听力
很多人都觉得英语听力难以攻破。其实只要抓住英语学习的规律，就找到了进入特洛伊城的木马。
一、培养兴趣。经常会有同学来问我该怎么提高英语听力，我都是告诉他们：“玩”。因为我们对“玩”感兴趣，而对“学”不感兴趣。大家都有体会，只要有兴趣的事情就绝对能做好，而不喜欢的事就绝对做不好。培养对英语的兴趣很简单，把中文里我们喜欢做的事换成英语就行。比如说，喜欢听歌就听英文歌，喜欢看电影就看英语电影，喜欢看小说就看英文小说。如果你只喜欢港台垃圾文学这个外表华丽实质粗糙的情人，那英语这个真正爱你的情人就会伤心地离开你。
二、找好起点。每个人应该清楚自己学习的起点，不要好高骛远。如果最简单的英语句子都不能脱口而出，就不要学难的英语书，否则学英语的兴趣和欲望会因受挫而消失。
三、重复。听力其实也是一个听力词汇积累的过程，为什么很多单词看时我们都懂，听时却不懂？因为平时很少听，很少大声读，只有不断重复听，重复读，量的变化才能带来质的飞跃？
四、精泛结合。24小时配带随身听，说吃饭时听、洗脸时听、走路时听、上厕所时听。泛听的目的就是人为创造一个英语环境。在泛听的背景下找出一盘四级真题磁带仔细听上20遍，再大声跟读20遍，这样的效果将远远超过20盘磁带每盘只听两遍要好，也就是说“20+20>40”。
五、跟读口译很重要。在精听文章时我们的正确顺序是：不看原文听写，看原文更正错误，关书跟读，口译，背诵。跟读的训练方法：1、关书，段落放音时，每听完一个句子按下暂停键，大声复述听到的内容。2、每听完两三个句子按下暂停键，大声复述听到的内容。3、听完全篇后大声复述全篇。口译的练习方法：听完一个句子按下暂停键，大声翻译出所听到的内容。只有这样才能迅速提高我们的听力能力。
六、捕捉整句话的意思。同学们在听的时候往往只能听到某些单词而不能理解整句的意思，说明听力单位还停留在单词的水平上。与阅读相似，阅读也会遇到句子的每个单词都懂，合起来却不知整句的意思，那是因为阅读单位还只是单词，不是意群。要解决听力单位的问题，做跟读和口译练习时就要争取做到完整听完一句或两句再跟读和口译，而不要老是只听半句或只听单词。
七、坚持。学习英语要有较强的毅力和恒心。苏格拉底在给他的门徒们上完第一节课后就布置作业：每天将手往前甩30下，再往后甩30次。过了一个月，他问：“有多少人还在坚持每天甩手？”有90%的人举手。过了半年他又问同样的问题，这时候就只有一半的人举手了。过了一年他再来问有谁坚持天天甩手时只有一个人举手了，这个坚持到最后的人就是柏拉图。所以，坚持到底就一定能成功。如果你能在听不清或听不懂的阶段咬紧牙关坚持听下去，听到一定数量就会柳暗花明，突然某天听懂了一句，从这一句开始，不就进入了“从不懂到百懂”的境界。