,是父母的幸运。但并不表明,这个孩子在任何方面都优秀。所以,对于智商比较高的孩子,更要注意其非智力方面的培养。

jennychen 2009-09-26 21:14

不完全是这个意思,我的观点是没有最好的只有最适合的,找到最适合的才是对你孩子是最好的。因为在天才班,小孩各有所长,小孩的竞争意识也强,如果你的孩子表现平平,怎么能让孩子快乐和自信呢?我看天才班并不是个个小孩都成功,就是这个原因。从小学到高中他们有很多的projects都是小组合作,是非常锻炼小孩的能力的,据我听到和看到的是,每一次都是最强的1-2个小孩自觉或不自觉的全包,有的孩子根本不懂,老师也不讲,全靠小孩自己。长期的结果,就是造就了最好的几个能力特强,但另一些就平平,还不如一般好学校的好学生。因为你缺失了最重要的过程,这些孩子如果在一般的学校以他们的资质,一定会崭露头角,但在天才班,就耽误了!!我的观点就是顺其自然,老师如果推荐就去,不用刻意的追求,去了以后还要密切的观察,出现我说的情况,立即退出,不要浪费孩子宝贵的学习机会。
引用:

作者: wzhucan (帖子 4606870)
赞同你说的!你表述了一个重要的问题,即情商的培养。情商其实比智商还重要。生活能力,社会能力,抗打击能力,在一个人成功的道路上,往往比学习重要。

有个学习优秀的孩子,是父母的幸运。但并不表明,这个孩子在任何方面都优秀。所以,对于智商比较高的孩子,更要注意其非智力方面的培养。


gooddream 2009-09-27 12:19

jennychen,wzchucan,非常感谢二位能分享你们宝贵的经验,真的是这样,孩子的学习不能强求,努力找到最适合的最好。不过这个最适合是最难找的了,期间的过程真的很难说,也许本来我们已经错过了很多。
我希望孩子首先是健康快乐的成长,其次是能够尽可能的给他创造一个好的学习、生活环境。
去加拿大,能够给他一个好的学习环境,这点我不犹豫(尽管我现在还没有决定我会待在哪个城市)。但是因为爸爸不能同去,去了加拿大是否给了孩子一个好的生活环境,我不确定了,也正因为此点我仍在犹豫和矛盾中。

jennychen 2009-09-28 09:50

勇敢的迈出你的脚步,我对加拿大的教育非常的满意,这里的老师的素质很高,我从没有给小孩花钱补习过,但我儿子在全国的各种比赛中都得过很好的名次还代表过加拿大参加过国际比赛。小孩也没有国内的那么辛苦。我更是感激他们对小孩的情商的培养,我儿子他们学校有一门tdsb 的试点课叫leadership,由老师提名的学生(10年级)来选修,在这一年的学习中,学习如何处理人际关系,人际冲突,还要多次公开演讲,对孩子的改变非常大,学完后作为学生领袖在校内外有一系列的机会和活动。如果你来多伦多,有关选校等问题可能我也帮你参考一二。
引用:

作者: gooddream (帖子 4611081)
jennychen,wzchucan,非常感谢二位能分享你们宝贵的经验,真的是这样,孩子的学习不能强求,努力找到最适合的最好。不过这个最适合是最难找的了,期间的过程真的很难说,也许本来我们已经错过了很多。
我希望孩子首先是健康快乐的成长,其次是能够尽可能的给他创造一个好的学习、生活环境。
去加拿大,能够给他一个好的学习环境,这点我不犹豫(尽管我现在还没有决定我会待在哪个城市)。但是因为爸爸不能同去,去了加拿大是否给了孩子一个好的生活环境,我不确定了,也正因为此点我仍在犹豫和矛盾中。


wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-09-28 11:47

引用:

作者: jennychen (帖子 4609110)
不完全是这个意思,我的观点是没有最好的只有最适合的,找到最适合的才是对你孩子是最好的。因为在天才班,小孩各有所长,小孩的竞争意识也强,如果你的孩子表现平平,怎么能让孩子快乐和自信呢?我看天才班并不是个个小孩都成功,就是这个原因。从小学到高中他们有很多的projects都是小组合作,是非常锻炼小孩的能力的,据我听到和看到的是,每一次都是最强的1-2个小孩自觉或不自觉的全包,有的孩子根本不懂,老师也不讲,全靠小孩自己。长期的结果,就是造就了最好的几个能力特强,但另一些就平平,还不如一般好学校的好学生。因为你缺失了最重要的过程,这些孩子如果在一般的学校以他们的资质,一定会崭露头角,但在天才班,就耽误了!!我的观点就是顺其自然,老师如果推荐就去,不用刻意的追求,去了以后还要密切的观察,出现我说的情况,立即退出,不要浪费孩子宝贵的学习机会。

总体来说,天才班是很好的特殊教育项目。至少就我所耳闻目睹的,对于大多数进入这个项目的孩子,其正面影响远远大于副作用。

你所说的情况,类似于进入国内重点中学的尖子班,还是选择留在普通班。或在考大学时,是充满自信地报考一流大学,还是为了避免竞争而去选择一个比较好的普通大学。这是非常个性化的自我选择。

所以,某一个具体的孩子是否适合于这种项目,是case by case的事情。起码,孩子本身的基本素质要好,学有余力,敢于竞争。而不要勉强,更没有必要去拔苗助长。

gooddream 2009-09-28 16:29

引用:

作者: jennychen (帖子 4613835)
勇敢的迈出你的脚步,我对加拿大的教育非常的满意,这里的老师的素质很高,我从没有给小孩花钱补习过,但我儿子在全国的各种比赛中都得过很好的名次还代表过加拿大参加过国际比赛。小孩也没有国内的那么辛苦。我更是感激他们对小孩的情商的培养,我儿子他们学校有一门tdsb 的试点课叫leadership,由老师提名的学生(10年级)来选修,在这一年的学习中,学习如何处理人际关系,人际冲突,还要多次公开演讲,对孩子的改变非常大,学完后作为学生领袖在校内外有一系列的机会和活动。如果你来多伦多,有关选校等问题可能我也帮你参考一二。

Jenny Chen,谢谢你!非常感谢!如果我最后去多伦多的话,一定会再次向你请教的。

Fire_CN 2009-09-30 04:18

我想知道那些从天才班淘汰下来的孩子的心态。

jennychen 2009-09-30 08:40

我儿子初中天才班的同学,有一半高中去了艺术类和一般的高中及uts,没听说有被淘汰的,也许是保密。但很多都是自己的选择。没听说谁的心态不好,这些孩子很多去一般的有名的高中,都是总督学业铜奖(所在校第一名)获得者!!天才班的小学和初中教育和一般的学校不同,封闭式单独教育,在高中,许多一般班的孩子,如果某一门优秀也可和他们一起上课。没什么特别。但每一科名列前茅的一定是天才班的孩子。
引用:

作者: Fire_CN (帖子 4620662)
我想知道那些从天才班淘汰下来的孩子的心态。


lxl1602 2009-10-16 11:07

谢谢楼主提供非常好的信息,:wdb10:
请问:如小孩明年2月从国内来多伦多读9年级下半学期,还有没可能上天才班?(小孩目前在国内数学较强,英语尚可,但毕竟是第二语言。)

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-10-17 10:16

引用:

作者: lxl1602 (帖子 4668215)
谢谢楼主提供非常好的信息,:wdb10:
请问:如小孩明年2月从国内来多伦多读9年级下半学期,还有没可能上天才班?(小孩目前在国内数学较强,英语尚可,但毕竟是第二语言。)

有可能。
将国内所有的得奖证书带过来。
要充分显示你孩子的天赋,让老师认可并出推荐信。然后去教育局申请单独测试。。。再看最后结果。

lxl1602 2009-10-17 11:27

非常感谢楼主答复。另外我想咨询一下,在多伦多理科较强又有天才般的高中学校能推荐一下吗?

tutusun 2009-10-20 03:25

引用:

作者: 开心冬 (帖子 3486987)
好贴

:wdb10:

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-10-21 05:28

引用:

作者: lxl1602 (帖子 4672464)
非常感谢楼主答复。另外我想咨询一下,在多伦多理科较强又有天才般的高中学校能推荐一下吗?

多伦多市提供gifted program的高中有: Martingrove CI , WL Mackenzie CI, York Memorial CI, Don Mills CI, Leaside CI, Danforth C& TI, Northern SS, Western Tech &CS, Woburn CI。
我推荐Don Mills CI (Don Mills/Lawrence), 整个北约克地区的天才班高中生都是去这个高中。我孩子曾在此校。这个天才班每年都有人上美国顶尖名校,如哈弗等。加拿大的名校就随便挑了。

tutusun 2009-10-21 06:44

:wdb10:谢谢楼主!
:wdb10::wdb10:

wait next year...............................

zhoujielun 2009-10-22 10:26

我孩子在国内数学得奖,并因此推优进了名校的理科班(目前继续主攻数学竞赛),明年登陆,念高二,哪位帮忙分析,留国内念完高中还是来加念?这种孩子高中进天才班有戏吗?英语在国内孩子中还是很出色的.目前在读SAT,谢谢呀,迫切想知道

zhoujielun 2009-10-22 10:36

这么好的帖该顶

zhoujielun 2009-10-22 12:20


zhoujielun 2009-10-22 21:20


adele.wei 2009-10-22 23:20

引用:

作者: jennychen (帖子 4606292)
我儿子已天才班高中毕业,有一张证明。天才班的教育是很好的,老师和学校对天才班的小孩会更包容,孩子能更适应大学的学习。但我个人认为,还是顺其自然为好,如果学校推荐,说明老师认为你的小孩不适应一般的公校教育,通过专家的测试,更科学地证明天才班的教育会适合你的孩子。如果是追求名声,给孩子通过补习即使过了专家的测试,在天才班里尼的孩子也不一定快乐,自信,对孩子的教育反倒不利。我儿子当初过了考试后,我和老公在做是否让小孩去的决定前,我们专门约了校长,老师和专家面谈了一次,通过测试的小孩会有一个大致的排名,一些孩子会在waitinglist上。我们谈话的目的就是要了解儿子的大致的排名,我告诉他们如果儿子的水平在中游或一下我们就放弃。在知道他大概在百分之一的时, 我们决定让他去。因为对我们来说,孩子的快乐,自信最重要。儿子的天才班里小孩也各个不同,有个白人孩子人非常的勤奋好强,人也聪明,他各方面都不差什么,但在班里就是哪方面也不拔尖,人慢慢变的脾气暴躁,自卑,曾经在高中切腕自杀过 几次。以他的分数,能力如过去一般的学校他也许能当第一,他就不会变成这样。

非常同意!家长强行补习,考进去就没意思,一个没什么gift的孩子在一帮gifted的孩子中间,只会得不偿失!

lxl1602 2009-10-24 11:46

:wdb10:

lxl1602 2009-10-24 11:54

谢谢楼主提供了非常及时有用的信息。Don Mills CI (Don Mills/Lawrence)除了gift 课程是否还有AP课程?gift 课程 和AP课程有什么区别? 有机会的话是否都需要上?还有如果不是Don Mills CI 的学生能上那里的AP课程吗?

zhoujielun 2009-10-24 19:30

我孩子在国内数学得奖,并因此推优进了名校的理科班(目前继续主攻数学竞赛),明年登陆,念高二,哪位帮忙分析,留国内念完高中还是来加念?这种孩子高中进天才班有戏吗?英语在国内孩子中还是很出色的.目前在读SAT,谢谢呀,迫切想知道

zhoujielun 2009-10-26 21:54

我孩子在国内数学得奖,并因此推优进了名校的理科班(目前继续主攻数学竞赛),明年登陆,念高二,哪位帮忙分析,留国内念完高中还是来加念?这种孩子高中进天才班有戏吗?英语在国内孩子中还是很出色的.目前在读SAT,谢谢呀,迫切想

rain2006 2009-10-27 01:26

刚过来,要过语言关。天才班考试,英语的要求很高。

Maychristian 2009-11-14 07:57

没有说的这么好.

Maychristian 2009-11-14 07:59

能上,上也无妨;没必要找题做,挤进去.
真的没有那么神奇

Maychristian 2009-11-14 08:11

我女儿上了1年多,我对这个的满意度也就70%吧,没有理论上的那么好,没有想象中的那么好,没有别人说的那么好.

Maychristian 2009-11-14 08:13

可能高中会好些?还不了解

大家都好 2009-11-14 20:25

引用:

作者: wzhucan (帖子 3483521)
下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

Gifted programs
Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centres. Primary children have enrichment programs in their local schools.

In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it.

A complete list of gifted centres is listed elsewhere on this site.〕


一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学三~四年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。

谢谢!有了个初步了解,继续研读:wdb17:

aixiaoyu 2009-11-14 22:42

好贴 希望家园的孩子都是天才?!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-11-16 00:34

所谓天才班是相对而言。

对于天才班提供的免费“精英”教育,我本人很满意。
免费的,要求不要太高。

俺老二上的是私立学校,也只是稍微好一点。

qing911 2009-11-17 15:51

到我们登陆时,小孩已经小学毕业了.顶一下!!!

SUELEO 2009-11-26 12:18

也很想国内的原来的奥数尖子班呀,只不过国内的奥数几乎都成了必修课了.

我想带孩子在国内上到4,5年级,打好中文基础再去加拿大,但是过去后,可能语言还要适应一段时间才能跟上呀.比较矛盾了.....没有两全其美的...

tianyuhou 2009-12-14 21:45

收藏,谢谢,送花

沙梨Angela 2009-12-14 23:37

估计我儿子不属于啦,顺其自然吧,毕竟自己智商都没很高d

huluzhu 2009-12-15 18:07

加拿大教育也特殊化呀呵呵

jennychen 2009-12-16 02:06

我一直认为培养孩子的自信快乐良好的心态最重要,不服输,没有什么目标达不到的。以我的所见所闻,进不进天才班真的不重要,为什么要想方设法的进尼?究竟是为孩子还是为面子,搞得大人累孩子累顺其自然因材施教不好吗?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2009-12-16 07:43

当然,上不上天才班完全是自己的选择,没有任何必要勉强。

但是,如果孩子确实智力超群,学有余力,轻松愉快,让这种孩子在普通班就是一种浪费。

ken22 2009-12-28 22:54

引用:

作者: wzhucan (帖子 4888901)
当然,上不上天才班完全是自己的选择,没有任何必要勉强。

但是,如果孩子确实智力超群,学有余力,轻松愉快,让这种孩子在普通班就是一种浪费。

:wdb10::wdb10:一般上特别的补习帮助不大,考题海阔天空,多数是非常灵活的问题。如果孩子不是在加拿大出生的话考入机会不大,英文就是很大的问题了。尤其是英文回答科学问题。其他英联邦国家也都有GEP的班级,不知到是否可以从其它国家转学进入?一般上开设GEP 的学校都是教育部指定的。本身就是名校了。恭喜楼主。

ken22 2009-12-28 22:57

能进入有GEP 学校的普通班级也是好的,名师出高徒有一定的道理,国内的移民朋友可以多关注这些GEP 的学校名单。各市都有。

linzjijie 2009-12-31 17:43

谢谢分享:wdb10:

莫奈的日出 2010-01-03 23:47

非常有用的帖子,感谢分享

柳絮纷飞 2010-01-06 16:51

非常感谢LZ,让我了解到如此有用的信息,之前还老认为只有某些学校有IB班,没有的学校孩子就没有机会上IB班了,原来并非如此。
我儿子之前在CHURCHILL上学,科学老师就建议他去考IB班,他自己也有信心想去尝试。但是今年我让他转学到西温的Sentinel中学,这所中学什么都好,就是没有IB班,我还一直觉得这是一个缺陷呢,现在知道了不是这样。所以,我要再次感谢LZ,我会将此贴给我儿子看,让他自己再决定下一个目标如何制定。

elisachen 2010-01-09 05:31

引用:

作者: wzhucan (帖子 4888901)
当然,上不上天才班完全是自己的选择,没有任何必要勉强。

但是,如果孩子确实智力超群,学有余力,轻松愉快,让这种孩子在普通班就是一种浪费。


同意!海阔凭鱼越,天高任鸟飞.各尽所能.

soniaguo 2010-01-24 03:07

引用:

作者: Maychristian (帖子 4773885)
我女儿上了1年多,我对这个的满意度也就70%吧,没有理论上的那么好,没有想象中的那么好,没有别人说的那么好.

我想听听不满意的地方是什么,大家多角度讨论下吧

雪白 2010-01-25 06:01

本来就想让孩子开心地玩呢,看到这个贴子,感到肩上的担子好重呀。

quxianzhang@126.com 2010-01-27 06:22

引用:

作者: zhoujielun (帖子 4700294)
我孩子在国内数学得奖,并因此推优进了名校的理科班(目前继续主攻数学竞赛),明年登陆,念高二,哪位帮忙分析,留国内念完高中还是来加念?这种孩子高中进天才班有戏吗?英语在国内孩子中还是很出色的.目前在读SAT,谢谢呀,迫切想知道


基本没戏,这里的天才班的测试标准不是像国内,你拿了什么奖。而是有专门的人与你的孩子谈话,很像智力测试。你儿子高二了,不会让上天才班了。再说在国内英语再好,来了也要适应的。你这种情况没必要非得让孩子上天才班。你儿子来了还得准备托福考试的。必须考好了才能申请到好大学的。

olalei 2010-01-27 12:14

引用:

作者: Maychristian (帖子 3709202)
我女儿从国内过来刚好2年时考上了.英语考得很不错. ---只是给国内过来的一个参考.

奇怪,我女儿读的班是从一年级开始就可以的.只要求IQ, 得135以上.上全天.好象和大家说 的有点不一样.
你们孩子上课都作些什么?

2年级过来时她英语什么水平?她在国内就是跟着小学的教程吗?还是有特殊的补习?

olalei 2010-01-27 12:42

引用:

作者: wzhucan (帖子 4778587)
所谓天才班是相对而言。

对于天才班提供的免费“精英”教育,我本人很满意。
免费的,要求不要太高。

俺老二上的是私立学校,也只是稍微好一点。

私校的费用大概每年多少?小学有必要上私校吗?

半月孩子 2010-02-03 16:03

在加拿大孩子要学美术,比如素描、色彩,一课时要多少学费呢?

duoying 2010-02-04 16:05

加分加分,好贴好贴!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-02-05 23:14

引用:

作者: olalei (帖子 5052938)
私校的费用大概每年多少?小学有必要上私校吗?

其实,上私立学校或天才班,都不是很必要的。这是锦上添花。不言而喻,上公立学校才是绝对必要的。

私立学校的学费在每年一万加币左右。有些学校有奖学金,成绩优异的可以减免部分学费。好的私立学校往往有很好的资源和生源,甚至比天才班的入选条件更高。以多伦多大学附中为例,虽然叫这个名字,但实际上是私立学校。有该校专门的入学考试,难度明显大于天才班。但应试生如云。这个中学的老师中,有些是博士,基本上是硕士。学生们都是可以上得了公立学校天才班的优等生,将来上大学轻而易举,100%。学校里更重要的是培养能力如领导才能等。同学之间的关系将来也都是资源。又如世界上最著名的伊顿公学。又如著名的卫斯理女校。宋氏姐妹当年如果没有去上卫斯理,就一定不会有将来的教养,风度,才华和贡献。而一个宋美龄对于抗日战争的实际贡献,就超过了多少个军团。

所以,如果有条件,为什么不上天才班或名牌私立学校?

Maychristian 2010-02-06 10:38

引用:

作者: olalei (帖子 5052762)
2年级过来时她英语什么水平?她在国内就是跟着小学的教程吗?还是有特殊的补习?


来时完全听不懂,说不来.国内一年级有英语课,也就是学会几个单词.此外没有另外学过.

olalei 2010-02-06 23:52

引用:

作者: wzhucan (帖子 5088168)
其实,上私立学校或天才班,都不是很必要的。这是锦上添花。不言而喻,上公立学校才是绝对必要的。

私立学校的学费在每年一万加币左右。有些学校有奖学金,成绩优异的可以减免部分学费。好的私立学校往往有很好的资源和生源,甚至比天才班的入选条件更高。以多伦多大学附中为例,虽然叫这个名字,但实际上是私立学校。有该校专门的入学考试,难度明显大于天才班。但应试生如云。这个中学的老师中,有些是博士,基本上是硕士。学生们都是可以上得了公立学校天才班的优等生,将来上大学轻而易举,100%。学校里更重要的是培养能力如领导才能等。同学之间的关系将来也都是资源。又如世界上最著名的伊顿公学。又如著名的卫斯理女校。宋氏姐妹当年如果没有去上卫斯理,就一定不会有将来的教养,风度,才华和贡献。而一个宋美龄对于抗日战争的实际贡献,就超过了多少个军团。

所以,如果有条件,为什么不上天才班或名牌私立学校?

学习到了,非常感谢!我会安家在渥太华,都没听说过渥太华有私校,亲戚朋友的孩子都在上公立学校。不过加拿大的私校学费真不贵,我儿子现在在北京上幼儿园都要5万人民币/年。唉,看来早点回加拿大还能省点学费,呵呵。难以取舍呀,国内的工作,机会和收入还有孩子的中文都让我们一拖再拖。儿子现在5岁了,已经长成了不会说英文的加拿大人了。

olalei 2010-02-06 23:58

引用:

作者: Maychristian (帖子 5089333)
来时完全听不懂,说不来.国内一年级有英语课,也就是学会几个单词.此外没有另外学过.

我原计划让儿子在中国上完3年级过来,这样中文比较扎实。但是看了大家关于gifted的帖子,又在考虑要不要让他早点来,不过又中文够呛了。看来考gifted孩子在语言上需要2年的时间,要是这样的话,是不是最迟2年级就得过来了?统一的考试是在3年级结束的时候对吗?

Maychristian 2010-02-07 01:31

引用:

作者: olalei (帖子 5091288)
我原计划让儿子在中国上完3年级过来,这样中文比较扎实。但是看了大家关于gifted的帖子,又在考虑要不要让他早点来,不过又中文够呛了。看来考gifted孩子在语言上需要2年的时间,要是这样的话,是不是最迟2年级就得过来了?统一的考试是在3年级结束的时候对吗?

我女儿上的和这里说的有点不同.从1年级起,可以在任何年级要求测试智商,合格的话随时加入.主要是要高智商,成绩好坏不要求.没有淘汰制.

我觉得没必要专门为了这个班,改变计划.能上不错,但没有理论上那么好.

这个2年,是参加智商考试,达到很好的成绩所需.是超过当地同年龄孩子英文水平所需时间.如果只是参加英文文化考试,要求也许会低一点,时间还要短点.另外还要考虑个体差异.

我女儿不大会写中文,是遗憾呢.

olalei 2010-02-07 02:21

引用:

作者: Maychristian (帖子 5091453)
我女儿上的和这里说的有点不同.从1年级起,可以在任何年级要求测试智商,合格的话随时加入.主要是要高智商,成绩好坏不要求.没有淘汰制.

我觉得没必要专门为了这个班,改变计划.能上不错,但没有理论上那么好.

这个2年,是参加智商考试,达到很好的成绩所需.是超过当地同年龄孩子英文水平所需时间.如果只是参加英文文化考试,要求也许会低一点,时间还要短点.另外还要考虑个体差异.

我女儿不大会写中文,是遗憾呢.

我们住渥太华,好像是3年级测试,具体我要再确认一下。如果提前计划1-2年过来,要面临和爸爸分开。这不是我所希望的,但也不是完全做不到的,我知道很多移民家庭这样。我估计我儿子上完中国的1年级也不怎么会写字呢,我只希望他能会说,会读就行了,会打电脑的中文字。会写,我也没敢奢望。所以给他上了金色摇篮,老贵的幼儿园,就是为了早点学认字。

jishiduo 2010-02-07 12:40

好贴,谢谢!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-02-09 07:17

引用:

作者: olalei (帖子 5091548)
我们住渥太华,好像是3年级测试,具体我要再确认一下。如果提前计划1-2年过来,要面临和爸爸分开。这不是我所希望的,但也不是完全做不到的,我知道很多移民家庭这样。我估计我儿子上完中国的1年级也不怎么会写字呢,我只希望他能会说,会读就行了,会打电脑的中文字。会写,我也没敢奢望。所以给他上了金色摇篮,老贵的幼儿园,就是为了早点学认字。

我女儿出来时上完了国内一年级。出来之后在家里学完了小学四年级中文课本。但现在中文很差。基本上不会写了。也读不好。连听说都有问题(如复杂些的话题就说不过来了。许多英文词与中文词对不上。常常要问:这个中文词的英文怎么说?)

其他孩子也差不多。

没有办法。语言完全在于应用。同学们之间是完全说英语的。兄弟姐妹或亲朋好友之间也都是说英语。唯一说汉语的机会是和父母说。只是说简单的日常用语。孩子们极少有机会用汉语,他们的中文程度怎么可能好?

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-02-09 07:25

美国小学的“天才”班2009-10-30 19:59:18美国小学的“天才”班 〔zt]大有庄人
要说我和先生这爸妈当得有点儿差劲。

早在我们还没有孩子时,我当时在国家实验室的老板就“谆谆教导”过我:孩子上了小学要争取让他/她进“天才”班。在我们这个州到了小学三年级,学校开始挑些学习成绩好的孩子进“天才”班。虽然美国的家长不象中国的家长那么重视学习成绩,但是在这个因了有国家实验室,博士多的满地跑的小城,推爸推妈(各国的都有)还是不少的。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。总有些受过良好教育的父母觉得自己的孩子都是龙、凤之胎,一旦孩子没进成“天才”班,就有家长不服去找学校的。有的学校对付这些家长的办法是让他们自己出钱给孩子做智商测试,如果智商高于一个标准,你的“漏网天才”孩子就可以“挤”进这个“天才”班。

等到我们有了儿子,忙孩子、忙上班、忙家务,我们过的是跌跌滚滚。儿子上了学,我们也得跟着适应他的时间表,学着帮他做作业,这“天才”班的“大事”就这么在忙得晕头转向中给忘到“爪洼”国去了。

直到儿子三年级刚开学的一天。

美国是中小学免费教育不假,但是一开学,饭费(穷人的孩子免费)、各种募捐费、孩子郊游等活动费也是交个不停。我和先生每逢这时支票写到头大!所以,当儿子那天兴奋地在接他的车上向我们报告他被选中进了“TAG”(Talented and Gifted),需要我们签字同意。我们还闹不清这是个什么活动,问儿子这“TAG”是什么意思?儿子糊里糊涂也说不清。俩大人一听,不耐烦地说:“明天去问问老师,问清楚了我们才能签。”先生偏偏还加了句:“问问交不交钱,免费就去,交钱就不去了。”听话的儿子也就偃旗息鼓地说好。

第二天,问回来了,原来就是那个“天才”班。儿子特意强调老师说是免费,弄得我和先生有点儿不大好意思。

我倒是很好奇这“天才”班是怎么教孩子的,难道是我们在中国上学时分的快、慢班?所以常问问儿子这“天才”班课是怎么上的。结果,压根不是我想的那么回事儿。
这小学里的“天才”班(至少我们这个州是这样)就是把这些挑出来的孩子每周一天由一个专门负责的老师上一个小时的课,假设他们从各自的班上离开一个小时不会跟不上班上的课。至于这一个小时上什么,那就五花八门了。最先是教他们聋哑人的手语和打字,那阵子儿子成天回家就兴奋地给我们比划手语。有一段时间又是教孩子怎么拯救日渐污染的环境和探索太阳系的天体,或是用一些简单的例子让孩子思考怎么解决问题。反正是和我们心目中的“天才”班教学两码事,其实有些因材施教的意思。这些孩子也有些竞争的压力,如果在班上普通课的成绩下来了,就不能继续在“天才”班。而有些本来不在的,可以做为候选而进来。

从叫“天才”班这个名,你也可以感觉到美国人的夸张,这些孩子也就是学习稍微好一些,离天才那是差了十万八千里。别人的孩子我不清楚,我知道我的孩子不是天才。到了儿子上四年级时,20个孩子的班上竟然有15个在“天才”班里,我就更不拿这个当回事了,这简直是笑话了。在我看,“天才”班最大的好处是给孩子扩展了知识面,再有就是让孩子感觉很好,培养了自信。

但是,当我把这事当笑话说起时,那些美国家长倒不这么认为,他们还是觉得进这个班不容易。我的同事听说我在不知情时还问收不收费,收费就不去,差点没把眼珠子给瞪出来,直骂我抠门。在私立中学教数学的南希觉得15个孩子都在“天才”班纯属偶然,一般一个班也就出一、两个学生而已。而别的在外州的朋友,对孩子在“天才”班的学习那也是比我们重视。他们那个州学习成绩是在全美排名很前的,我们这个州则是排名垫底的。去年,我们春假去他们那儿玩,说好在他们家停一下,让两个小时曾一起玩过的孩子见见面。谁知临行前,朋友来电话说不成了,那几天孩子考试,不敢分心,如果成绩低于95分,就会从“天才”班被除名。听得我们也觉得挺恐怖的,才四年级的孩子啊!原来,此“天才”班和彼“天才”班还有天壤之别。

事后,对儿子说:“你就知福吧,爸妈都没有这样严格要求你。”儿子似懂非懂,反正他有的玩就行。我是偷偷出口长气,幸亏不是天才啊,培养天才多不容易,爹累,娘累,孩子累不累不知道。咱还是过普通人的日子吧,这样比较踏实快乐。
[打印] 由大有庄人张贴 @ 2009-10-30 19:59:18 (7171)
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wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-02-09 07:28

按道理进入什么天才班之后,不应该太累。如果孩子觉得太劳累,父母亲也劳累,就意味着孩子不适宜进什么天才班。

我的体会是:孩子进入天才班之后,父母应该有被解放了的感觉。从此之后,你用不着操心孩子们的学习。老师们会代劳了,因为天才班的老师比普通班的更加负责任得多。

Maychristian 2010-02-09 14:05

引用:

作者: wzhucan (帖子 5097577)
按道理进入什么天才班之后,不应该太累。如果孩子觉得太劳累,父母亲也劳累,就意味着孩子不适宜进什么天才班。

我的体会是:孩子进入天才班之后,父母应该有被解放了的感觉。从此之后,你用不着操心孩子们的学习。老师们会代劳了,因为天才班的老师比普通班的更加负责任得多。

同意.不过觉得我孩子老师好象不是很负责.也许看运气吧.好处是学习难度更大,进度更快.

是不是私立学校更好呢?

Maychristian 2010-02-09 14:16

引用:

作者: wzhucan (帖子 5097565)
美国小学的“天才”班2009-10-30 19:59:18美国小学的“天才”班 〔zt]大有庄人
要说我和先生这爸妈当得有点儿差劲。

这小学里的“天才”班(至少我们这个州是这样)就是把这些挑出来的孩子每周一天由一个专门负责的老师上一个小时的课,假设他们从各自的班上离开一个小时不会跟不上班上的课。至于这一个小时上什么,那就五花八门了。最先是教他们聋哑人的手语和打字,那阵子儿子成天回
[打印] 由大有庄人张贴 @ 2009-10-30 19:59:18 (7171)

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每周才一个小时?恐怕效果不会有多好吧.

olalei 2010-02-09 21:59

引用:

作者: wzhucan (帖子 5097539)
我女儿出来时上完了国内一年级。出来之后在家里学完了小学四年级中文课本。但现在中文很差。基本上不会写了。也读不好。连听说都有问题(如复杂些的话题就说不过来了。许多英文词与中文词对不上。常常要问:这个中文词的英文怎么说?)

其他孩子也差不多。

没有办法。语言完全在于应用。同学们之间是完全说英语的。兄弟姐妹或亲朋好友之间也都是说英语。唯一说汉语的机会是和父母说。只是说简单的日常用语。孩子们极少有机会用汉语,他们的中文程度怎么可能好?

想兼顾中英文这么困难呀?女孩子应该语言能力比较强的,LZ也应该是很注重教育的都没兼顾,我更没信心了。看来要调整目标了。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-02-10 11:40

注:以下这个帖子写得不错。值得参考。

转贴:加拿大的“天才儿童班”
[海外生活]加拿大的“天才儿童班”



九月四日,是加拿大中小学新学期开学的第一天。我兴高采烈地陪着十岁的外孙去新学校报到。这是一所有天才儿童班(英文称为GiftedProgram)的学校。加拿大渥太华的中小学一般是按居住地区划片就近入学,但为使优秀学生能受到较早较好的培养,每个区选定条件较好的一所学校,每个年级开设一个天才儿童班。但我外孙能上这种班绝不说明他是天才,上这种班的学生也不都是天才。我认为这种班相当于我国学校的重点班。从我外孙进这种班级的过程,可看出加拿大与我国有不同的选拔优秀学生的方法。
  我外孙先在南京市北京东路小学上了一年级,后来随孩子父母来加拿大渥太华市,就近进了一所一般小学。一进校,就显出了我国学生数学成绩突出的优势,但英语课只能参加为移民学生单独授课的ESL课程学习,从零开始。经过一年时间的学习后,他的英语成绩完全上来了。到三四年级时,各门功课的成绩在班里名列前茅。我今年五月到加拿大探亲,问他学习成绩在班上如何,他自豪地回答:“第一,最好。”今年渥太华市组织了小学生英语拼写比赛,他先在区里初赛出线,再参加了全市的决赛,最终获得了79岁组全市第二名。他的事迹和照片登上了渥太华日报,记者在文中介绍他学英语还不到三年,就超过了从小在渥太华市长大的孩子,取得了如此优异成绩,真是“Great”(了不起)。

  我女儿女婿认为儿子在学习上还有潜力,因而想让他转学到天才儿童班去。按照这里的规定,先要经过教育部门指定的注册心理医生的面试。面试共进行了两个半小时,心理医生根据教育部门制定的儿童智能测试题进行考试,既考查了英语、法语、数学等方面的基础知识,如解释词语,看图讲故事,数学口算题和应用题;又着重考查各种学习能力:思维能力,记忆能力,空间想象能力,抗干扰能力等。比如考查人说出由若干英文字母和数字任意组成的一列字母和数(A346701、B43CD8),被考查人要马上复述出来。给你一些图片,要立即拼出各种尽量多的图形。在考试过程中,有时故意播放录音,干扰你解题。还要考查课外知识面,如电灯是谁发明的,水是由什么组成的等。

  像这样一对一的考试,在加拿大是常采用的一种方式。考官要立足于社会,下的结论要经得起社会检验,因而尽管考试是一对一的,但考试是可信的,其有效性被社会认可。在这里想通过关系以期考试过关会弄巧成拙。除了按规定支付考试费外,没有别的花费。智商不高学生的家长也较明智,不硬要自己的子女进这种班活受罪。

  经心理医生考查合格后,还要由原校的老师和家长如实填写推荐材料,说明学生参加校内外各种活动的表现和能力,考查学生体育艺术方面的特长。一个优秀学生不能只会读书,还必须有多方面的能力。最后由区教育局根据各种材料择优录取。和我国情况相比,我认为加拿大衡量优秀学生的标准更全面,更重能力,录取学生绝对是择优,没有其他因素干扰。

  外孙荣幸地在开学前接到了录取通知。他所在的五年级新班仅有8人,其中华人子女就有4人。第一天上数学课,老师出了一道难题,考查学生的能力,他思考10分钟后第一个做出来。老师奖励了他,他已喜欢上了新学校、新老师。

olalei 2010-02-17 15:26

学习!多谢!

atoz 2010-02-25 06:03

感谢楼主的信息。

有家才是真的好 2010-03-18 02:45

大多市那里有这个program啊?怎样考试或入学?标准是什么呢?很想了解一下。

空心菜多多 2010-04-19 10:41

非常有用,谢谢~

gracezhu470 2010-04-24 22:30

引用:

作者: wzhucan (帖子 4572188)
胡锦涛,温家宝,克林顿,希拉丽,奥巴马,普金,等等,当年都是名校的三好学生啊。和平时期和战争年代不同。

商业奇才基本上是真正的天才,如李嘉诚,盖茨,等等,可能无需学校培养的,但一般人无法类比。名校培养了更多的商界领袖。

但对于我们的并非什么天才的孩子们,是需要引导和培养的。一般人可以向往的,是上名校,然后走一条可见的风险小而成功率高的道路。

有几个人可以想象,让孩子不上大学,从社会的底层慢慢挣扎上来?

这个观念认可。
能称为“天才”的人毕竟是极少数,作为家长如何引导和培养孩子,是门大学问。

kellychen 2010-05-14 14:33

中国人称gifted program为天才班。该班开始于小学四年级。三年级时由老师推荐参加IPRC(Identification, Placement and Review Committee) 的测试。该测试不是传统的数学及语言测试,主要测试学生的逻辑思维,反应速度以及知识面。四年级以后也有少数学生陆续插入班级中。TDSB对进入天才班的学生每年有一次评估,但该评估不会导致孩子离开天才班,除非父母主动提出。所以进入天才班的学生可以一直读至高中毕业,基本上是终生制了。天才班的课程进度快于常规班级。

songf 2010-05-19 11:54

留印!

游客 2010-05-23 00:40

好帖啊!收藏了。

jennychen 2010-05-26 10:06

不同意!! 我儿子初中时的天才班同学,有3个人(成绩中等或低于),都有考上这个学校,有两个去了,一个决定继续留在天才班。我知道许多的学生在这个学校上学,其中不乏学业的佼佼者,但也有不少的不成功的例子,尤其是人品上的瑕疵让人叹息。举两个典型的例子:有一个男孩的妈妈,一和我提起就掉泪。她儿子是中等生,高中12年级起就坚决不在家里住,大学去了多大,也表现平平,只有要钱时才回家,拿到钱立刻就走。:wdb14: 另有一个女孩子,成绩优异,每年有拿奖学金,爸爸给她去开11年级家长会,在学校笑话她爸爸穿的土,不能讲完美的英文。气得她爸回家就扇她耳光。开口闭口羡慕别人家的大房子。
这样的孩子在北美即使学业再优秀也不会成功的。不知道是和家教有关还是学校的风气?

引用:

作者: wzhucan (帖子 5088168)
其实,上私立学校或天才班,都不是很必要的。这是锦上添花。不言而喻,上公立学校才是绝对必要的。

私立学校的学费在每年一万加币左右。有些学校有奖学金,成绩优异的可以减免部分学费。好的私立学校往往有很好的资源和生源,甚至比天才班的入选条件更高。以多伦多大学附中为例,虽然叫这个名字,但实际上是私立学校。有该校专门的入学考试,难度明显大于天才班。但应试生如云。这个中学的老师中,有些是博士,基本上是硕士。学生们都是可以上得了公立学校天才班的优等生,将来上大学轻而易举,100%。学校里更重要的是培养能力如领导才能等。同学之间的关系将来也都是资源。又如世界上最著名的伊顿公学。又如著名的卫斯理女校。宋氏姐妹当年如果没有去上卫斯理,就一定不会有将来的教养,风度,才华和贡献。而一个宋美龄对于抗日战争的实际贡献,就超过了多少个军团。

所以,如果有条件,为什么不上天才班或名牌私立学校?


wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-05-26 15:06

引用:

作者: jennychen (帖子 5505591)
不同意!! 我儿子初中时的天才班同学,有3个人(成绩中等或低于),都有考上这个学校,有两个去了,一个决定继续留在天才班。我知道许多的学生在这个学校上学,其中不乏学业的佼佼者,但也有不少的不成功的例子,尤其是人品上的瑕疵让人叹息。举两个典型的例子:有一个男孩的妈妈,一和我提起就掉泪。她儿子是中等生,高中12年级起就坚决不在家里住,大学去了多大,也表现平平,只有要钱时才回家,拿到钱立刻就走。:wdb14: 另有一个女孩子,成绩优异,每年有拿奖学金,爸爸给她去开11年级家长会,在学校笑话她爸爸穿的土,不能讲完美的英文。气得她爸回家就扇她耳光。开口闭口羡慕别人家的大房子。
这样的孩子在北美即使学业再优秀也不会成功的。不知道是和家教有关还是学校的风气?

这个,主要是缺乏家教。

任何学校,都不能够保证孩子品学兼优。家教很重要。
但好的学校,起码有好的学习风气。

任何一个班级,都有不成功的学生。任何事情都可以举出特例。
要讨论的是普遍规律。

游客 2010-05-26 17:56

:wdb23:

小富即安 2010-06-28 09:55

累!来这就想让孩子轻松些,搞这些还不如回国

celeste1986 2010-06-29 08:46

好帖子!向LZ学习啦!LZ的宝宝们这么全面发展,真是很替LZ高兴。我很快就要升级为妈妈了,提前来学习!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-06-29 13:16

人在加国:两个儿子考进 “天才班”的经历 (ZT)

五瓣丁香 2010-06-28 19:17:24

  在加拿大的公立教育局,专设一个项目提供给有特殊需要的儿童。”特殊需要”的儿童里包括”智障儿童”和”天才儿童”。两者都要经过鉴定。”天才儿童”的鉴定,安省的大多数的教育局用的是WECHELER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN-FOURTH EDITION(WISC-IV). 这项考试包括四大类,每一类又有不同数目的小考试,老大做了十四次”SUBTEST”,老二做了 十三 次。每一项都有一个分数,最后有一个 “FULL SCALE IQ”.这个成绩是用百分比来表达的。在本区的教育局,这个百分比必须在98%以上,才可被鉴定为 “GIFTED”.98%的意思是指这个小孩比98%的同龄人都聪明,学东西比98%的人都快,都容易。值得一提的是:这个考试并没测量孩子的好奇心,创造力,工作习惯,学习技巧,或是学习成绩。

  我希望您读到这里时,大约就明白我为什么也赞同”GIFTED”不应翻成 “天才”了。因为在我们中国人心目中,天才意味着了不起的成功。根据上面的定义,”GIFTED”只是说明聪明,和成功没什么关系。笨鸟还可以先飞呢。更何况的大部分人的FULL SCALE IQ都会在75%以上。

  所有上公立小学的孩子,三年级时会有一次普选。好象是两场文化考试,考过标准了,就给自己争取到了免费参加(WISC-IV)的考试资格。如果第一次得分是在95%-98%的孩子,等九个月后,可申请第二次的免费考试。那时考到了98%的话,也可进”GIFTED PROGRAM”.

  我的两个孩子,都不在公立系统。第一次让我产生他们需要是否是”GIFTED”鉴定想法的是老大的一位老师。在一个偶然的场合,他形容儿子有 “象复印机”一样的记忆力,而且记下了,就不会忘记。所以在课堂上,他要不断给儿子一些别的事情做。这才让我走进了教育局,了解了所有关于”GIFTED PROGRAM”的信息。当时,教育局分管”GIFTED PROGRAM”的老师,给了我教育局指定的 一串心理学家的名单,叫我自费按排(WISC-IV)的考试。

  自费的WISC-IV考试是在我家的饭厅进行的。那个心理学家,年龄很大,穿着也象祖父级的教授,但是一开口学话,就象个儿童了!我真的很惊奇专业人士的能力。我的大儿子一贯比同龄人成熟,这也是造成他考试那天特别紧张的原因。考官还没来呢,他已在屋里团团转了。从门缝中看见考官的样子,他更加皱眉。可是见了面,握了手后,就好多了。特别是他引儿子坐下,拿出一块口香糖,自己先吃,再问儿子要不要也来一块后,儿子就憨厚地傻笑了,我的心也才放松了很多。

  考官让我给他提供一杯清水后,就要我离场,我不能在边上看或听。我走到远远的客厅去,一开始也想听他都考些什么,后来就放弃了,因为问题实在太多。每一项他都不断地问,直到你答不出为止,他才会换一个项目。考短暂记忆那项时,只听他不断的组合数字和字母,他的话音刚落,孩子就要复述出来,直到出错为止。科学方面好象问过天为什么是蓝的,叶为什么是绿的。数学这一项,全是应用题,一问一答,心算。整场考试不能用笔的。社会方面的问题也有,记得问过版权的问题,问过媒体的问题,好象是:报纸,电视,广播,网络的区别。时间太久了,我忘得差不多了。总的来说,这是一场无法准备的考试。如果说有什么能帮助考试的话,我想快快乐乐的放松心情是最重要的。

  还有一点,挺有意思。心理学家会对孩子的外表,在考试过程中的表现做出详细的描述。我的两个孩子,在两个半小时的测试中,都不需要休息。在问题的难度增加时,他们都表现出很好的抵抗力和效率,这些都要被写进报告。最后报告的总结,挺重要的,对孩子将来的职业都有引导作用。我的两个孩子的 “FULL SCALE IQ ” 都在99.5%以上。两个人都得到一样的评语:
  …….Intellectually very bright, overall intelligence is in the very superior region. this means he can reason and learn much more easily than most students his age and grade……
  Overall scores are will into the level required for formal identification as “gifted” in most Ontario school boards, if that is an avenue of interest. This boy should have sufficient cognitive ability to do well in most anything to which he commits his time and efforts.

  做为母亲,两个孩子被肯定了智商后,其实肩上的担子更重了。他们入读”天才班”后,学到了很多,变化了很多。有好的,也有很多是有问题的。博友们如有兴趣,我以后再写。

Jenny_Canada 2010-06-29 13:52

:wdb14:
这篇文章写得不正确!至少是不符合安省多伦多教育局的挑选/选拔过程、时间按排进度。我的儿子是在gifted program就读。
我很反对香港人对gifted program 的译法。我个人认为“gifted”最多是有“天赋”、“天资”,gifted program译为“特长班”可能更为接近。8、9岁小孩,没有什么天才可言,与他周围的同龄小朋友相比也许有某些地方强一点,但一定同时有弱的地方。
近两年来中国人、印度人的小孩就读于gifted program的越来越多,无论是好的与坏的,听得多起来了。。。。。。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-06-30 00:49

引用:

作者: wzhucan (帖子 5649842)
人在加国:两个儿子考进 “天才班”的经历 (ZT)




五瓣丁香 2010-06-28 19:17:24

  在加拿大的公立教育局,专设一个项目提供给有特殊需要的儿童。”特殊需要”的儿童里包括”智障儿童”和”天才儿童”。两者都要经过鉴定。”天才儿童”的鉴定,安省的大多数的教育局用的是WECHELER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN-FOURTH EDITION(WISC-IV). 这项考试包括四大类,每一类又有不同数目的小考试,老大做了十四次”SUBTEST”,老二做了 十三 次。每一项都有一个分数,最后有一个 “FULL SCALE IQ”.这个成绩是用百分比来表达的。在本区的教育局,这个百分比必须在98%以上,才可被鉴定为 “GIFTED”.98%的意思是指这个小孩比98%的同龄人都聪明,学东西比98%的人都快,都容易。值得一提的是:这个考试并没测量孩子的好奇心,创造力,工作习惯,学习技巧,或是学习成绩。

  我希望您读到这里时,大约就明白我为什么也赞同”GIFTED”不应翻成 “天才”了。因为在我们中国人心目中,天才意味着了不起的成功。根据上面的定义,”GIFTED”只是说明聪明,和成功没什么关系。笨鸟还可以先飞呢。更何况的大部分人的FULL SCALE IQ都会在75%以上。

  所有上公立小学的孩子,三年级时会有一次普选。好象是两场文化考试,考过标准了,就给自己争取到了免费参加(WISC-IV)的考试资格。如果第一次得分是在95%-98%的孩子,等九个月后,可申请第二次的免费考试。那时考到了98%的话,也可进”GIFTED PROGRAM”.

这篇文章是从温哥华港湾网站转载的。http://www.bcbay.com/life/education/...28286&id=35167

这篇文章的描述,显示出了这个所谓天才班的选拔过程,可能各地不同。仅供参考。
也谢谢笔者的劳动!

讨论,需要的是起码的宽容。各自表述,求同存异。

GMAT 2010-06-30 05:52

up up

ken22 2010-06-30 10:32

新加坡的GEP 学生仍旧和普通学生在同一个学校,有些科目还和普通学生一起,当然只有9所名校设有GEP班级。是政府教育部负责出资培养的,直接面试进入中学,读大学的话只是拿到政府全额奖学金的机会90%以上,毕业后的工作也会一般由资助奖学金的部门负责安排。那么加拿大的GEP学费,将来发展方向是怎样的?比如升大学?

ken22 2010-06-30 10:35

新加坡的GEP 教育已经发展了20年,确实很有成绩,再说,都是聪明的孩子在一起,互相影响。结果90%都上名校。基本别跟差的孩子在一起,就没有大问题。学生学习不好就会惹事。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-06-30 11:20

引用:

作者: ken22 (帖子 5653821)
新加坡的GEP 学生仍旧和普通学生在同一个学校,有些科目还和普通学生一起,当然只有9所名校设有GEP班级。是政府教育部负责出资培养的,直接面试进入中学,读大学的话只是拿到政府全额奖学金的机会90%以上,毕业后的工作也会一般由资助奖学金的部门负责安排。那么加拿大的GEP学费,将来发展方向是怎样的?比如升大学?

加拿大的Gifted program是中小学的免费特别教育。

大多数Gifted program的学生都可以进名校。优秀学生基本上可以任意挑选加拿大大学。也有少部分直接去上了美国名校。考美国的SAT,考出高分不算难(不少孩子都接近满分),但拿常青藤名校的奖学金就不容易了。美国人对于加拿大孩子还是有区别的。

加拿大大学有各种各样的奖学金提供优秀加拿大学生,但好像没有什么全奖。

毕业之后,Gifted program 的经历对于找好的工作会有些帮助。但没有什么部门会负责安排。

ken22 2010-06-30 20:34

引用:

作者: wzhucan (帖子 5654084)
加拿大的Gifted program是中小学的免费特别教育。

大多数Gifted program的学生都可以进名校。优秀学生基本上可以任意挑选加拿大大学。也有少部分直接去上了美国名校。考美国的SAT,考出高分不算难(不少孩子都接近满分),但拿常青藤名校的奖学金就不容易了。美国人对于加拿大孩子还是有区别的。

加拿大大学有各种各样的奖学金提供优秀加拿大学生,但好像没有什么全奖。

毕业之后,Gifted program 的经历对于找好的工作会有些帮助。但没有什么部门会负责安排。

:wdb6::wdb19::wdb17:这基本与新加坡的情况一样。新加坡GEP的孩子上中学基本都进名校了。学苗不同。学校确实容易出成绩。

ken22 2010-06-30 20:34

引用:

作者: wzhucan (帖子 5654084)
加拿大的Gifted program是中小学的免费特别教育。

大多数Gifted program的学生都可以进名校。优秀学生基本上可以任意挑选加拿大大学。也有少部分直接去上了美国名校。考美国的SAT,考出高分不算难(不少孩子都接近满分),但拿常青藤名校的奖学金就不容易了。美国人对于加拿大孩子还是有区别的。

加拿大大学有各种各样的奖学金提供优秀加拿大学生,但好像没有什么全奖。

毕业之后,Gifted program 的经历对于找好的工作会有些帮助。但没有什么部门会负责安排。

:wdb17:多谢热心回答。

ken22 2010-07-02 17:43

请问楼主:国外进来加拿大的是否有机会直接申请进入加拿大GEP班级?向学校申请还是教育局?我计划去密西沙加,也不知道小镇是否有GEP班级的中学。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-07-03 04:55

引用:

作者: ken22 (帖子 5665799)
请问楼主:国外进来加拿大的是否有机会直接申请进入加拿大GEP班级?向学校申请还是教育局?我计划去密西沙加,也不知道小镇是否有GEP班级的中学。

我提到过,可以先和老师谈,最好得到学校的支持。
也可直接去教育局谈。
首先,你得证明你的孩子是Gifted。
(例:当初,我的孩子刚刚来加拿大3个月吧,10岁,已经在家里学完了国内小学6年级数学。她回来告诉我有Gifted program这回事。但她那时内向啊,上课都不怎么发言的。正常情况下老师是不可能推荐她的。怎么办?我带着她去找了老师。把她在家做的解方程什么的作业老师看。再让老师随便出题考考。结果就是获得了推荐。。。)

密西沙加是城市,不是小镇了。当然会有这个项目。

ken22 2010-07-03 09:25

引用:

作者: wzhucan (帖子 5667535)
我提到过,可以先和老师谈,最好得到学校的支持。
也可直接去教育局谈。
首先,你得证明你的孩子是Gifted。
(例:当初,我的孩子刚刚来加拿大3个月吧,10岁,已经在家里学完了国内小学6年级数学。她回来告诉我有Gifted program这回事。但她那时内向啊,上课都不怎么发言的。正常情况下老师是不可能推荐她的。怎么办?我带着她去找了老师。把她在家做的解方程什么的作业老师看。再让老师随便出题考考。结果就是获得了推荐。。。)

密西沙加是城市,不是小镇了。当然会有这个项目。

多谢楼主回答。

珠珠妈妈 2010-07-14 00:31

多谢楼主耐心,包容,客观,大度的给我们提供了这么详细的GIFTED PROGRAM信息,我和先生都认真拜读过,启发很大。在此对楼主诚挚感谢!!!

followshe 2010-07-19 23:11

不必吧,这种思维还不如留在中国

hilllary2007 2010-07-21 03:09

加分。好帖。

蔷薇花奁 2010-07-24 16:48

引用:

作者: baobao2000 (帖子 4589838)
其实国内也不是要求每一个学生都学奥数,学校考的都是普通数学,学奥数都是家长自找的,不想学完全可以不学,不影响在学校的成绩,我觉得主要还是家长心里不平衡,自己孩子不适合学奥数就不要勉强了。

小升初的面试简历,名校只认奥数证书。尤其是一类名校,要市级2等和区级1等以上才有面试资格。

可以不学奥数,但等于自动放弃考名校。

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-07-25 00:46

国内的竞争太白热化了。从小小年纪开始,就分了这么多等级。太累了吧?难怪小孩子们来到加拿大之后,都不愿意再回到中国。

可是,加拿大的小学生们和初中生们,自己可以支配的时间也太多了。好像到了高中,作业才会多起来。

所以,我认为,天资或智商比较高的孩子,就应该去所谓的天才班,让自己的天赋得到更好的发挥。否则,就是一种浪费。还有,其实美国加拿大的学校都不会只注重学习。天才班里也很重视全面发展,如组织能力,领导才能,社会活动能力,做义务劳动等。

当然,这个所谓天才班只是一种选择。要不要上,见仁见智。
这种班也不是万能的。正如任何班或学校都不可能是万能的一样。它不可能解决小孩子的所有成长问题。

这是免费的精英教育。夫复何求?

可克达拉 2010-08-04 15:43

好贴!感谢!!

mary7 2010-09-03 21:13

好贴,谢谢。

Zero! 2010-09-03 21:43

在魁北克叫“阿旺”班----相当于Advanced的意思。

中学里的“阿旺”,每个年级都有,占学生的20%左右。而且不是固定的学生,根据成绩每学期调整。成绩不好就“被赶走”去普通班,成绩好的被调入阿旺。也有年年成绩优异,赶不走直到毕业的。我知道有一个中国孩子,今年毕业的,获得总督奖的,是学校的骄傲。

与此对应的,也有一个差班,学生占10%左右。

Milona 2010-09-09 11:36

请问楼主, 怎样可以查到多伦多有天才班的小学? 我女儿今年刚进SENECA HILL 小学, 可我们搬家到 DON MILLS CI 附近, 想给我女儿换个近一点的学校, 不知道附近哪所小学有? 如果实在找不到, 就只有让她退出, 接送实在是个问题. 多谢!

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-09-14 09:39

引用:

作者: Milona (帖子 5969572)
请问楼主, 怎样可以查到多伦多有天才班的小学? 我女儿今年刚进SENECA HILL 小学, 可我们搬家到 DON MILLS CI 附近, 想给我女儿换个近一点的学校, 不知道附近哪所小学有? 如果实在找不到, 就只有让她退出, 接送实在是个问题. 多谢!


从这份图里,可以查到多伦多有天才班的小学,初中和高中。希望对你有用。

http://www.tdsb.on.ca/wwwdocuments/p...prog%20map.pdf

wzhucan-大多伦多房地产专家 2010-09-14 09:40

由于个人原因,我要从这里退休了。

如果我没有各位的询问予以回复,希望见谅。

莫奈的日出 2010-10-05 11:02

感谢WZHUCAN的无私奉献

海之韵 2010-10-05 15:49

谢楼主。

michaeltang 2010-10-08 02:16

我孩子才2岁多,如何发现他是不是天才呢?

栗子鱼 2010-10-08 03:58

顶了。。。

tjzss 2010-10-08 10:14

看见这贴就像又回到了中国。。。

jenny-ca 2010-10-28 14:50

好贴

Crystal108 2010-11-01 16:54

谢谢楼主的信息分享!
你推荐的书,我也会去仔细读一下!

stang 2010-11-19 05:03

我邻居儿子就上这种班,基本上是DNA里带的,不是你想让孩子进就能进,起码得是那块料.都说“铁杵磨成针”,那是典型的误导,你伢仔若是块木头,磨死了也就是根牙签,无论如何成不了针...何况真要磨针咱也最好找根钉子来磨不是?何必拿根铁杵来较劲.

糖果儿乖 2010-12-01 12:42

顶。自我检讨,回去好好陪伴家里那小子,好好调教才行!

tongguole 2010-12-13 11:59

Thanks a lot!

速鲱 2010-12-13 12:56

楼主是否可以介绍一下多伦多有哪些初高中有gift class

HFLX 2011-01-03 08:26

羡慕孩子优秀的家长,赞成他们为孩子成才付出的努力。只是心里有点怕怕的。我们和孩子都是普通人,没有什么天赋,更谈不上精英。在关系都是一种资源的环境下,孩子们从小就有了分类,慢慢就有了等级和阶层,聪明人会掌握更多更好的资源,他们会追求什么?不聪明的人资源少而差又会怎么办?宋美龄受万人景仰,也受万人批评。总之,觉得这里很多人和国内培养精英(人上人)的思路是一样的。

jiegz 2011-01-14 16:12

一口气读完了全部帖子,总的来说还是比较接受楼主的观点的。每个孩子都是一个独立的个体,如果你的孩子确实天资聪颖,有这样一个平台让他能更好的发挥为什么不呢?这跟孩子的快乐与自由并不矛盾。我觉得要端正的是我们家长看这件事情的心态,这就是一个给某一类孩子的平台,你的孩子不上这个平台,还有很多的平台可以选择,人的一生漫长而不可预知,谁又知道谁是那个笑到最后的呢。

liyinghao_95 2011-01-19 20:05

顶一下

liza603 2011-01-29 14:04

孩子在加拿大能成人就不错了,在家提前自学数学再去上天才班有何意义?

sun_and_snow 2011-02-16 16:07

即将带孩子到这边上学,非常有用的帖子!!!

zjmdhs 2011-03-07 02:07

好贴要顶!

luaisun 2011-03-07 02:25

mark

Maychristian 2011-03-07 03:12

引用:

作者: michaeltang (帖子 6078233)
我孩子才2岁多,如何发现他是不是天才呢?


做家长的自己应该是有感觉的。比如开始说话的时间远远早于同龄,在别的小孩还不会说话时,就能识别各类人该怎么称乎,词汇丰富,语言表达能力很强,好奇心强,记忆力好,注意力集中,悟性好,一点通,无师自通就会了很多事。。。。从孩子的眼神也能看出一些来,聪明孩子眼神灵动,左顾右盼,有时好奇探索,有时若有所思

2岁的孩子在国内也可以做智力测试,叫智力塞选吧。能反映出孩子是普通还是超常的。一般的省级大医院应该都能做,但你得给个好理由,否则如果不是智力有缺陷,一般不给做。

我在孩子一岁的时候,就感觉孩子智商应该是100以上。孩子爸爸不以为然,为了证明我的感觉是对的,在孩子2岁3个月时,看到报上登出某医院(市级)可以做智力测试,就带孩子去了。结果下来,测试的医生,家里人都有点愣愣的回不过神。之后随年龄增长,又做了2次,一次在省级医院,一次加拿大做的,结果相似,呈增长趋势。

不过,也只是一个数字而已。并不觉得就可以称为"天才“。好处是尽早知道,给孩子提供合适的学习机会,不会因无知而耽误了孩子。

就算知道孩子聪明,也还是有耽误孩子的地方。

乐高宝宝 2011-03-13 18:23

请教一下楼主,我们现在还是在国内读小学,但最晚初中会来加,目前国内大部分孩子都会学习奥数,不知道加国有类似的学习吗?很纠结这奥数对将来的学习到底是否有帮助,是否还值得花时间,望赐教,多谢!

江湖笑傲 2011-03-19 01:05

mark

1s'淡然 2011-03-23 17:24

但是 这样对小孩又真的好吗?会不会叫孩子感觉太累了。

kellychen 2011-03-24 09:34

引用:

作者: 1s'淡然 (帖子 6705277)
但是 这样对小孩又真的好吗?会不会叫孩子感觉太累了。

孩子觉得好就行,其它不必要强求。我的孩子一直是天才班,但是并不觉得他累或者辛苦。

打算移民加拿大 2011-04-01 07:11

多谢楼主分享,加SW了。不过既然来了加拿大,就希望给孩子一个宽松的环境,不想像国内一样压力太大,所以这种班如果孩子不愿意上也就不会非让他报名了。当然了,报了名了可能也不够天才考不上,呵呵。

kellychen 2011-04-12 23:29

我的孩子在天才班读了五年,而且五年里年年都是全年级第一,我们也并没有给压力他,只要他觉得好、觉得快乐就行,我们也感觉到他的快乐,因为很多同学也都请教他电脑游戏怎么样才能过关呢~~~而且还每关都问他怎么过关~~~我们家长觉得他在天才班很快乐~~~而且很自信~~~

johnee 2011-04-13 05:40

LOL....

kellychen 2011-05-10 15:48

加拿大教育--“天才班” i Ask . ca
加拿大的教育理念是主张每个孩子应该拥有平等的接受教育的机会,但是这并不妨碍对于接受能力强、善于学习、思想活跃的学生,将得到特殊的提高教育。基于这种认识,多伦多教育局设立了“天才班”。 i Ask . ca

所谓“天才班”是加拿大华人的习惯叫法。其英文是“gifted program”。可见这个翻译并不准确。据了解Gifted program是对智商正常或超常、求知欲旺盛、注意力集中、且具有创造性思维的儿童提供的一种因材施教的快班教学。这个班的教学计划只是对现有教学的提高和补充。 I A S K


“天才班”始于小学四年级。三年级时由老师推荐参加由教育局组织的统一考试,由心理学家一对一的进行面试。 I A S K


“天才班”的入学考试并不是传统的数学及语言测试,而是五花八门,考试题目基本包括分辨不同事物的异同之处;回忆字词和数字;解释字词;听从指令;事物分类;建立序列;算术和完成类比等等。内容涉及数学、社会、时事和自然等等,有点像十万个为什么。比如太阳系有几颗行星?天空为什么是蓝色的?鲸鱼是不是哺乳动物?加拿大总理、总督是谁?但最难的是考记忆力。如考官一连串说十几个名词、动词,让学生复述,而且一遍又一遍的,直到学生出错为止。另外考试一般要持续两个小时,中间甚至没有休息。这对于8、9岁的孩子来说,这也是测评的一部分,它会测出孩子的注意力集中时间、耐受力和进取意识。这样的考核主要测评学生的逻辑思维、反应速度、知识面、观察力、准确性和举一反三的智慧。通过量化,根据所得数据评判出学生学习新知识、新事物的能力。 爱问搜索,m.i a s k.ca


“天才班”学生平时在各自学校上课,每周集中两次。每次都由专车送到某个设有“天才班”的学校上课。下课后,再送由专车送回各自的学校。多伦多教育局对进入天才班的学生每年有一次评估。据说每年都会根据评估成绩进行淘汰,所以能坚持下来的学生逐渐减少。这些学生可以享受精英教育,是著名大学青睐的对象。 家 园 新 闻


“天才班”的教育更加严格、课业也更加繁重。所有的授课教师都是经过特殊考试严格筛选来的,他们更了解如何提高精英学生的学习能力和知识储备。平时在自己学校拔尖的学生在“天才班”里会感到人外有人、天外有天。 家 园 论 坛

jennychen 2011-05-15 08:40

多伦多的天才班,不会淘汰人,只招收4年级以上的学生。我儿子从小学4年级一直到高中毕业都是读的天才班。小学和初中阶段是封闭式的,作为特殊教育的一种,单独授课,老师都是特殊培训过的。高中阶段和普通班的想上大学的学生一起上课。 他当初接受了专家一对一的4个小时的考试,考试后一个星期,专家和校长约见我们,给我们看了一份评估报告,除了智商外 还有情商方面的东西,有一条我记的特别的清楚:和他人的合作能力。每一条都有百分比,显示你孩子的情况,他们根据评估报告的分数,列出录取和候补名单。
我感觉最有价值的部分是初中和小学部分,小学4年级的科学课,就要求10岁的孩子独立完成一份科学报告,和我们当初在国内大学的毕业论文的格式一样,,我儿子当初的论文有30多页,不是简单的抄袭,对引用的数据进一步的分析和研究,有图有表,有幸被选中为当年的范文永久被学校保存,和每年一篇的范文一起展示给家长们看时,我震惊了。
他的科学老师家长会上的一句话我印象很深:你给我一个正确的答案我只能给你70分,你要通过至少2种方法得到你的答案我才能给你更高的分数。
他小学和初中的同学,在高中阶段,由于家庭住址等原因,有一部分没在天才班就读,他清楚了解的其中2人,当初的成绩都不错,去了一般的高中,高中毕业时都有得到总督学术奖牌。
引用:

作者: kellychen (帖子 6885221)
加拿大教育--“天才班” i Ask . ca
加拿大的教育理念是主张每个孩子应该拥有平等的接受教育的机会,但是这并不妨碍对于接受能力强、善于学习、思想活跃的学生,将得到特殊的提高教育。基于这种认识,多伦多教育局设立了“天才班”。 i Ask . ca

所谓“天才班”是加拿大华人的习惯叫法。其英文是“gifted program”。可见这个翻译并不准确。据了解Gifted program是对智商正常或超常、求知欲旺盛、注意力集中、且具有创造性思维的儿童提供的一种因材施教的快班教学。这个班的教学计划只是对现有教学的提高和补充。 I A S K


“天才班”始于小学四年级。三年级时由老师推荐参加由教育局组织的统一考试,由心理学家一对一的进行面试。 I A S K


“天才班”的入学考试并不是传统的数学及语言测试,而是五花八门,考试题目基本包括分辨不同事物的异同之处;回忆字词和数字;解释字词;听从指令;事物分类;建立序列;算术和完成类比等等。内容涉及数学、社会、时事和自然等等,有点像十万个为什么。比如太阳系有几颗行星?天空为什么是蓝色的?鲸鱼是不是哺乳动物?加拿大总理、总督是谁?但最难的是考记忆力。如考官一连串说十几个名词、动词,让学生复述,而且一遍又一遍的,直到学生出错为止。另外考试一般要持续两个小时,中间甚至没有休息。这对于8、9岁的孩子来说,这也是测评的一部分,它会测出孩子的注意力集中时间、耐受力和进取意识。这样的考核主要测评学生的逻辑思维、反应速度、知识面、观察力、准确性和举一反三的智慧。通过量化,根据所得数据评判出学生学习新知识、新事物的能力。 爱问搜索,m.i a s k.ca


“天才班”学生平时在各自学校上课,每周集中两次。每次都由专车送到某个设有“天才班”的学校上课。下课后,再送由专车送回各自的学校。多伦多教育局对进入天才班的学生每年有一次评估。据说每年都会根据评估成绩进行淘汰,所以能坚持下来的学生逐渐减少。这些学生可以享受精英教育,是著名大学青睐的对象。 家 园 新 闻


“天才班”的教育更加严格、课业也更加繁重。所有的授课教师都是经过特殊考试严格筛选来的,他们更了解如何提高精英学生的学习能力和知识储备。平时在自己学校拔尖的学生在“天才班”里会感到人外有人、天外有天。 家 园 论 坛


kellychen 2011-05-15 10:11

引用:

作者: jennychen (帖子 6900909)
多伦多的天才班,不会淘汰人,只招收4年级以上的学生。我儿子从小学4年级一直到高中毕业都是读的天才班。小学和初中阶段是封闭式的,作为特殊教育的一种,单独授课,老师都是特殊培训过的。高中阶段和普通班的想上大学的学生一起上课。 他当初接受了专家一对一的4个小时的考试,考试后一个星期,专家和校长约见我们,给我们看了一份评估报告,除了智商外 还有情商方面的东西,有一条我记的特别的清楚:和他人的合作能力。每一条都有百分比,显示你孩子的情况,他们根据评估报告的分数,列出录取和候补名单。
我感觉最有价值的部分是初中和小学部分,小学4年级的科学课,就要求10岁的孩子独立完成一份科学报告,和我们当初在国内大学的毕业论文的格式一样,,我儿子当初的论文有30多页,不是简单的抄袭,对引用的数据进一步的分析和研究,有图有表,有幸被选中为当年的范文永久被学校保存,和每年一篇的范文一起展示给家长们看时,我震惊了。
他的科学老师家长会上的一句话我印象很深:你给我一个正确的答案我只能给你70分,你要通过至少2种方法得到你的答案我才能给你更高的分数。
他小学和初中的同学,在高中阶段,由于家庭住址等原因,有一部分没在天才班就读,他清楚了解的其中2人,当初的成绩都不错,去了一般的高中,高中毕业时都有得到总督学术奖牌。

感谢分享~~~

donnali 2011-07-30 13:33

看看

jeff1228 2011-07-31 01:02

MARK,以后仔细学习

luckyryan 2011-08-18 15:14

谢了!!

cindycat 2011-08-31 00:25

我要是早看到这个贴子就好了。:wdb7: 我的孩子都要上6年级了,还有机会去参加天才班吗?

johnee 2011-08-31 02:00

引用:

作者: cindycat (帖子 7234301)
我要是早看到这个贴子就好了。:wdb7: 我的孩子都要上6年级了,还有机会去参加天才班吗?

所以说我你聪明嘛,

还不承认?:wdb6:

哈娃歌恰 2011-08-31 04:17

留爪爪,楼主好贴~~加精了

johnee 2011-08-31 05:52

引用:

作者: cindycat (帖子 7234301)
我要是早看到这个贴子就好了。:wdb7: 我的孩子都要上6年级了,还有机会去参加天才班吗?

So I am better than you, don't you know it?

lmao...

Yaloot 2011-09-19 02:03

在老中聪明孩子的家长----满怀憧憬的将孩子挤进天才班,在西人聪明孩子的家长----已经很聪明了,还担心什么!快快乐乐的享受童年吧!

哈佛直通车 2011-10-06 05:53

家长们可以让孩子在高中阶段学习AP课程(中学阶段学习大学水平的课程并参加全球统一考试),日后对孩子申请美国大学有很大帮助!

哈佛直通车美国升学中心
地址: 4002 Sheppard Ave. E, Suite 201 Toronto, ON. M1S 4R5 Canada
电话:416-900-0706905-910-9831 1-866-962-9922
办公时间:M-F 4pm-9pm Sat 8:30am-3pm或预约其他时间
电邮:info@ivyshuttle.com
网站:www.ivyshuttle.com Google谷搜:哈佛ECAT

IVY SHUTTLE--AN ACCESS TO BEST EDUCATION !
哈佛直通车,圆你名校梦!

children 2011-11-17 16:26

要进入2012加拿大的“天才班”,时间上还来得及。
先进入温哥华的学校局网页, 查看UTP的考试时间。
如果没有记错,应该是在 Nov. 28 2011 7:00pm 在学校局举行信息发布会, 同时发放申请表。
考试应该在 Dec. 02 2011于学校局举行。
此天才班是加拿大唯一的班,每年仅录取二十人, 适合年龄十二至十三岁的孩子,于UBC 上课。

如果各位的孩子的确是天才,并不需要学校或老师推荐,直接参加信息发布会和考试即可; 但如果不是,不要勉强,孩子不必要承受过多的压力。

此外,学校发给小学毕业生的中学信息简介上应该有此行息。
也可到google上查看University Transaction Program (UTP), 先了解情况,再看看是否适合自己的小孩。

学校局地址电话: 1580 West Broadway, Vancouver
604 713-5000

希望以上信息对各位有帮助。

qjy 2011-11-17 22:51


children 2011-11-18 12:50

对不起,昨天太晚了,打错了字。
UTP 应该是 University Transition Program 才对,
可以上 VSB 网站查看。
http://www.vsb.bc.ca/programs/univer...sition-program

dinglh612 2011-11-26 17:22

引用:

作者: wzhucan (帖子 3483521)
下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

Gifted programs
Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centres. Primary children have enrichment programs in their local schools.

In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it.

A complete list of gifted centres is listed elsewhere on this site.〕


一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学三~四年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。

坚决拒绝这样的班级。从国内到加拿大很大一部分原因就是考虑孩子现在的学习状况,太辛苦,看完此帖,手脚冰冷。:wdb12:

canadagood 2011-11-26 22:52

Don't worry about kids working too hard. Pedulum goes too far the other way.

BTW,Gifted Program's availability depends on the reigin. Halton Reigion gifted program starts at grade one.

豆浆与豆花 2011-12-18 22:34

很有用。
我孩子还不到两岁,感觉他挺聪明的(呵呵,是否每个家长都这么想?)

kellychen 2011-12-20 11:44

引用:

作者: 豆浆与豆花 (帖子 7594140)
很有用。
我孩子还不到两岁,感觉他挺聪明的(呵呵,是否每个家长都这么想?)

当然,不是说“老婆(老公)别人的好,孩子是自己的好”吗:wdb10::wdb23:

甜甜妈妈319 2012-01-26 09:09

想问下:多伦多的天才班是老师推荐还是大家都有机会考?从另一个帖子上看到说这两年考试方式有变动,是吗?好像从笔试改成口试?请了解的朋友帮我看看

pennpenn 2012-04-27 06:46

好贴,收藏

可爱嘟嘟熊 2012-04-27 07:27

我知道的天才班就是高一一年上三年的课,小孩十五岁就可以上大学了,我知道的一个学生就上UBc,没啥特别的,只是早毕业而已。

枫叶梦梦 2012-04-30 10:45

back up

lisacheng 2012-05-09 13:56

希望以后孩子争气,省掉私立的钱了。

iamsophie 2012-10-16 08:34

引用:

作者: wzhucan (帖子 5990423)
从这份图里,可以查到多伦多有天才班的小学,初中和高中。希望对你有用。

http://www.tdsb.on.ca/wwwdocuments/p...prog%20map.pdf

Mark,要上学了,研究下

菠菜45 2012-10-25 14:38

mark

julyqinzm2009 2012-12-11 06:35

mark

dmx 2013-01-09 14:10

好贴!收藏!
不知温哥华有没有这样的班?

luclu 2013-01-11 10:32

温哥华的小学天才班是叫multi-age cluster吗?好像明天是截至期了,还是有其他名字叫法?

luclu 2013-01-16 12:51

一般什么时候安排考试和评估?

源美假期 2013-01-23 15:51

好贴,收藏!

荷染燕子 2013-01-26 10:49

真正好处是可以和聪明重视学习的孩子在一起, 互相影响。

祝好运:wdb10:

futureca 2013-02-15 01:23

mark

luclu 2013-02-20 02:49

求购楼上所说的用于考天才班的二手书,parent guide to IP program 等。
如果你家小孩考过了,书可以转让的话请短信我。谢谢。

zeac2006a 2013-02-27 12:51

好貼

luclu 2013-03-12 11:06

周四孩子去考试了,据他说很难,很多不会做,大约考了1个半小时,成绩大约在4月初出来,有否同期考试的坛友交流一下,不指望考上与否,大家可以就孩子教育问题互相交流,孩子岁数一样可以成为朋友。

跳跳蛙 2013-03-12 11:13

关注

luclu 2013-03-14 06:33

感觉关于教育的帖子在家园不怎么热?

luclu 2013-03-15 12:54

今天孩子带回来另一个Program的通知,叫Challenge Centre Program里的animal项目,4月份4天分两周在另一个学校上,有参加过的孩子家长能分享一下吗?

luclu 2013-04-19 08:02

汇报成绩,今天insigh test有成绩了,总体能力指数(GENERAL ABILITY INDEX)得分125,不算很高,不知能否入特殊班,有经验的前辈帮忙看看?
当然,进不了也没关系,让孩子知道天外有天也是好的

luclu 2013-04-25 12:19

帖子没人关注了?

悬壶 2013-04-29 00:38

题目有误导成分。
北美gifted program,是对于智商IQ在人群前2-3%的孩子进行特殊教育的项目;
现代医学和心理学一般认为:智商和遗传、先天因素相关;
现代医学和心理学一般认为:智商通过后天培养提升空间有限,它本身更是个先天智力的指标;
现代医学统计学一般认为:智商和学生成绩、职业有相关性,比如医生和律师等行业有较多高智商者;
现代医学和心理学一般认为:任何IQ测试都有一定局限性,包括时下加拿大gifted program的IQ测定系统;
有些人会自己找IQ辅导、相关书籍看,理论上说:辅导前后测试智商差别超过10%的,说明这个IQ测试系统本身有问题,因为IQ并非测试后天学习提高能力的指标。有些辅导,本身是不合法、偷偷做的。
正确看待IQ问题,并非孩子学习成绩的唯一因素,学习方法、持之以恒更是重要。不建议新移民孩子急于做IQ测试,因为涉及语言,孩子的题读不懂,英语表述不清楚都会影响测试结果。

laotu 2013-05-16 05:04

引用:

作者: wzhucan (帖子 3483521)
下面谈谈“Gifted Program”,希望这个重要信息对你们有用:

新移民朋友们注意了,在加拿大小学三~四年级时,有一个非常重要的机会,即考入“Gifted Program” (华人称之为天才班,即特殊教育班)。教这种班的教师,都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处?

Gifted programs
Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centres. Primary children have enrichment programs in their local schools.

In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it.

A complete list of gifted centres is listed elsewhere on this site.〕


一.特殊教育,要求严格。(我女儿进入这个项目之前,我觉得她天天没有事干。进入这个项目后,就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明,老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目,有相当大的难度。)
二.老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。
三.老师推荐去参加许多考试,如各种国家级或国际级竞赛
四. 公费,质量又高。比上私立学校好多了(私立学校每年要花学费万元加币左右)。
五。高中天才班的孩子,全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛,斯坦福,麻省理工等(高中天才班孩子们的SATSATII 成绩,一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准,但因为他们是加拿大孩子,进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖,否则很难负担费用。)

怎么申请考入这个项目?
在加拿大小学三~四年级时,向老师申请(将你孩子在中国的奖项给老师看看,会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助)。老师推荐了,才能够参加教育局统一考试。考试通过了,还要经过心理学家的“一对一“面试(测试),并写出评价报告,决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。

录取比例:大概是全部学生人数的3 5 %.吧。
准备:没有看见过样题。主要是考智商(大量推理题目)。多做智商测验的题目,可能有帮助。

小学天才班:平时还是在自己的小学里面上课。每周二次,有专门的车来接,送往某个设有天才班的小学去上课(两头上课)。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。
初中天才班:开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰,人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。
高中天才班:开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来,留下的学生不多了。这些孩子,是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。 在英才教育的培育下,一个个雄心勃勃,有抱负,有创新精神。是好大学争相录取的对象。

觉得这个帖子对你有帮助,就给我加分吧。

请问楼主richmond hill和Markham哪些学校有gifted program?
非常感谢!

Mayeye 2013-05-21 04:11

mark

皮皮包 2013-06-21 17:22

N年前看过的帖子,没想到今天刻意翻出来看看,呵呵,没想到自己小孩被推荐参加这项测试,的确测试之前就让家长签字了,但是也没告知什么时间测试之类的。过了大约一周,校长电话过来要和家长面谈一下。(偶那时候还没联想到这里,觉得他们小题大做的,用得着面谈吗?)

面谈很轻松,大致介绍测试的内容,各个方面项目,老师提问,孩子作答,她似乎很感兴趣,做完就要求继续再做,都超过基本要求的数目了。整个测试竟然用了两天时间,出乎想象。成绩不错,老师也很高兴,并且发了一些资料给家长,希望今后配合学校一起做好相关教育工作。

回家狂搜索相关信息,很多人不是担心孩子上这种班会不会压力大啊,承受不了啊,说移民过来就是图个轻松环境。偶感觉这些担心的家长一定是没接触过这里的基础教育,那真是相当的简单啊。这种program并不是针对智商设立的,而是包罗万象,是给有兴趣多学习多承担挑战孩子创造更多学习的机会,绝对不是国内家长以为的拔高班哈。

远处的青山 2013-06-21 17:35

还以为天才班是中国特色呢

charlene-david 2013-06-22 20:00

引用:

作者: wzhucan (帖子 5097539)
我女儿出来时上完了国内一年级。出来之后在家里学完了小学四年级中文课本。但现在中文很差。基本上不会写了。也读不好。连听说都有问题(如复杂些的话题就说不过来了。许多英文词与中文词对不上。常常要问:这个中文词的英文怎么说?)

其他孩子也差不多。

没有办法。语言完全在于应用。同学们之间是完全说英语的。兄弟姐妹或亲朋好友之间也都是说英语。唯一说汉语的机会是和父母说。只是说简单的日常用语。孩子们极少有机会用汉语,他们的中文程度怎么可能好?

有兴趣知道,那么孩子在家里,父母和孩子用什么语言交流心得呢?总归多少有点思想交流吧?

碰儿 2014-01-15 17:20

mark

alixujie 2014-01-24 09:44

mark

lindaiyu 2014-02-10 02:51

儿子四年级,来加拿大近一年。来之前只会最基本的英语。前几天在学校做了Wisc-iv GAI测试。语言类61%,另一项99,9%。总体97%。Halton gifted 只收 总体98%以上的。大家知道这样的测试结果在安省别的地区有可能上gifted program吗?因为还没买房,在哪儿住都一样。只想给孩子好点的教育。