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[评论]从小长在加拿大 北大清华争抢13岁神童(图)

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CPCplzeatshit : 2011-11-18#1
新闻:《从小长在加拿大 北大清华争抢13岁神童(图)》的相关评论
他年仅13岁,从小长在加拿大,当同龄人还在读初一、初二的时候,他今年已经被北京大学数学科学学院和清华大学数学科学系提前预录取。 饶家鼎同学。(邓小群/摄) 深圳新闻网讯 :他年仅
"未来的世界是中国的,他一定要让孩子学中文。"

...瞎了

夕柳琳 : 2011-11-19#2
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惨了,又被埋没了......

mammy : 2011-11-19#3
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描写得像鬼附身似的

STILLWELL : 2011-11-19#4
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如果这个孩子以后有个和他记忆力一样好的孩子,不知道这个孩子以后会不会像他父亲学习,浪费自己所学,成为孩子的陪读。

rabbit : 2011-11-19#5
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脱离了同龄又融入不到周围比自己年长的圈子中,永远未成熟,神童将来难成大。回归正常人的生活,反而对成长更有利。

对所谓的神童拔苗助长,国内绝大部分人持反对意见。所谓几个录取通知和争抢,都是炒作的噱头。在北美只要你肯花钱申请更多的学校,会有一堆的录取通知。

poohdl2005 : 2011-11-19#6
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天才是真实存在的。就像这世界上除了狮子老虎,也有大象一样。没见过也没听过有大象的人们,不相信它的存在也是有可能的。

对于真实存在的大象,我们应当真诚地接受它,不能因为我们没有大鼻子就说人家的大鼻子没有用。葡萄有酸的,也有甜的。

DNW : 2011-11-19#7
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中国有多少个神童是有大成就的?谁可以说一两个来听听。

零下的浪漫 : 2011-11-19#8
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描写得像鬼附身似的

:wdb6:

KerryHight : 2011-11-19#9
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少年班里,奥数世界冠军里好像没出个像样的数学家。希望神童能神到成年。

godfly : 2011-11-19#10
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我如果有小孩会让他在加快乐成长,真的聪明就去读美国最好的大学了。

2010115 : 2011-11-19#11
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这种情况却是有,我高中时同年级另一个班就有这样一位小盆友,后来读科大少年班,再后来是哈佛博士毕业,出国时说学成回国。不过据说毕业后去了微软,说如果回国的话,学的知识不能充分运用。他妈妈还教过我,呵呵,一家人都很优秀!

2010115 : 2011-11-19#12
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其实看上去也很快乐,有超强的自制力

布什他哥 : 2011-11-20#13
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这孩子废了.

charlene-david : 2011-11-20#14
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天才和非天才,都不是以人的意志为转移的.

不用同情叹息或者羡慕,其实他们本来就是存在的.

让天才淹没在一群非天才的地方,也未见得就开心.

天才有天才的生存空间.

mtlu2 : 2011-11-20#15
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疑点重重啊:饶家鼎的父亲在他3岁多的时候,毅然辞职,决定在家陪伴孩子成长(这个不是被LAYOFF了吧,要不是积蓄丰厚?妈妈工资高?)
高山滑雪和溜冰也学得很快,而且兴趣甚浓 (7岁回深圳,国内玩SKI?)


Montrealstanley : 2011-11-20#16
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各位XDJM,我看了这个报道后,我也想谈谈我的看法.
1. 我高中时,我们班里有个天份很高的同学.他基本不用看书就能考很高的分数,可惜高中毕业时,却未能考上大学.实在可惜.我多年后想起这个同学,都觉得可惜. ---这个事情说明,孩子的天份要经过适当培养才能有所成就,否则也是白搭的.
2. 看了上述很多TX的发言, 我的看法是:在当今的中国不是有没有神童的问题,而是国内的教育机制的确不是培养人才的地方. 在我读高中的时候, 在全国兴起了所谓的奥林匹克数学竞赛的活动,每年都有很多所谓的尖子胜出,甚至于在国际上展露头角.但是我们很遗憾,几十年过去了,我们没有看到在国际上真正有中国的数学大师出现呀. 有人做过统计,恢复高考以来的各省的几百名高考状元,如今真正有出色创举的人不多. 这说明在中国这样的大环境,不是你天分高,就会有大出息的.也有很多华人获得诺倍尔奖什么的,可惜都不是在中国呀.中国是一个埋没人才的地方,是一个压抑人才的土壤.怎么可能会有优秀的人才培养出来,并留得住呢! 现在从幼儿园开始就要给老师送礼啦. 这是一个肮脏的社会.
最后话回到开始的话题:我不赞成这个孩子回国! 我坚决相信他会有很好的学习天份, 但是今后人生的道路是否会一帆风顺呢,世事难料(我是说在中国的环境里--一个不利于成长的环境).
当然,我也是当父亲的人,我真诚地希望这个孩子有一个美好的未来. 把他的天分发挥到最好,也是对父母的最好的报答.
愿天下的孩子都有好出息.

charlene-david : 2011-11-20#17
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我们能不能用更正面的眼光去看待一个天才.

sw.gao : 2011-11-21#18
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曾经见到过所谓这样的神童,父母也是辞了职陪孩子读书。其实除了有某些特长,并没有觉得怎样;另外这样的孩子并不快乐,同龄的孩子他不理,大的孩子嫌他幼稚。

jj1111 : 2011-11-21#19
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有这种时间精力陪读孩子,为何不自己发奋让自己成材?
我看这孩子的的父母真是失败者.
在加拿大,人生45岁后也可以重来的!在中国也是!关键中看你是真努力还是假努力?
就这样让自己年华白白流逝,去换取孩子的"成功(?)",这对父母很自私的.
再说孩子以后未必会大成功的,世事难料的!

stang : 2011-11-21#20
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这坛子啥时候成醋坛子了?哈哈。

阳光家园 : 2011-11-21#21
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这孩子如果和同龄人一块儿长大,也许就成材了,但现在这状况就难说了。

charlene-david : 2011-11-21#22
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曾经见到过所谓这样的神童,父母也是辞了职陪孩子读书。其实除了有某些特长,并没有觉得怎样;另外这样的孩子并不快乐,同龄的孩子他不理,大的孩子嫌他幼稚。
天才的尴尬本身就存在的,和同龄的孩子在一起,也有尴尬的.

存在的东西就没必要讨论怎样怎样了,因为你再讨论,它也是存在的.

父母辞职,那是家庭的权衡,这没什么好说的,人家也不傻,工作事业,孩子家庭.......都是人生的内容,不分彼此,只要条件允许.

jennychen : 2011-11-21#23
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我儿子小时候和他表现得差不多,在北京也被专家确认为神童类别(通过对EQ和IQ的综合测试),因为出国中断了跟踪调查研究,但我从不想提前让他学什么,也从来没有去过补习班。

我读过的很多研究报告并选修过相应的课程都显示智力超常的孩子,很多时候容易产生心理方面的问题,,这就是天才的尴尬,所以要付出更多的精力在EQ的培养上,很多曾经的神童,大学毕业后就无声无息了和这有莫大的关系
在学业上他们会很轻松,但更需要培养他们的良好的心态,别的孩子学习比不上你,也许他唱歌或体育比你强,这种孩子最怕养成只能赢不能输的个性。
家里有这样的孩子是幸运的,但也存在很大的挑战,教育上有很大的差异。
这孩子被他爸毁了,学习是他的强项,没必要为了名和早那么几年而让孩子失去他快乐的童年,17岁大学毕业的他怎么面对职场?13岁的他很难和18-19岁的孩子融合到一起,会在美好的大学生活中很孤独,以后恐怕也很难很好地与人沟通和合作。

阳光家园 : 2011-11-21#24
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我儿子小时候和他表现得差不多,在北京也被专家确认为神童类别(通过对EQ和IQ的综合测试),因为出国中断了跟踪调查研究,但我从不想提前让他学什么,也从来没有去过补习班。
我读过的很多研究报告都显示智力超常的孩子很多时候容易产生心理方面的问题,所以要付出更多的精力在EQ的培养上,很多的曾经的神童大学毕业后就无声无息了和这有莫大的关系
在学业上他们会很轻松,但更需要培养他们的良好的心态,别的孩子学习比不上你,也许他唱歌或体育比你强,这种孩子最怕养成只能赢不能输的个性。
这孩子被他爸毁了,学习是他们的强项,没必要为了名而让孩子失去他们的快乐的童年,13岁的他很难和18-19岁的孩子融合到一起,会在美好的大学生活中很孤独,以后恐怕也很难很好地与人沟通和合作。


我就是这个意思,只是说不好。

jennychen : 2011-11-21#25
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这孩子真是不应该回国,在加拿大对这类孩子更好,特殊教育在兼顾学业的同时更注意孩子的心理,我儿子曾代表加拿大到国际上比赛并得到奖牌,学校也没象中国一样大肆宣传,得个城市的第一名很好,但也不是全国全世界第一,没必要弄得天下无双似的。这种孩子一定要让他有个平和的心态。
文中强调老师很喜欢他,天资高的孩子哪个不被老师喜爱?更重要的是和周围的同学有良好的互动。

布什他哥 : 2011-11-21#26
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科大少年班就一个成才的做到微软全球副总裁.其他几千个全一般.有的生存还有问题.有的不善于和社会沟通,只有做和尚去了.

jennychen : 2011-11-22#27
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我不赞成少年班的体制,把孩子们抬的太高,下不来了。 做和尚那个当初是一天到晚全国宣传的天才样板,处处特殊对待,后来周围按一般人的要求来,他不适应了。

科大少年班就一个成才的做到微软全球副总裁.其他几千个全一般.有的生存还有问题.有的不善于和社会沟通,只有做和尚去了.

小野人 : 2011-11-27#28
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--加拿大幼儿园还不是一样得送礼嘛 要求孩圣诞节就得给阿姨送,从学习深度和培养投机取巧来看还是中国好些,中外学习就好比一个大容量电脑和小iphone比较,国内的填鸭有时候是必要的。

各位XDJM,我看了这个报道后,我也想谈谈我的看法.
1. ...出色创举的人不多. 这说明在中国这样的大环境,不是你天分高,就会有大出息的.也有很多华人获得诺倍尔奖什么的,可惜都不是在中国呀.中国是一个埋没人才的地方,是一个压抑人才的土壤.怎么可能会有优秀的人才培养出来,并留得住呢! 现在从幼儿园开始就要给老师送礼啦. 这是一个肮脏的社会.
最后话回到开始的话题:我不赞成这个孩子回国! 我坚决相信他会有很好的学习天份, 但是今后人生的道路是否会一帆风顺呢,世事难料(我是说在中国的环境里--一个不利于成长的环境).
当然,我也是当父亲的人,我真诚地希望这个孩子有一个美好的未来. 把他的天分发挥到最好,也是对父母的最好的报答.
愿天下的孩子都有好出息.

charlene-david : 2011-11-27#29
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--加拿大幼儿园还不是一样得送礼嘛 要求孩圣诞节就得给阿姨送,从学习深度和培养投机取巧来看还是中国好些,中外学习就好比一个大容量电脑和小iphone比较,国内的填鸭有时候是必要的
红字部分,深以为然.

知识积累有好多渠道,适当的"填鸭"也是渠道之一.

布什他哥 : 2011-11-27#30
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国内教育坏的方面占大多数,最关键培养的不是人,而是学习考试机器,另外道德败坏.剽窃作弊样样来.真才实学的没几个.大学教育更是这样,没几个安心教学的教授.

jennychen : 2011-11-29#31
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深以为然,过分追求分数,不重视能力的培养。
国内教育坏的方面占大多数,最关键培养的不是人,而是学习考试机器,另外道德败坏.剽窃作弊样样来.真才实学的没几个.大学教育更是这样,没几个安心教学的教授.

Mayeye : 2011-12-01#32
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疑点重重啊:饶家鼎的父亲在他3岁多的时候,毅然辞职,决定在家陪伴孩子成长(这个不是被LAYOFF了吧,要不是积蓄丰厚?妈妈工资高?)
高山滑雪和溜冰也学得很快,而且兴趣甚浓 (7岁回深圳,国内玩SKI?)



明白了,其实还是拼爹.........哪个要为生计而工作的家庭能这么潇洒? 这帖子没讨论头了,沉了吧......

rain2006 : 2012-01-23#33
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有这样的孩子,哪个当父母的不开心啊,有些人是JD吧,人家的父母必定会为孩子考虑的很多,怎么就一定被埋没了呢,哈哈,还是真心的祝福这样的孩子吧.
如果我是这个孩子的父母,我一定会多培养他各方面的能力,而不仅仅是数学方面.将来这个孩子的人生才会丰富.