家园见证儿子和我共同的成长

加拿大家园论坛

家园见证儿子和我共同的成长

原文链接：https://forum.iask.ca/threads/360193/

wytao : 2010-07-08#1

我和儿子月今年6月底又一次登陆温哥华这片美丽的土地。我们曾在这里呆过两年，儿子十岁时我们第一次长登,他插班读四年级下期，从abc学起，从什么都听不懂到几乎完全脱离ESL班。在儿子即将升入7年级的时候，我因为工作关系和儿子回国。儿子今年该读9年级了，我又带他返回温哥华，希望给孩子一个机会，让他能圆自己的梦想。来之前查信息，知道了加拿大家园。（抱歉得很，以前呆那么长的时间，竟然不知道这个网站）在论坛里，特别是在教育论坛，看到了很多深受启发的帖子，咨询了一些孩子教育的问题，得到了包括站长在内很多专业楼主的帮助。现在这里成了我的最爱，我也想借助这一方寸土，记录儿子和我共同的成长。

wytao : 2010-07-08#2

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为了不让儿子的英语能力下降，儿子在国内两年，出了他的正常学习外，我们坚持每周给他上一个半小时的外教课。教材就是在温哥华买的English Smart 之类的辅导教材。这次回来注册九年级的时候，学校对他的英语、数学、科学进行了测试，认为他可以上九年级，而且不用上ESL班，看来国内的外教课还是挺管用的。虽然他的听说没有问题，我还是知道他的读写和这里的九年级的学生相比，还是有很大差距的，准备假期好好给他补一补。

wytao : 2010-07-08#3

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儿子这周一开始了他的SUMMER SCHOOL，我给他报了ENGLISH 9和Math 9。第一天他上课我很紧张，怕他听不懂，或教材太难。本来是打算给他报ENGLISH 8 ，结果名额满了，只好给报 ENGLISH 9。第一天回来报告说都能听懂，看了看他做的练习，好像也没有想象的那么难，认为可能是第一天的缘故，不过悬着的心放下一半，鼓励儿子要加油。老师给他们发了本小说看，感觉难度较大，儿子虽说不愿意看，但还是把它当成任务，完成了该看的章节。第二天测验，他考了5/9。不是太好，不过我想慢慢来吧。只要看到他努力了，就会有成果的。

wytao : 2010-07-08#4

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第一次登陆的时候，租住在本拿比，因为是朋友帮忙在他家附近租的，所以离朋友家近。初来咋到，朋友帮了很多忙，当初对本拿比是如此的陌生，但心里也是非常温暖。本拿比地处温哥华中心地带，交通非常便利，即使自己没有车，出行也是非常方便的。我们租住的是公寓，出门不到2分钟，便有三个以上公交线路，去图书馆、社区中心Metrotown,downtown,Vancouver 都非常方便。在那里住了两年，慢慢地熟悉了环境，也喜欢上了那里。但我的心总是不那么安分，想如果这次来还是住在原来的地方，没有变化不是太单调了吗？于是有想换一个城市的想法。在家园网上看到帖子有推荐高贵林的，我也查了高贵林的学校排名较好，且它的9年级属于高中，学生进去属于新生，这样儿子就没有插班生的感觉，所以在网上租到了房子，就这样在热心的房东帮忙下，我和儿子又来到一个陌生的地方，开始了新的生活。

jtlg : 2010-07-08#5

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用心的父母，聪明的孩子 :wdb19:

。

一定能够听到你儿子学业不断进步的喜讯 :wdb9:

。

wytao : 2010-07-08#6

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jtlg 说:
用心的父母，聪明的孩子。

一定能够听到你儿子学业不断进步的喜讯。

谢谢站长的鼓励。说真的，当初是一口气读完您所有的帖子，深受启发，才决定换个城市生活，选定了在高贵林居住。到了这里才发现一切不是我想象的那么简单。在这里没有朋友，出行很不方便。（这是我来之前没有预料到的，现在准备考驾照）但逐渐发现这里风景秀丽，居民纯朴，最关键的是儿子的学校不错，他很喜欢这里。想想看，我们到加拿大就是为了体验一种与过去完全不同的生活方式。为什么不再一次给自己机会体验另一个城市的生活状态呢？ :wdb20:

Wilson60 : 2010-07-08#7

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有相似经历的另外一个母亲，我，给你加油！

wytao : 2010-07-09#8

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在离我家走路10分钟路程远的地方，有一个休闲、锻炼的好去处Lafarge Lake。每天晚饭后，我和儿子都要去那里走路、跑步。Lafarge Lake 在夕阳的照耀下，熠熠发光。湖边是休闲垂钓的人们，湖面上成群的鸭子时而掠过水面，时而在湖中闲庭信步；湖周围是散步、锻炼的人群；年轻的父母推着孩子，年轻人挥汗如雨地跑步，老年夫妇手挽手亲热地漫步..... 这一切和湖水、树林呼应着，真是一幅动人的画面啊！
7月和8月可以说是温哥华最好的外出锻炼的季节。我计划利用两个月的时间，坚持带儿子到这里来跑步。（他跑我走）希望儿子能在暑假期间好好地长个。对于我每天锻炼的计划，儿子不大领情，似乎觉得太累了。我是每天鼓励他多锻炼，实在是言传不行，只好身教了。和儿子一起跑吧！ :wdb23:

wytao : 2010-07-10#9

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儿子第一周的summer school结束了，进步可以说是明显的。就拿英语小说阅读测试成绩来说，从第一次的5/9分，到今天的16/20分。对他来说的确不容易啊！ :wdb6:

儿子喜欢看中国传统小说，现在他最好的休息方式就是读金圣叹评水浒传。目前一直鼓励他多读英文小说，将中文书稍稍放一下。看到儿子苦读英语书的背影，当妈的我倍感欣慰啊，儿子必胜！ :wdb9:

wytao : 2010-07-11#10

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儿子喜欢画画，从四岁就开始学画画了。虽然我们没有给他以专业的训练，也没有一定要求他考级什么的，一切都是跟着他兴趣在走，几年来的积累也打下了他画画的基本功力。昨天，已经几个月没有画画的他，一时兴起，想画画了，我找了几颗樱桃为他作“模特”，他便又饶有兴趣地开始画起来。说实话，我们父母都是外行，也不怎么看得懂，总觉得自己孩子画的都是好的，几句表扬的话又激起他想继续学画的愿望。趁热打铁，今天就带儿子去一家画室试上了一节课。老师凭着专业的教学经验指出了儿子画画技术上的弱点，可谓是一针见血。无怪乎儿子一直咋舌说老师太专业了。不过老师说儿子画画状态很好，很放松、大胆、构图也不错，是个可塑之才。这也着实让我这当妈的高兴了一把。他爸爸也鼓励他把画画变成自己的绝招，就像水浒传中鲁智深倒拔垂杨柳，林冲火并王伦，徐宁金枪钩链枪一样，每个人都应该有一两门绝招才酷啊。

followshe : 2010-07-11#11

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7楼，你咋知道是母亲呢？

jtlg : 2010-07-11#12

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followshe 说:
7楼，你咋知道是母亲呢？

站长证明，楼主是孩子的母亲。因为楼主和站长孩子的母亲通过电话。

wytao : 2010-07-12#13

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jtlg 说:
站长证明，楼主是孩子的母亲。因为楼主和站长孩子的母亲通过电话。

站长，您说对了。我曾为孩子的事联系过您。
和温哥华很多有孩子的家庭一样，我是一人带着孩子过来读书。之前也不是那有信心，看到家园里有那么多和我情况相似的妈妈们在这里坚强乐观地生活着，我的想法逐渐变了，也希望在这完全属于我和儿子的几年快乐充实地度过。 :wdb6:

wytao : 2010-07-14#14

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儿子目前在summer school上课所反映出来的状况是：数学成绩非常拔尖，就像他说的：“这边的数学超级简单，做这些简单的数学题，我的脑袋都要退化了。”英语就很不稳定了，周一的测验考得不好。晚上回来把老师要求读的小说好好复习了一遍，周二又有了很大的进步。我建议他还是要多读多写。家园网上有家长列出一些8年级水平的小说目录，让他到图书馆去借回来读，他都不太感兴趣，觉着很boring。

有没有家长或同学推荐一些适合8、9年级水平阅读的好看的小说？在此先谢谢了！

cyt123 : 2010-07-14#15

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我儿子开学九年级，刚来三个月，喜欢读the 39 clues和Artmis fowl系列。

wytao : 2010-07-14#16

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cyt123 说:
我儿子开学九年级，刚来三个月，喜欢读the 39 clues和Artmis fowl系列。

谢谢您的推荐！希望我的孩子也喜欢。 :wdb6:

fangzhenyuinca : 2010-07-17#17

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jtlg 说:
站长证明，楼主是孩子的母亲。因为楼主和站长孩子的母亲通过电话。

站长孩子的母亲！？用站长的老婆说起来更顺口吧。。。。

followshe : 2010-07-21#18

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不成长了嗦？搬个板凳坐等

wytao : 2010-07-21#19

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今天接到学校的电话，要儿子8月底到学校进行ESL测试。本来入学时已进行过测试，儿子满以为自己通过了，不用再上ESL了。所以当他得知还要进行ESL 测试时牢骚满腹。实际上我很清楚儿子的英语水平，虽然听说没有问题，但是读写离九年级的水平是有一定距离的。所以安慰他说如果要读ESL也没有关系，可以把基础打牢，争取早一天出ESL班就好了。

wytao : 2010-07-24#20

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为了让儿子英语水平尽快提高，我今天带儿子去了一家英文补习学校。这是一家中国人开的补习学校，今天儿子去试听，我也坐在边上旁听。上课时间到了，我坐在最后，观察了学生们上课的情形。这节课有六个学生，都是中国人。公正地说，老师的教学水平是不错的，教学方法可能对10年级左右的学生合适，略显枯燥了点，不过知识点挺多的，包括词汇的各种用法和语法。儿子可能没有习惯这种中国式的英语教学，学习积极性不高，感觉课堂上学得不够主动。课后问他感觉，他说没有Summer school 的老师的内容丰富。其实，我从内心也觉得老师讲的方式适合年龄大一些的学生。跟老公讲了这种情况，老公反觉得儿子现在就不能像小时候那样仅凭兴趣出发，要强制性地给他训练了。所以我还没有决定要不要他到这个补习学校学习。

晚上回家做饭想到这件事似乎也是心不在焉的，在做烧豆腐时，本来该放酱油的，结果把醋倒进锅里了，烧了几分钟后，看豆腐的颜色没有什么变化，才意识到犯下了史上最严重的错误：“成事不做，豆腐放醋”。赶紧加糖放酱油进行补救，心想今天的豆腐不知道有多难吃，结果尝了一筷子，也不是想象的那么难吃，放了醋的豆腐也还别有一番滋味。同志们啊，好多我们认为糟糕的事情发生了，其结果可并不是我们想象的那么糟糕哈。 :wdb6:

vancouver2010888 : 2010-07-24#21

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楼主您好！看了您的文章很感动，觉得您是一个非常好母亲！我也是长登过两年，明年打算再回温哥华，由于还没想清楚是否入籍，也许在温哥华待两年还要回国，但是现在我最担心的问题是孩子总这么两头折腾学习是否能跟上。看您的文章说您的儿子是四年级到的温哥华，7年级回的中国，那么7年级回中国的时候在中国学习是否能跟得上呢？我现在很头疼这个问题，总怕孩子过两年回国功课跟不上，希望楼主能说说您的经验，非常感谢！

wytao : 2010-07-24#22

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vancouver2010888 说:
楼主您好！看了您的文章很感动，觉得您是一个非常好母亲！我也是长登过两年，明年打算再回温哥华，由于还没想清楚是否入籍，也许在温哥华待两年还要回国，但是现在我最担心的问题是孩子总这么两头折腾学习是否能跟上。看您的文章说您的儿子是四年级到的温哥华，7年级回的中国，那么7年级回中国的时候在中国学习是否能跟得上呢？我现在很头疼这个问题，总怕孩子过两年回国功课跟不上，希望楼主能说说您的经验，非常感谢！

您好！移民加拿大读我们来说，的确像是鸡肋，食之无味，弃之可惜。

我两年前带儿子回国，回去的时候是7月份，儿子当年应该读六年级，主要是想让他在六年级好好补一年，争取考上好的中学。回国后，一般公立小学都不收插班生，主要是怕影响学校的升学率。无奈之下，我们为他选择了一所私立学校，除了择校费肯定是要交之外，还有一个入学考试。在加拿大我当然没有放松他语文和数学的的学习，教材都买了，一直在辅导他学习，但只是说把内容给他讲了，做了些基本的训练，像什么奥数啊，作文啊，统统没有学习。所以入学考试的结果是语文没过关，作文写了半天才写了一百多字，数学合格。终于想办法让他进了这所私立小学。当年八月份，我们也没有闲着，连续一个月请家教给他狂补语文和数学，主要是补五年级的内容，这样经过一个月的苦练，儿子的语文和数学长进很大。开学后儿子就开始了六年级的学习生涯，国内六年级是非常紧张的，卷子每天铺天盖地，背诵、默写、周考、月考，半期、期末，就这样循环往复，庆幸的是儿子算是个懂事的孩子，没有在父母面前叫苦，一切他都慢慢地适应了。经过一年的磨练，初中他顺利进入了一所外国语学校，学习成绩从进校的中下水平跃到了上学期期末班上中上水平。我常常问儿子，你愿意在国内读书呢，还是愿意在加拿大读书？他的回答是两边都可以。

我不知道您孩子的情况，我给您的建议是，能在加拿大陪孩子读书，就不要再回去了。两边折腾，其实是把孩子耽误了。我儿子虽说国内很用功，但我很清楚，他数学非常好，跟国内孩子比没有什么差别，但是语文比起国内孩子来说，要差一截，并且似乎没有追上去的可能，无论他再怎么努力，作文就是没有别人写得好。现在回到加拿大后，English 又和本地孩子有差距，又需要穷追猛补，好像永远在追别人似的。

如果实在要回去的话，最好能在孩子读八年级的时候再回加拿大，这样孩子的英语不会差得太远。我感觉八年级和九年级的差别还是挺大的。您孩子如果回国读小学您不用太担心，如果是回国读中学的话就要三思了。

我孩子的经历仅供您参考。

simoya : 2010-07-24#23

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虽然我没有类似的经历，但是觉得楼主的“两边折腾，其实是把孩子耽误了”的想法蛮真实。值得借鉴。
另外，楼主的孩子还是很懂事的，希望这些经历仅是他人生的收获，而不要给他的心理造成什么负担，毕竟他还是个孩子。辛苦的孩子。

wytao : 2010-07-25#24

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simoya 说:
虽然我没有类似的经历，但是觉得楼主的“两边折腾，其实是把孩子耽误了”的想法蛮真实。值得借鉴。
另外，楼主的孩子还是很懂事的，希望这些经历仅是他人生的收获，而不要给他的心理造成什么负担，毕竟他还是个孩子。辛苦的孩子。

学习了您的博客。喜欢您的文章，更喜欢那个可爱的宝贝！

vancouver2010888 : 2010-07-30#25

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wytao 说:
您好！移民加拿大读我们来说，的确像是鸡肋，食之无味，弃之可惜。

我两年前带儿子回国，回去的时候是7月份，儿子当年应该读六年级，主要是想让他在六年级好好补一年，争取考上好的中学。回国后，一般公立小学都不收插班生，主要是怕影响学校的升学率。无奈之下，我们为他选择了一所私立学校，除了择校费肯定是要交之外，还有一个入学考试。在加拿大我当然没有放松他语文和数学的的学习，教材都买了，一直在辅导他学习，但只是说把内容给他讲了，做了些基本的训练，像什么奥数啊，作文啊，统统没有学习。所以入学考试的结果是语文没过关，作文写了半天才写了一百多字，数学合格。终于想办法让他进了这所私立小学。当年八月份，我们也没有闲着，连续一个月请家教给他狂补语文和数学，主要是补五年级的内容，这样经过一个月的苦练，儿子的语文和数学长进很大。开学后儿子就开始了六年级的学习生涯，国内六年级是非常紧张的，卷子每天铺天盖地，背诵、默写、周考、月考，半期、期末，就这样循环往复，庆幸的是儿子算是个懂事的孩子，没有在父母面前叫苦，一切他都慢慢地适应了。经过一年的磨练，初中他顺利进入了一所外国语学校，学习成绩从进校的中下水平跃到了上学期期末班上中上水平。我常常问儿子，你愿意在国内读书呢，还是愿意在加拿大读书？他的回答是两边都可以。

我不知道您孩子的情况，我给您的建议是，能在加拿大陪孩子读书，就不要再回去了。两边折腾，其实是把孩子耽误了。我儿子虽说国内很用功，但我很清楚，他数学非常好，跟国内孩子比没有什么差别，但是语文比起国内孩子来说，要差一截，并且似乎没有追上去的可能，无论他再怎么努力，作文就是没有别人写得好。现在回到加拿大后，English 又和本地孩子有差距，又需要穷追猛补，好像永远在追别人似的。

如果实在要回去的话，最好能在孩子读八年级的时候再回加拿大，这样孩子的英语不会差得太远。我感觉八年级和九年级的差别还是挺大的。您孩子如果回国读小学您不用太担心，如果是回国读中学的话就要三思了。

我孩子的经历仅供您参考。

您好！谢谢您的回复。我现在也很矛盾，因为孩子今年九月上小学一年级，到底是让孩子回加拿大上一年级还是在中国上一年级真的很矛盾。因为我们如果想保住枫叶卡迟早还是要回加拿大住上几年，所以想如果先在中国上几年小学再回加拿大，到时候英语怎么也不如本地孩子的好，那不如现在就让孩子在加拿大上一年级，但是如果现在就回加拿大，如果以后想再回中国，那孩子回中国读书肯定是很吃力的，而且在北京似乎插班不那么容易，还可能要降一级学习，那孩子的心理压力肯定很大，如果上国际学校，说真的，学费太高了，真是很矛盾。

followshe : 2010-07-31#26

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正事不做，豆腐放醋

followshe : 2010-08-01#27

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两边折腾，苦的是父母，害的是孩子。
现在网络流行一句话“下辈子还让你做中国”（不是褒义，已是恶毒的诅咒）。如果你在国内不是有权有势，也不是财大气粗，父母再苦也不能放弃，这是原则。
当然如果你属于前两者，选择就很多，也不用我瞎说了。
只有唐博士的文凭可以复制，每个家庭情况不同，移民不能复制。

rainbow2009 : 2010-08-01#28

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看了楼主的故事，也分享一下我的感受。
2005年。我带着4岁的女儿单身去加拿大，老公留在国内。
接下来我把孩子放在幼儿园，自己去上high school，找工班。孩子在幼儿园里渐渐适应了加拿大的生活。孩子适应英文环境后，渐渐的不和我说中文了，但其实她想表达她的思想时，却也无法用英文表达的清楚。这时我担心了，我的中文她不理解，而她的英文也无法达到她的年龄所应该表现出来的语言能力。

这一刻我困惑，作为中文为母语的孩子，在这样的环境是否会影响她语言能力的发展？我觉得，她该回国，在母语环境接受教育后，先发展好她的语言能力，这其实应该是思维的能力培养。
另外一方面，如果她的中文不好，到了青春期，我的教育她能否接受，而我的英文估计到她的青春期也无法和她进行更深层次的思想沟通，出于这两方面的考虑，在孩子在加拿大上完一年级之后，我决定带她回国。

在谈谈我自己，我经过努力，在一家公司找到了一份技术员的工作，看起来不错，但其实真正做起来才知道，自己的英文有多不好，新工作的适应让我还是有点辛苦的，我觉得我还是更喜欢在国内的工作环境。就在我决定带孩子回国的同时，我中国的单位说如果回国，就回来上班吧！这样孩子和我在加拿大待满3年后，回国了。

对于孩子来讲，刚回来的日子是有点难受的，环境，空气，人多，学习的压力，好在她应该上一年级，所以不用插班，同学也都是新的，所以不久就适应了中国的环境，成绩也不错。尤其是数学，总是班里第一。但其实三年的国外生活，她的作文能力就是不行，字词可以满分，但作文怎么写都不生动。她也想写好，但就是言之无物。呵呵

其实从我回来的第一天，我就在想我是否应该再回加拿大，那里是好，但不是我的，虽然我回到原单位，开始也有点不舒服，但现在慢慢好起来，又找回了原来在单位的感觉，而且效益也不错，今年也评上了高工。在国内我是主人，我是否还要回去做边缘人？孩子也在国内重新开始了，没太耽误她，而我老公英语不好，如果去加拿大就是牺牲两个，为孩子一个，这样做应不应该？！

这两年孩子的中文飞速发展，也渐渐懂事，与爸爸在一起性格也开朗许多，我觉得回来是对的。但从08年回来到现在，两年了，我女儿一天都没有忘记加拿大，这几天她情绪很不稳定，说：妈妈，你答应我两年就回加拿大了，现在到了，你要带我回去。这样坚持的孩子，我知道，我当初想要留在国内的念头只是一厢情愿了！

看来回加拿大是一定的了，否则孩子长大了，她会和我逆反，她会觉得我害了她！
听楼主的故事，我觉得孩子在4,5年纪回去后，我就不会再回国了，让她更好的适应加拿大，找到她在那得位置，而我就陪着她，让她今后的路顺一点吧！那我先生到底去还是不去呢？我又陷入困惑中。

wytao : 2010-08-01#29

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vancouver2010888 说:
您好！谢谢您的回复。我现在也很矛盾，因为孩子今年九月上小学一年级，到底是让孩子回加拿大上一年级还是在中国上一年级真的很矛盾。因为我们如果想保住枫叶卡迟早还是要回加拿大住上几年，所以想如果先在中国上几年小学再回加拿大，到时候英语怎么也不如本地孩子的好，那不如现在就让孩子在加拿大上一年级，但是如果现在就回加拿大，如果以后想再回中国，那孩子回中国读书肯定是很吃力的，而且在北京似乎插班不那么容易，还可能要降一级学习，那孩子的心理压力肯定很大，如果上国际学校，说真的，学费太高了，真是很矛盾。

您家小孩那么小，完全可以在国内读完三年级再过来。英语肯定没有问题的。

wytao : 2010-08-01#30

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rainbow2009 说:
看了楼主的故事，也分享一下我的感受。
2005年。我带着4岁的女儿单身去加拿大，老公留在国内。
接下来我把孩子放在幼儿园，自己去上high school，找工班。孩子在幼儿园里渐渐适应了加拿大的生活。孩子适应英文环境后，渐渐的不和我说中文了，但其实她想表达她的思想时，却也无法用英文表达的清楚。这时我担心了，我的中文她不理解，而她的英文也无法达到她的年龄所应该表现出来的语言能力。

这一刻我困惑，作为中文为母语的孩子，在这样的环境是否会影响她语言能力的发展？我觉得，她该回国，在母语环境接受教育后，先发展好她的语言能力，这其实应该是思维的能力培养。
另外一方面，如果她的中文不好，到了青春期，我的教育她能否接受，而我的英文估计到她的青春期也无法和她进行更深层次的思想沟通，出于这两方面的考虑，在孩子在加拿大上完一年级之后，我决定带她回国。

在谈谈我自己，我经过努力，在一家公司找到了一份技术员的工作，看起来不错，但其实真正做起来才知道，自己的英文有多不好，新工作的适应让我还是有点辛苦的，我觉得我还是更喜欢在国内的工作环境。就在我决定带孩子回国的同时，我中国的单位说如果回国，就回来上班吧！这样孩子和我在加拿大待满3年后，回国了。

对于孩子来讲，刚回来的日子是有点难受的，环境，空气，人多，学习的压力，好在她应该上一年级，所以不用插班，同学也都是新的，所以不久就适应了中国的环境，成绩也不错。尤其是数学，总是班里第一。但其实三年的国外生活，她的作文能力就是不行，字词可以满分，但作文怎么写都不生动。她也想写好，但就是言之无物。呵呵

其实从我回来的第一天，我就在想我是否应该再回加拿大，那里是好，但不是我的，虽然我回到原单位，开始也有点不舒服，但现在慢慢好起来，又找回了原来在单位的感觉，而且效益也不错，今年也评上了高工。在国内我是主人，我是否还要回去做边缘人？孩子也在国内重新开始了，没太耽误她，而我老公英语不好，如果去加拿大就是牺牲两个，为孩子一个，这样做应不应该？！

这两年孩子的中文飞速发展，也渐渐懂事，与爸爸在一起性格也开朗许多，我觉得回来是对的。但从08年回来到现在，两年了，我女儿一天都没有忘记加拿大，这几天她情绪很不稳定，说：妈妈，你答应我两年就回加拿大了，现在到了，你要带我回去。这样坚持的孩子，我知道，我当初想要留在国内的念头只是一厢情愿了！

看来回加拿大是一定的了，否则孩子长大了，她会和我逆反，她会觉得我害了她！
听楼主的故事，我觉得孩子在4,5年纪回去后，我就不会再回国了，让她更好的适应加拿大，找到她在那得位置，而我就陪着她，让她今后的路顺一点吧！那我先生到底去还是不去呢？我又陷入困惑中。

就像有位园友所说的那样，移民是不复制的。
如果说我首次来到加拿大是为了体验一种全新的生活，再次回流完全是为了孩子的成长，希望他在一个与中国完全不同的教育体制下健康快乐地成长。
我两次来到加拿大都是独自一人带着孩子。我先生是一位非常普通的专业技术人员，专业计算机。如果他能过来，凭他的实力找一份工作是没有问题的。但是他非常固执地不愿意过来，说在国内努力工作可以让我们母子俩在这边有稀饭喝，在这边的话他总是缺乏这种自信。而我得尊重他的选择。
我认为不管是谁带孩子在加拿大，谁在国内工作，或是全家一起过来，目的只有一个，为下一代能有更好的发展，就像回流的三文鱼一样，逆流而上，为了后代鞠躬尽瘁，死而后已。
这样形容咱们是不是太悲壮了？

rainbow2009 : 2010-08-02#31

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wytao 说:
就像有位园友所说的那样，移民是不复制的。
如果说我首次来到加拿大是为了体验一种全新的生活，再次回流完全是为了孩子的成长，希望他在一个与中国完全不同的教育体制下健康快乐地成长。
我两次来到加拿大都是独自一人带着孩子。我先生是一位非常普通的专业技术人员，专业计算机。如果他能过来，凭他的实力找一份工作是没有问题的。但是他非常固执地不愿意过来，说在国内努力工作可以让我们母子俩在这边有稀饭喝，在这边的话他总是缺乏这种自信。而我得尊重他的选择。
我认为不管是谁带孩子在加拿大，谁在国内工作，或是全家一起过来，目的只有一个，为下一代能有更好的发展，就像回流的三文鱼一样，逆流而上，为了后代鞠躬尽瘁，死而后已。
这样形容咱们是不是太悲壮了？

其实真没那么悲观，你就想是享受加拿大美丽风光，休养生息呗！
然后再找点事情做做，打发打发时光，我就是这样想的！呵呵
不过我老公也不想去，找一堆的借口不去，我就是担心他这样，以后加拿大政策收紧了，他还能不能有绿卡身份？！那这个家东一个，西一个，会不会就分了？
不过再回去，我打算去多伦多，虽然冷点，但孩子大学的选择余地大点，对她以后的发展有好处。

huluzhu : 2010-08-02#32

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加油加油！从ABC都不会开始，孩子很棒？请问你们来自哪个城市？国内好像小学都普及英语了？

wytao : 2010-08-02#33

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rainbow2009 说:
其实真没那么悲观，你就想是享受加拿大美丽风光，休养生息呗！
然后再找点事情做做，打发打发时光，我就是这样想的！呵呵
不过我老公也不想去，找一堆的借口不去，我就是担心他这样，以后加拿大政策收紧了，他还能不能有绿卡身份？！那这个家东一个，西一个，会不会就分了？
不过再回去，我打算去多伦多，虽然冷点，但孩子大学的选择余地大点，对她以后的发展有好处。

严重同意！如果你原来就住在多伦多的话，最好也回多伦多。且不说孩子大学的选择问题，单是原来的朋友都在一个城市的话，大家互相有个照应，也会使你的回来的感觉好很多。

rainbow2009 : 2010-08-02#34

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wytao 说:
严重同意！如果你原来就住在多伦多的话，最好也回多伦多。且不说孩子大学的选择问题，单是原来的朋友都在一个城市的话，大家互相有个照应，也会使你的回来的感觉好很多。

其实我原来住在温哥华，我更喜欢温哥华，我有点怕多伦多的冷。
可多伦多的学校多，孩子选择余地大，但我还是希望她以后能回温哥华工作，又怕这样影响她以后在温哥华找工作，真矛盾呀！
不过也管不了那么多了，先让她有个好大学再说！呵呵，不过孩子想先回温哥华呆一段时间再去多伦多，呵呵。

wytao : 2010-08-02#35

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huluzhu 说:
加油加油！从ABC都不会开始，孩子很棒？请问你们来自哪个城市？国内好像小学都普及英语了？

孩子在国内也学英语，主要是一些日常用语。但是中国式的英语到这边来以后，真的是连老师说的最基本的例如“你叫什么名字”都不懂。我还记得孩子已经上课几个个星期了，有一天回家高兴地跟我说：“妈妈，我今天听懂数学老师说的数字了。”刚来就是这个水平。

wytao : 2010-08-02#36

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今天在主页上看到文章“出国不是孩子前途的救命稻草中加教育大不同”深受启发，特别赞同作者的观点：优秀的孩子不单单是成绩好，而且要具备良好的沟通能力、交际能力和团队合作精神。对于我们国内来的孩子，家长们往往只重视成绩而忽略了后者。所以从现在开始，我们就要注意鼓励孩子走出去，多参与学校和社会活动，尽力让孩子全面发展。这对内向的小孩特别难（我儿子就是这种性格），不过如果我们头脑里有这根弦，不断调整教育方法，相信孩子成长的路会顺畅起来的。

wytao : 2010-08-12#37

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上周找了个part time的工作，一周要工作两天。儿子的summer school也结束了，我工作的时候孩子就彻底放羊了。上班前我仍然给儿子布置了些阅读、写写算算的作业，希望他能够在家里自觉学习。但孩子毕竟是孩子，没有父母的监督，他在家学习的状况忽好忽差，按照他的说法是有时候将就，有时候好。我工作的时候也挺担心他，怕他不好好吃饭，不认真学习。但他爸爸一直抱有的观点就是，父母少管，让孩子学会自己主动学习，并且还发给我一个帖子“错误的家庭教育，你遇到几种？”我感觉好像是在说我。看来教育孩子的方式是该改改了。帖子内容如下，妈妈们比对比对，看是不是也有你们的影子。

一、唠叨式
反复说与孩子学习有关的事。
二、数落式
唠叨的同时还数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？
数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。这样会破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。
三、训斥式
动不动就训孩子，这也不好，那也不对。
四、打骂式
现在打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好。
五、达标式
规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。
达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。
一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。
六、疲劳式
学校搞题海战术，家长再额外增加学习时间和学习内容。
七、包办式陪读式
孩子的学习都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。
八、催促式
不断催促孩子，你该做作业了，你该复习了。
很多孩子说，本来准备做作业了，父母一催，反而不想学了。主动要做的事情，本来还想得到别人欣赏的事情，别人一催，反而不想做了。
九、操心式
父母整天愁眉苦脸地、处处为孩子操心，这样的面孔对孩子有最大的负面影响。

潜伏 : 2010-08-13#38

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wytao 说:
孩子在国内也学英语，主要是一些日常用语。但是中国式的英语到这边来以后，真的是连老师说的最基本的例如“你叫什么名字”都不懂。我还记得孩子已经上课几个个星期了，有一天回家高兴地跟我说：“妈妈，我今天听懂数学老师说的数字了。”刚来就是这个水平。

孩子在国内有上过全外教（不配中教）英语课吗？没接触过的话是有可能的。但如果有上过两年以上外教课的话，和老外的一般对话应该是没有问题的，看无字幕原版英语动画应该也能听明白个七成吧。

甜甜妈妈319 : 2010-08-13#39

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如果孩子早晚要回加拿大的,家长在国内要多做些准备工作,比如英语,法语,甚至英语数学,完全和国外脱轨一般都是父母不太用心.现在资源无处不在,只要用心就能找到好的资源,甚至学国外的教材.

国内国际学校不全是很贵的,很多8-10万一年的,一般除了中文,其他学科都是外教,教材都是以美国当地教材为主,还有很多高中都是IB高中,学费更便宜,孩子们都是考美国大学的,学的也都是国际通用的课程,国际上都承认的,如果为了孩子读加拿大的所谓名校,放弃很多的话,不必要,因为很多很多学校的毕业情况我都了解过,只要是考加拿大的,都是多大,西安大略,滑铁卢之类的名校,考美国的大多在美国前50名,现在国内优秀的大城市的孩子很多都是希望直接到美国读本科的,考的不理想的或孩子很优秀,但经济差些的会选择在国内读本,到美国读研.

哪里都有优秀的孩子,在国内,我见过不少被常春藤全额奖学金录取的孩子,都是很全面发展的,真想不出这些孩子在准备中国高考的同时准备SAT,准备申请材料,还要做各种社会工作,领导职务,哪来这么多精力,但他们都不是书呆子.中国这样的孩子的很多,但这种有奖学金去常春藤的机会太少,但无论在哪里都有成材的孩子.无论哪里都有不成器的.

确定一个地方,好好生活,别瞎折腾,大人和孩子都需要稳定,持续的发展,不然就牺牲和得到的就不可能成正比.

有些人说:国内如何如何不好,快活不下去了,非富非贵就别在国内呆,我是不同意的,这可能和每个人在国内的所处状况不同,我周围的朋友,包括我自己,都是一般家庭里的一般家庭,父母不是在小城市就是在农村,我们在大城市混,没有人帮助我们,但都是中年的朋友们年薪没有40万以下的,大多比这个要高不少,也都不是高管,大多是中层,大多是有技术的.所以只要自己有能力,在中国机会不是问题.而且每周几次健身,打球,游泳,过年过节去国外旅游大多都是这样,现在国内都流行出国游,很多朋友带着孩子把世界都几乎走遍了,孩子对外国一点都不陌生,但也不憧憬,现在流行自助游,就是几个朋友或几个同事一起找个旅行社,自己安排的行程.至于食品安全,社会保障,我问过,大多数人都认为是个问题,但没那么严重,不影响自己开心的生活,更不会为了这个而远走他乡.

我马上也要带孩子去加拿大了,也是我一个人去,老公留下来照顾我们年老的父母,我无论如何也说不出口,说我们一家都走了,以后定居国外了,您自己要好好照顾自己这样的话,我们的父母年纪大,快80了,也许父母年纪轻的没有这个担心,我老是和老公说,我们中年人,就是要顾全大局,为了上面的老,下面的小而牺牲自己,呵呵

wytao : 2010-08-14#40

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甜甜妈妈319 说:
如果孩子早晚要回加拿大的,家长在国内要多做些准备工作,比如英语,法语,甚至英语数学,完全和国外脱轨一般都是父母不太用心.现在资源无处不在,只要用心就能找到好的资源,甚至学国外的教材.

国内国际学校不全是很贵的,很多8-10万一年的,一般除了中文,其他学科都是外教,教材都是以美国当地教材为主,还有很多高中都是IB高中,学费更便宜,孩子们都是考美国大学的,学的也都是国际通用的课程,国际上都承认的,如果为了孩子读加拿大的所谓名校,放弃很多的话,不必要,因为很多很多学校的毕业情况我都了解过,只要是考加拿大的,都是多大,西安大略,滑铁卢之类的名校,考美国的大多在美国前50名,现在国内优秀的大城市的孩子很多都是希望直接到美国读本科的,考的不理想的或孩子很优秀,但经济差些的会选择在国内读本,到美国读研.

哪里都有优秀的孩子,在国内,我见过不少被常春藤全额奖学金录取的孩子,都是很全面发展的,真想不出这些孩子在准备中国高考的同时准备SAT,准备申请材料,还要做各种社会工作,领导职务,哪来这么多精力,但他们都不是书呆子.中国这样的孩子的很多,但这种有奖学金去常春藤的机会太少,但无论在哪里都有成材的孩子.无论哪里都有不成器的.

确定一个地方,好好生活,别瞎折腾,大人和孩子都需要稳定,持续的发展,不然就牺牲和得到的就不可能成正比.

有些人说:国内如何如何不好,快活不下去了,非富非贵就别在国内呆,我是不同意的,这可能和每个人在国内的所处状况不同,我周围的朋友,包括我自己,都是一般家庭里的一般家庭,父母不是在小城市就是在农村,我们在大城市混,没有人帮助我们,但都是中年的朋友们年薪没有40万以下的,大多比这个要高不少,也都不是高管,大多是中层,大多是有技术的.所以只要自己有能力,在中国机会不是问题.而且每周几次健身,打球,游泳,过年过节去国外旅游大多都是这样,现在国内都流行出国游,很多朋友带着孩子把世界都几乎走遍了,孩子对外国一点都不陌生,但也不憧憬,现在流行自助游,就是几个朋友或几个同事一起找个旅行社,自己安排的行程.至于食品安全,社会保障,我问过,大多数人都认为是个问题,但没那么严重,不影响自己开心的生活,更不会为了这个而远走他乡.

我马上也要带孩子去加拿大了,也是我一个人去,老公留下来照顾我们年老的父母,我无论如何也说不出口,说我们一家都走了,以后定居国外了,您自己要好好照顾自己这样的话,我们的父母年纪大,快80了,也许父母年纪轻的没有这个担心,我老是和老公说,我们中年人,就是要顾全大局,为了上面的老,下面的小而牺牲自己,呵呵

说得不错，人到中年，的确是为了老人和孩子而牺牲自己。只是在牺牲的过程中记得也要让自己快乐哈。 :wdb6:

tangtang : 2010-08-14#41

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甜甜妈妈319 说:
如果孩子早晚要回加拿大的,家长在国内要多做些准备工作,比如英语,法语,甚至英语数学,完全和国外脱轨一般都是父母不太用心.现在资源无处不在,只要用心就能找到好的资源,甚至学国外的教材.

国内国际学校不全是很贵的,很多8-10万一年的,一般除了中文,其他学科都是外教,教材都是以美国当地教材为主,还有很多高中都是IB高中,学费更便宜,孩子们都是考美国大学的,学的也都是国际通用的课程,国际上都承认的,如果为了孩子读加拿大的所谓名校,放弃很多的话,不必要,因为很多很多学校的毕业情况我都了解过,只要是考加拿大的,都是多大,西安大略,滑铁卢之类的名校,考美国的大多在美国前50名,现在国内优秀的大城市的孩子很多都是希望直接到美国读本科的,考的不理想的或孩子很优秀,但经济差些的会选择在国内读本,到美国读研.

哪里都有优秀的孩子,在国内,我见过不少被常春藤全额奖学金录取的孩子,都是很全面发展的,真想不出这些孩子在准备中国高考的同时准备SAT,准备申请材料,还要做各种社会工作,领导职务,哪来这么多精力,但他们都不是书呆子.中国这样的孩子的很多,但这种有奖学金去常春藤的机会太少,但无论在哪里都有成材的孩子.无论哪里都有不成器的.

确定一个地方,好好生活,别瞎折腾,大人和孩子都需要稳定,持续的发展,不然就牺牲和得到的就不可能成正比.

有些人说:国内如何如何不好,快活不下去了,非富非贵就别在国内呆,我是不同意的,这可能和每个人在国内的所处状况不同,我周围的朋友,包括我自己,都是一般家庭里的一般家庭,父母不是在小城市就是在农村,我们在大城市混,没有人帮助我们,但都是中年的朋友们年薪没有40万以下的,大多比这个要高不少,也都不是高管,大多是中层,大多是有技术的.所以只要自己有能力,在中国机会不是问题.而且每周几次健身,打球,游泳,过年过节去国外旅游大多都是这样,现在国内都流行出国游,很多朋友带着孩子把世界都几乎走遍了,孩子对外国一点都不陌生,但也不憧憬,现在流行自助游,就是几个朋友或几个同事一起找个旅行社,自己安排的行程.至于食品安全,社会保障,我问过,大多数人都认为是个问题,但没那么严重,不影响自己开心的生活,更不会为了这个而远走他乡.

我马上也要带孩子去加拿大了,也是我一个人去,老公留下来照顾我们年老的父母,我无论如何也说不出口,说我们一家都走了,以后定居国外了,您自己要好好照顾自己这样的话,我们的父母年纪大,快80了,也许父母年纪轻的没有这个担心,我老是和老公说,我们中年人,就是要顾全大局,为了上面的老,下面的小而牺牲自己,呵呵

谢谢分享

wytao : 2010-08-29#42

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这段时间在忙碌中度过，先是找了份part time的工作，虽说一周只工作两天，但好久没有在加拿大工作了，觉得还是蛮累人的。然后一直忙着练车考牌。幸运的是周五考五级驾照，发挥很好，一次通过。 :wdb6:

这期间没有时间管儿子。其实他也希望自己管理，可能也是嫌我这个当妈的太唠叨了吧。总之，这段时间儿子基本上是早上睡到自然醒，上午做些数学，下午学些英语，拉拉杂杂地学习，也没有彻底放敞。我也反复跟他讲妈妈不可能24小时地关注他，9年级的孩子应该知道如何管理自己了。下周二他就要去学校测试ESL了，希望他有进步吧。

chentimmy : 2010-09-02#43

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wytao 说:
上周找了个part time的工作，一周要工作两天。儿子的summer school也结束了，我工作的时候孩子就彻底放羊了。上班前我仍然给儿子布置了些阅读、写写算算的作业，希望他能够在家里自觉学习。但孩子毕竟是孩子，没有父母的监督，他在家学习的状况忽好忽差，按照他的说法是有时候将就，有时候好。我工作的时候也挺担心他，怕他不好好吃饭，不认真学习。但他爸爸一直抱有的观点就是，父母少管，让孩子学会自己主动学习，并且还发给我一个帖子“错误的家庭教育，你遇到几种？”我感觉好像是在说我。看来教育孩子的方式是该改改了。帖子内容如下，妈妈们比对比对，看是不是也有你们的影子。

一、唠叨式
反复说与孩子学习有关的事。
二、数落式
唠叨的同时还数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？
数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。这样会破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。
三、训斥式
动不动就训孩子，这也不好，那也不对。
四、打骂式
现在打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好。
五、达标式
规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。
达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。
一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。
六、疲劳式
学校搞题海战术，家长再额外增加学习时间和学习内容。
七、包办式陪读式
孩子的学习都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。
八、催促式
不断催促孩子，你该做作业了，你该复习了。
很多孩子说，本来准备做作业了，父母一催，反而不想学了。主动要做的事情，本来还想得到别人欣赏的事情，别人一催，反而不想做了。
九、操心式
父母整天愁眉苦脸地、处处为孩子操心，这样的面孔对孩子有最大的负面影响。

都占全了。我该自行了断了

followshe : 2010-09-04#44

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哇噻！加拿大驾照考试一次通过，真是牛人啊！我认识的朋友中还没有谁的如此牛的！！ :wdb18:

wytao : 2010-09-06#45

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followshe 说:
哇噻！加拿大驾照考试一次通过，真是牛人啊！我认识的朋友中还没有谁的如此牛的！！

过奖了，其实在加拿大考驾照不是大家谈虎色变地那么困难。

首先要认认真真地学习驾驶书，务必在脑子里树立起安全驾驶的意识，这种意识是在反复理解它的交规基础上行成的；其次选一个好的教练十分重要,我的教练教学经验非常丰富，曾是大学老师，讲解知识点非常清晰到位，如有需要可以推荐。

wytao : 2010-09-09#46

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终于儿子熬到开学了。开学前一天，儿子似乎很兴奋，把学习用品整理在书包里准备第二天上学。哪知上学的第一天只是中午去拿了一张课表回来，顿觉无聊 :wdb22:

。今天是上课的第二天，回来很是兴奋，问明原因原来上课的方式和在国内完全不同 :wdb1:

。本学期儿子有四门必修课，两门选修课。必修课包括ESL,Canadian Study,math，PE.选修课包括Business Study和drama。（儿子本来自信他的英语水平很高不应该上ESL，但是还是被通知要上，郁闷之极） :wdb7:

加拿大9年级的教学方式感觉像国内上大学一样。首先没有固定的班级，除了必修课以外，你要上哪门课程，决定于你选修了那些课程；其次没有固定的教室，课程表每天也不一样，分DAY1和DAY2,每天上课的地点都在变。反正儿子把他的课程表拿给我过目，我有点头晕；第三，不像在国内，学生需要编排座位，在这里，既然没有班级的概念，上课座位也是随便坐。不过通过儿子今天回来的表现来看，他还是蛮喜欢这种教学方式的，可能对他来说是很新鲜的感觉吧。我当然也和儿子讨论了他的近期目标：尽快出ESL班；争取考上数学honor班。儿子新的生活真正开始了，借用有位母亲的话吧：美丽的加拿大，请善待我的儿子。

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