第一学期呢，原本5门，免了一门，当时不知道还可以再加第二学期的课，就浪费了一门的时间，不过第一学期，自己也不知道行不行。4门过度一下，看来自己还可以。第二学期，免了2门，又把后面的课不上来就还是6门，要加油了！
我一共可以免6门，这样其实变成了每学期平均5门课，我也不想赶时间，就这么混吧，把成绩搞好是第一的，我也不着急，别累着自己就成。
另外，给大家点秘诀：怎么能多拿A和A+，你一定得让老师记住你，给他个印象，你是个勤奋的好学生。让他潜意识里认为你就是拿A或者A+的水平，要自然不自然的向他透露你想拿个A。
呵呵，举几个例子吧：
我基本是最后才离开教室的，每次都和老师交流一下，或问个问题；
我几乎让每个老师都知道，我的目标是A+或者A，这个直接说就成；
我跟老师说我看了很多遍书，我的目标是100%；
如果老师需要个帮手，例如考试搬桌子啥的，你一定第一个从上去；让老师记住你的名字，这个非常重要；
有问题通过email问，然后上课当面感谢他的回复。
当然光靠这些还不行，你自己要努力。你做到上面这些，即使你就是水平不行拿不到A以上，你也可以把原本C+的成绩变成B-或者B-变成B。你的成绩其实是老师说了算的......我的4门课，其实还有一门本不该是A+，应该是个A，尽管A+和A都是4.0的GPA，但是看上去更美。这就是关系的重要性。
Final Grades.png
谢谢谢谢
还要wes评估？那seneca呢？