Ellen_w : 2012-02-13
#1
看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。
jtlg : 2012-02-13
#2
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祝贺
楼主出色的孩子！
祝贺Churchill辉煌的第二春
！
Ellen_w : 2012-02-13
#3
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谢谢花圃站长的关心，我也是看了您的帖子有感而发，希望更多华人的子女可以进入好学校。
km2007 : 2012-02-13
#4
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咨询LZ，上IB班后，是否还需要自己再考几门AP课程以增加竞争力。
Ellen_w : 2012-02-14
#5
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如果上了 IB 班了，就不需再修 AP 课程了。一来 IB 课程的压力很繁重，孩子一旦开始了 IB 的学习，就不太可能再有富裕的精力再去选修其他的高阶的课程了；二来 IB 和 AP 的相同课程在报考大学的时候，会被看成可以互换的。不过一般大家都明白，IB 的含金量要大于 AP，所以对招生的工作人员来说，可能更乐于看到相同成绩，但修读 IB 课程的孩子。
aaa128 : 2012-02-14
#6
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我想请问楼主，通常IB平均多少分，才能进美国常春藤？
km2007 : 2012-02-14
#7
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如果上了 IB 班了，就不需再修 AP 课程了。一来 IB 课程的压力很繁重，孩子一旦开始了 IB 的学习，就不太可能再有富裕的精力再去选修其他的高阶的课程了；二来 IB 和 AP 的相同课程在报考大学的时候，会被看成可以互换的。不过一般大家都明白，IB 的含金量要大于 AP，所以对招生的工作人员来说，可能更乐于看到相同成绩，但修读 IB 课程的孩子。
谢谢。
Ellen_w : 2012-02-14
#8
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一般38分以上比较好，不过报考美国名校还有其他很多因素的影响，比如老师推荐信和申请文章的质量等。
colinleeus : 2012-02-22
#10
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请问一下楼主Churchill中学是哪个省的？有入学门槛吗？
Ellen_w : 2012-02-22
#11
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请问一下楼主Churchill中学是哪个省的？有入学门槛吗？
这里提到的 Churchill 是 BC 省温哥华市的 Sir Winston Churchill 中学。
Churchill 中学以其 IB 班最出名。每年总有几位同学能进入美国排名前 20 的顶尖名校，今年的情况尤其喜人。
进入 Churchill 的 IB 班，需要参加考试。Churchill IB 班分三次招生，八年级之前一次，考 Synergy at Churchill (我儿子考的时候还叫 Middle Year)；十年级之前一次，考 Pre-IB；还有就是十一年级之前一次，考 IB。一般而言，考 Synergy 最容易进入，十一年级最难。因为只有 Churchill 在淘汰了一定比例的孩子之后，以后参加考试的出色孩子才有机会进入。
我儿子那时考 Middle Year 的时候，一共考两场，一场是温哥华教育局统一进行的考试，一场是 Churchill 自己举行的考试。而且还要提交自己的简历，成绩单，以及写一篇命题短文。现在考是否还需面试，这个我就不太清楚了。
希望我的介绍对你了解 Churchill 的 IB 班有所裨益。
小象宝宝 : 2012-02-22
#12
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祝贺楼主和优秀的儿子！
这么优秀的儿子背面肯定有位优秀且智慧的妈妈！
向您学习！
Ellen_w : 2012-02-23
#13
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祝贺楼主和优秀的儿子！
这么优秀的儿子背面肯定有位优秀且智慧的妈妈！
向您学习！
说来惭愧，作为妈妈我并不称职，我对儿子没有很高的要求，当然也是自己比较懒，容易放弃。一直觉得孩子来了加拿大应该让他们有一个轻松的学习环境，不用像国内那样一直处于紧张的竞争之中，这里上大学不成问题。让他们先享受20年，国内孩子读书太苦了。基于这种想法，我们并没有让孩子去美国名校的初衷。当时觉得那是遥不可及的梦想，能上这里的UBC, SFU 我们就很高兴了。
一次机缘巧合，让我们有了一次让孩子试一试的冲动。之后孩子的爸爸就比较上心，是他督促孩子做一切应该做的准备。毕竟大多数孩子的成功都离不开父母的辛勤付出，（我的孩子也是大象屁股，需要不停的推的）。所以说孩子的成功除了他自己的努力，很大程度上是应该归功于他的爸爸。我当然只会在旁边开开玩笑：子不教父之过。哈哈。
如今回过头来看，当初一切的努力都是值得的。
也预祝您和孩子早日成功！
小象宝宝 : 2012-02-24
#14
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想问下，你儿子8年级考入的SINEGR里有小学时就读天才班的学生吗？这三十个学生，最后12年级时还会剩多少？谢谢！
colinleeus : 2012-02-25
#15
回复: 关于Churchill IB班
这里提到的 Churchill 是 BC 省温哥华市的 Sir Winston Churchill 中学。
Churchill 中学以其 IB 班最出名。每年总有几位同学能进入美国排名前 20 的顶尖名校，今年的情况尤其喜人。
进入 Churchill 的 IB 班，需要参加考试。Churchill IB 班分三次招生，八年级之前一次，考 Synergy at Churchill (我儿子考的时候还叫 Middle Year)；十年级之前一次，考 Pre-IB；还有就是十一年级之前一次，考 IB。一般而言，考 Synergy 最容易进入，十一年级最难。因为只有 Churchill 在淘汰了一定比例的孩子之后，以后参加考试的出色孩子才有机会进入。
我儿子那时考 Middle Year 的时候，一共考两场，一场是温哥华教育局统一进行的考试，一场是 Churchill 自己举行的考试。而且还要提交自己的简历，成绩单，以及写一篇命题短文。现在考是否还需面试，这个我就不太清楚了。
希望我的介绍对你了解 Churchill 的 IB 班有所裨益。
谢谢！我们没有特别学习过英语，已经初三了，如果9月份入学有些困难。
Ellen_w : 2012-02-26
#16
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想问下，你儿子8年级考入的SINEGR里有小学时就读天才班的学生吗？这三十个学生，最后12年级时还会剩多少？谢谢！
是否有天才班的不是很清楚，不过这三十个学生在9－10年级时淘汰大概5个，剩下的升PRE IB 是不用考试的，10年级的PRE IB 是扩招的，除了SYNERGY 升上去的25个最后总共达到120个（分成4个班），到11年级再考一次IB， PRE IB 中大概可以保留70%左右，剩下的由外校考入的替代，总数最后达到大概140人（SYNERGY 的25人都升到了IB).
小象宝宝 : 2012-02-26
#17
回复: 关于Churchill IB班
太谢谢了!
因为身边也没有朋友的孩子进这个SYNERGY的,现在社会上又有太多可选择的(如AP啊),所以就有点摸不着头绪了,谢谢您的帮助!
您知道这五年被淘汰的孩子的原因吗?
小象宝宝 : 2012-02-26
#18
回复: 关于Churchill IB班
现在的SYNERGY也没有面试,第二轮也是笔试,跟你以前不同的是,出了四个小问题让你回答,相当于写了四篇小文章.
jtlg : 2012-02-27
#19
回复: 关于Churchill IB班
现在的SYNERGY也没有面试,第二轮也是笔试,跟你以前不同的是,出了四个小问题让你回答,相当于写了四篇小文章.
祝贺小象BILL
过关斩将考进Churchill MINI SCHOOL SYNERGY班
！
谢谢楼主
提供充分的第一手信息
！
Ellen_w : 2012-02-27
#20
回复: 关于Churchill IB班
太谢谢了!
因为身边也没有朋友的孩子进这个SYNERGY的,现在社会上又有太多可选择的(如AP啊),所以就有点摸不着头绪了,谢谢您的帮助!
您知道这五年被淘汰的孩子的原因吗?
这些孩子应该是成绩跟不上被淘汰的。
Ellen_w : 2012-02-27
#21
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祝贺小象BILL
过关斩将考进Churchill MINI SCHOOL SYNERGY班
！
谢谢楼主
提供充分的第一手信息
！
谢谢花圃站长的支持
Ellen_w : 2012-02-28
#22
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现在的SYNERGY也没有面试,第二轮也是笔试,跟你以前不同的是,出了四个小问题让你回答,相当于写了四篇小文章.
是你的孩子参加了 Synergy 的考试了吗？
看来现在的难度比我孩子的那个时候加大了。
小象宝宝 : 2012-02-29
#23
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是的,今年儿子也参加了这个考试了.
能请教下,您儿子在学校里参加了哪些俱乐部或校内的哪些活动比较有名?
因为以前对这个学校和这个项目没有了解过,所以心理还是有很多问题,还好有您的帮助,谢谢了!
Ellen_w : 2012-02-29
#24
回复: 关于Churchill IB班
是的,今年儿子也参加了这个考试了.
能请教下,您儿子在学校里参加了哪些俱乐部或校内的哪些活动比较有名?
因为以前对这个学校和这个项目没有了解过,所以心理还是有很多问题,还好有您的帮助,谢谢了!
你儿子考的情况出来了吗？
我儿子九年级的时候参加了一两个俱乐部，我记得一个叫 Reach for the Top，属于知识抢答竞赛一类的，我儿子挺喜欢的。十年级的时候他自己成立了一个俱乐部，叫 Fight Against Poverty，主要通过在学校和社区募集资金救助穷困的人。俱乐部里有挺多和他志同道合的孩子，大家一起搞得挺风起云涌的。至于其他什么俱乐部有名，我倒真没怎么问过他。
Synergy（以前的Middel Year）按我的理解，和其他的 Mini School 还真不同。Mini School 从八年级前招生，一直到毕业，都是小班，每年会淘汰一点，再从候补里补充相同的人数，很多孩子从八年级到十二年级可能都在一个班级学习，而且每个 Mini School 都有自己的特色，注重孩子在这个特色领域里的才艺的培养。而 Synergy 是为 Pre-IB 做准备的，从一开始就强调知识面的宽度和深度；到了 Pre-IB，人数一下子增多，班级完全打乱，孩子按自己所选的科目集中上课；到 IB，课程更是分 High Level 和 Standard Level，孩子们完全像在大学上课，上课完全跟着课程安排走，140 多人只按相同的科目上课，没有小班的界限。
读 IB 对孩子是一个很大的挑战，需要孩子付出很多，不仅是脑力，还要有充沛的体力。而且 IB 中有很多聪明绝顶的孩子，他们的目标都是常春藤名校，所以孩子间的竞争压力很大。一旦你的孩子进入了 Synergy，你和你孩子都要有挑战竞争和承受压力的准备。
最后，希望你的孩子成功！
Sora : 2012-02-29
#25
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请问楼主，如果没有进入Pre-IB的普通班学生是否在十一年级有资格参加Dip-IB班的甄选考试？
Ellen_w : 2012-02-29
#26
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请问楼主，如果没有进入Pre-IB的普通班学生是否在十一年级有资格参加Dip-IB班的甄选考试？
有资格，他们就像其他外校的孩子一样，参加 IB 的考试就可以了。不过据我所知，在 Churchill 有从 IB 淘汰去普通班的孩子，但逆向考入 IB 的孩子好像几乎没有。
小象宝宝 : 2012-03-01
#27
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读 IB 对孩子是一个很大的挑战，需要孩子付出很多，不仅是脑力，还要有充沛的体力。而且 IB 中有很多聪明绝顶的孩子，他们的目标都是常春藤名校，所以孩子间的竞争压力很大。
以前都只听说私校的孩子热衷于爬藤,外面培训班补课最多的就是私校的孩子,现在公校的孩子也开始奋起直追了!向楼主优秀的儿子学习!
liliwang : 2012-03-09
#28
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是的,今年儿子也参加了这个考试了.
能请教下,您儿子在学校里参加了哪些俱乐部或校内的哪些活动比较有名?
因为以前对这个学校和这个项目没有了解过,所以心理还是有很多问题,还好有您的帮助,谢谢了!
外校参考的，怎么知道结果呢？他们会寄信还是电话通知？家庭地址变了。是否可直接去学校问。
Ellen_w : 2012-03-12
#29
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外校参考的，怎么知道结果呢？他们会寄信还是电话通知？家庭地址变了。是否可直接去学校问。
我记得当初我儿子的录取通知是直接寄到我儿子的小学，然后由校长通知他的。如果现在还是这样的话，你的家庭地址即便变了，但如果你孩子的小学没换的话，应该还是能收到通知的。当然你可以去你孩子的小学再问一下，这样能确保万无一失。
rainbowcpb : 2012-03-14
#30
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请问楼上，每年使什么时候报名和考试？
Ellen_w : 2012-03-15
#31
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2012年温哥华 Mini School 招生的详细情况请看
温哥华新天地站长的博客 ，在那里站长已经做了很好的归纳。至于2013年的招生日程安排，你到了下半年十月份左右就要经常上温哥华教育局的网站多注意一下了。
jtlg : 2012-04-01
#32
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美国名校正常录取阶段的录取通知正在下发中，望楼主过几天提供Churchill的最新被录取信息！！！
charlene-david : 2012-04-01
#33
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祝贺楼主有这么优秀的孩子。
请问楼主的孩子是几岁到加拿大的？
Ellen_w : 2012-04-02
#34
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美国名校正常录取阶段的录取通知正在下发中，望楼主过几天提供Churchill的最新被录取信息！！！
由于常规录取申请的孩子较多，而且我孩子和很多同学也没有相同的课程，所以只能将孩子们之间彼此转告的录取情况罗列一下，可能有一点出入。
斯坦福 - 1人
宾夕法尼亚 - 1人
康奈尔 - 2人
西北大学 - 1人
莱斯大学 - 1人
UC 伯克利 - 4人
UC 圣地亚哥 - 1人
还有两位拿到了两所文理学院的通知。
这次康奈尔对 Churchill IB 好像特别垂青，包括提前录取的三位同学，这次一共录了5位。
Ellen_w : 2012-04-02
#35
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祝贺楼主有这么优秀的孩子。
请问楼主的孩子是几岁到加拿大的？
谢谢。
我孩子是 8 岁过来读两年级的，所以中文基础到现在也不是很好。不过进 Churchill 的 Synergy 英文是必须出了 ESL 的，所以如果孩子来了这里太晚的话，可能进这个班也比较困难。
jtlg : 2012-04-03
#36
回复: 关于Churchill IB班
由于常规录取申请的孩子较多，而且我孩子和很多同学也没有相同的课程，所以只能将孩子们之间彼此转告的录取情况罗列一下，可能有一点出入。
斯坦福 - 1人
宾夕法尼亚 - 1人
康奈尔 - 2人
西北大学 - 1人
莱斯大学 - 1人
UC 伯克利 - 4人
UC 圣地亚哥 - 1人
还有两位拿到了两所文理学院的通知。
这次康奈尔对 Churchill IB 好像特别垂青，包括提前录取的三位同学，这次一共录了5位。
Churchill IB
真是捷报频传
！再次祝贺
！！！
西温IB 今年也打破坚冰，有考进常春藤
名校的。
康奈尔本科招生量大，前几年温东高中总有进康奈尔的，估计今年也不会被拉下。
有一点感到奇怪，怎么没有达特茅斯呢？没有同学报吗？难不成达特茅斯偏好本纳比的高中？
再请问，Churchill IB 考取美国名校的这拨小英雄里，华人比例？亚裔比例？
Ellen_w : 2012-04-03
#37
回复: 关于Churchill IB班
Churchill IB
真是捷报频传
！再次祝贺
！！！
西温IB 今年也打破坚冰，有考进常春藤
名校的。
康奈尔本科招生量大，前几年温东高中总有进康奈尔的，估计今年也不会被拉下。
有一点感到奇怪，怎么没有达特茅斯呢？没有同学报吗？难不成达特茅斯偏好本纳比的高中？
再请问，Churchill IB 考取美国名校的这拨小英雄里，华人比例？亚裔比例？
Churchill IB 这次有一位孩子被达特茅斯提前录取了，常规录取没有。是不是孩子们没报，这还真不太清楚。
这次这拨被名校录取的孩子们中间，一位是白人孩子，两位是韩国孩子，其他都是中国孩子，这和 Churchill IB 中国孩子比例特别高的情况相符。在今年 IB 的 140 多个孩子中，有 2 到 3 个白人孩子，其他都是韩国和中国孩子。而中国和韩国孩子的比例是 8：2，也就是说有 110 个左右都是中国孩子。
jtlg : 2012-04-04
#38
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Churchill IB 这次有一位孩子被达特茅斯提前录取了，常规录取没有。是不是孩子们没报，这还真不太清楚。
这次这拨被名校录取的孩子们中间，一位是白人孩子，两位是韩国孩子，其他都是中国孩子，这和 Churchill IB 中国孩子比例特别高的情况相符。在今年 IB 的 140 多个孩子中，有 2 到 3 个白人孩子，其他都是韩国和中国孩子。而中国和韩国孩子的比例是 8：2，也就是说有 110 个左右都是中国孩子。
谢谢您的详细信息！
看来，Churchill IB 的抗韩成绩比中国足球队中国围棋队好很多
。向Churchill IB 的中国学生
和家长们
致敬！
甜甜妈妈319 : 2012-04-04
#39
回复: 关于Churchill IB班
由于常规录取申请的孩子较多，而且我孩子和很多同学也没有相同的课程，所以只能将孩子们之间彼此转告的录取情况罗列一下，可能有一点出入。
斯坦福 - 1人
宾夕法尼亚 - 1人
康奈尔 - 2人
西北大学 - 1人
莱斯大学 - 1人
UC 伯克利 - 4人
UC 圣地亚哥 - 1人
还有两位拿到了两所文理学院的通知。
这次康奈尔对 Churchill IB 好像特别垂青，包括提前录取的三位同学，这次一共录了5位。
不知该不该问，非常想了解，是不是在报考时尽量不能申请ＦＡ，听说申请后会影响结果，另外，这些孩子考上后都会自费上吗？因为现在美国学费老是涨，一年加生活费７万啊，看到在美国有很多特别优秀的孩子都不得不放弃报考或考上常春藤而选择州立大学的，楼主能不能在这方面再指点一二，家有二个孩儿，想了解下，多谢
Ellen_w : 2012-04-04
#40
回复: 关于Churchill IB班
不知该不该问，非常想了解，是不是在报考时尽量不能申请ＦＡ，听说申请后会影响结果，另外，这些孩子考上后都会自费上吗？因为现在美国学费老是涨，一年加生活费７万啊，看到在美国有很多特别优秀的孩子都不得不放弃报考或考上常春藤而选择州立大学的，楼主能不能在这方面再指点一二，家有二个孩儿，想了解下，多谢
其实我们也不怎么了解到底FA对录取有多大的影响，听说今年由于美国经济情况，助学金的发放不及往年，而且有些学校录取是有一定影响的，除非孩子特别出类拔萃，否则就会影响录取。
我也希望有高人指点，可以减轻一点家庭压力。
甜甜妈妈319 : 2012-04-06
#41
回复: 关于Churchill IB班
说实话，如果是顶尖名校，勒勒裤带也许还值得，但如果是伯克利这样的档次（也相当好了），和多伦多大学比，自费并比当地本州美国学生多付出那么多学费是否值得呢？一直挺困惑的，朋友中每年都有不少从国内考上伯克利的，但由于她们都是美国公民，在加州再呆一年就能付本州学费了，自然不会选择多大，而我们是加国公民，选择就有点纠结了，也希望有高人解解惑
charlene-david : 2012-04-06
#42
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说实话，如果是顶尖名校，勒勒裤带也许还值得，但如果是伯克利这样的档次（也相当好了），和多伦多大学比，自费并比当地本州美国学生多付出那么多学费是否值得呢？一直挺困惑的，朋友中每年都有不少从国内考上伯克利的，但由于她们都是美国公民，在加州再呆一年就能付本州学费了，自然不会选择多大，而我们是加国公民，选择就有点纠结了，也希望有高人解解惑
我也赞同你说的，何必舍近求远，非要化那个钱，才觉得舒服。
多大算是不错了。
还有加籍公民上美国大学，可以贷款么？
Ellen_w : 2012-04-15
#43
回复: 关于Churchill IB班
我也赞同你说的，何必舍近求远，非要化那个钱，才觉得舒服。
多大算是不错了。
还有加籍公民上美国大学，可以贷款么？
据说上美国大学最多每年可以得到学生贷款11000，不过我自己还没有试过（今年的贷款申请表还没有出来），等我试了以后可以告诉大家。
除了学生贷款，还可以从银行可以做父母担保的贷款，这个可以做不时之需。
rainbow2009 : 2012-04-24
#44
回复: 关于Churchill IB班
孩子在温哥华住或者在其他城市住，对孩子8年级的录取有多大的影响呢？是不是在温哥华就读的孩子录取的可能性要大于其他城市的孩子呢？
charlene-david : 2012-04-24
#45
回复: 关于Churchill IB班
据说上美国大学最多每年可以得到学生贷款11000，不过我自己还没有试过（今年的贷款申请表还没有出来），等我试了以后可以告诉大家。
除了学生贷款，还可以从银行可以做父母担保的贷款，这个可以做不时之需。
谢谢你提供的信息。
等你试过后，跟大家分享信息哈。
Ellen_w : 2012-04-24
#46
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孩子在温哥华住或者在其他城市住，对孩子8年级的录取有多大的影响呢？是不是在温哥华就读的孩子录取的可能性要大于其他城市的孩子呢？
8年级时考的Synergy只招收就读于温哥华的小学生，到11年级考IB 时，才接受跨区的考生。
FrankDONG : 2012-05-11
#47
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好像现在IB只招收温哥华的学生，已经不接受跨区报考了。具体情况可查阅学校的网站。
shatovan : 2012-05-23
#48
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一般38分以上比较好，不过报考美国名校还有其他很多因素的影响，比如老师推荐信和申请文章的质量等。
祝贺！孩子这么出息！羡慕啊！有个问题想请教一下：你孩子的SAT的考试是什么时候考的？我女儿9月开学就是10年级了。能分享一下经验吗？万分感谢！
Ellen_w : 2012-05-24
#49
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好像现在IB只招收温哥华的学生，已经不接受跨区报考了。具体情况可查阅学校的网站。
我知道 Synergy 是只对温哥华市招生的，但 IB 一直是对整个 BC 省招生的。如果现在真的如你所说的改了招生的覆盖范围的话，看来现在温哥华市教育局在经费上有点捉襟见肘了，这样带来的坏处就是 IB 的竞争力肯定要下降，那些聪明的外市的孩子就没有机会进入这个课程了，这不是我们希望看到的。
Ellen_w : 2012-05-24
#50
回复: 关于Churchill IB班
祝贺！孩子这么出息！羡慕啊！有个问题想请教一下：你孩子的SAT的考试是什么时候考的？我女儿9月开学就是10年级了。能分享一下经验吗？万分感谢！
我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试，一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次，也是第三次的考试，不算太晚，但也不算早的了。
你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间，最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过，这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中，不然还要兼顾SAT的培训学习，孩子的压力真是大，会很辛苦的。
说到SAT考试，一般以参加不超过三次考试为宜，而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言，总分以过了2200分为好,其中数学，阅读和写作每门都要过700分，当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要，最好是孩子参加了强化训练之后，不要贸然前往，不然一来浪费了一次宝贵的机会，二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短，因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情，没有几个月的反复训练和再积累，要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。
另外，只是听别人说起，12月份的SAT考试是一年中最容易的，但我孩子没有参加过12月的考试，所以仅仅给你一个参考。
km2007 : 2012-05-24
#51
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我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试，一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次，也是第三次的考试，不算太晚，但也不算早的了。
你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间，最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过，这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中，不然还要兼顾SAT的培训学习，孩子的压力真是大，会很辛苦的。
说到SAT考试，一般以参加不超过三次考试为宜，而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言，总分以过了2200分为好,其中数学，阅读和写作每门都要过700分，当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要，最好是孩子参加了强化训练之后，不要贸然前往，不然一来浪费了一次宝贵的机会，二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短，因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情，没有几个月的反复训练和再积累，要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。
另外，只是听别人说起，12月份的SAT考试是一年中最容易的，但我孩子没有参加过12月的考试，所以仅仅给你一个参考。
你孩子SAT考试时，参加了培训吗？如果参加过，能推荐下地方吗，我现在正为找SAT补习地方发愁，到处都有广告可不知道哪处好点，谢谢。
Ellen_w : 2012-05-25
#52
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你孩子SAT考试时，参加了培训吗？如果参加过，能推荐下地方吗，我现在正为找SAT补习地方发愁，到处都有广告可不知道哪处好点，谢谢。
我儿子一直是在 常春藤100 参加的强化培训。以我儿子的情况看，培训的成效是相当好的。
shatovan : 2012-05-30
#53
回复: 关于Churchill IB班
我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试，一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次，也是第三次的考试，不算太晚，但也不算早的了。
你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间，最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过，这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中，不然还要兼顾SAT的培训学习，孩子的压力真是大，会很辛苦的。
说到SAT考试，一般以参加不超过三次考试为宜，而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言，总分以过了2200分为好,其中数学，阅读和写作每门都要过700分，当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要，最好是孩子参加了强化训练之后，不要贸然前往，不然一来浪费了一次宝贵的机会，二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短，因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情，没有几个月的反复训练和再积累，要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。
另外，只是听别人说起，12月份的SAT考试是一年中最容易的，但我孩子没有参加过12月的考试，所以仅仅给你一个参考。
谢谢！
shatovan : 2012-05-31
#54
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我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试，一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次，也是第三次的考试，不算太晚，但也不算早的了。
你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间，最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过，这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中，不然还要兼顾SAT的培训学习，孩子的压力真是大，会很辛苦的。
说到SAT考试，一般以参加不超过三次考试为宜，而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言，总分以过了2200分为好,其中数学，阅读和写作每门都要过700分，当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要，最好是孩子参加了强化训练之后，不要贸然前往，不然一来浪费了一次宝贵的机会，二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短，因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情，没有几个月的反复训练和再积累，要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。
另外，只是听别人说起，12月份的SAT考试是一年中最容易的，但我孩子没有参加过12月的考试，所以仅仅给你一个参考。
LZ，你好！我还想请教两个问题：1. 你儿子IB中的第二外语是选中文还是法文？如果选修中文会影响学校录取吗？2. 除了考SAT1，SATII，单科考了哪几门？万分感谢！
甜甜妈妈319 : 2012-06-07
#55
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虽然晚了点,但还是恭喜楼主了!另感谢楼主的信息。能多谈谈IB选课吗？听说每个IB学校的课程偏重的方向不一样是吗？有的偏文，有的偏科学？课程是三门basic三门hornor吗？那么是不是相当于只是三门AP课程呢？因为看了一些介绍，感觉AP课程都是算hornor课程的，在这方面不太懂，请楼主指教下。
Ellen_w : 2012-06-11
#56
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LZ，你好！我还想请教两个问题：1. 你儿子IB中的第二外语是选中文还是法文？如果选修中文会影响学校录取吗？2. 除了考SAT1，SATII，单科考了哪几门？万分感谢！
我儿子选的是法文，因为我儿子来的时候还小，中文基础还没打好，来了几年之后中文的读写基本都忘光了，而且他小学已经学了几年法文了，所以当时IB选第二语言时也就没多想，选了法文。
其实现在想来，这不是一个好的选择。考美国名校最主要的考量是IB总分，这是一个硬性指标，不到一定的分数，其他什么努力都付之东流。在分数达标的情况下，选择中文还是法文亦或其他语言，那是软性指标，中国孩子不选中文选其他语言，那只是锦上添花的事情，对学校的录取不会产生重大的影响。
以Churchill的IB为例，第二语言提供中文繁体，法文和日文课程。因为这里中国移民很多，所以中文课程考试的达标程度相当于四至五年级的程度。如果孩子中文基础已经很好，那读来相当轻松，考试拿个满分7分不在话下。而对中文基础象我儿子这样不好的孩子，那几乎就是不可能完成的任务。但当时选择法文，现在看来也是一个错误。法文在这里孩子们学得早，所以考试要求还是挺高的。我儿子没有语言天赋，读法文很是费力。平时看他挺努力，但分数总是上不去，拿个5分已经不错。对名校录取来说，IB总分少2分可能是致命的。现在回头看，对象我儿子这样类型的孩子，当初选日文才是最佳选择。因为考虑到这里的小学没有开设日文，所以考试要求相当于小学一二年级程度，而且所有选读的孩子都是刚起步，大家都在一个水平线，所以最后考试大多数孩子都能拿到6分甚至7分。总之拿到最高的IB总分，才是名校录取的硬道理。
SAT II 我儿子考了三门，分别是数学（Level 2），生物和化学。
Ellen_w : 2012-06-11
#57
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虽然晚了点,但还是恭喜楼主了!另感谢楼主的信息。能多谈谈IB选课吗？听说每个IB学校的课程偏重的方向不一样是吗？有的偏文，有的偏科学？课程是三门basic三门hornor吗？那么是不是相当于只是三门AP课程呢？因为看了一些介绍，感觉AP课程都是算hornor课程的，在这方面不太懂，请楼主指教下。
谢谢。
IB文凭课程一共需选择六门课程（每门7分），外加一门TOK（Theory of Knowledge，3分)，总分为45分。六门课程中数学，英语和第二语言（中文繁体，法文或日文）三门是必修的，其他三门从科学类（物理，化学和生物）和人文类（历史和地理）中选，但必须至少一门科学类和人文类课程。这是Chuichill IB的情况，其他学校的课程开设可能有所不同。偏理还是偏文我感觉是孩子的问题，不是学校的问题。以我儿子为例，因为他偏理，所以他选了两门科学类的课程，外加一门人文类的。如果孩子偏文，那他可以选一门科学类的，外加两门人文类的。
这六门课程每门又分高级（HL）和普通级（SL）两个级别，每个孩子必须选择至少三门高级的课程。对美国的一些名校而言，只有IB高级课程的6分或7分以及AP的5分才能抵一定的学分。从这个角度看，好像一门IB的高级课程相当于一门AP课程。不过IB是一个综合的课程设置，需要孩子在文理之间平衡发展，同时又培养孩子的综合能力。通过IB考试会获得IB文凭。所以从这个角度看，一门IB高级课程又大于一门AP课程。
aaa128 : 2012-06-11
#58
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谢谢。
IB文凭课程一共需选择六门课程（每门7分），外加一门TOK（Theory of Knowledge，3分)，总分为45分。六门课程中数学，英语和第二语言（中文繁体，法文或日文）三门是必修的，其他三门从科学类（物理，化学和生物）和人文类（历史和地理）中选，但必须至少一门科学类和人文类课程。这是Chuichill IB的情况，其他学校的课程开设可能有所不同。偏理还是偏文我感觉是孩子的问题，不是学校的问题。以我儿子为例，因为他偏理，所以他选了两门科学类的课程，外加一门人文类的。如果孩子偏文，那他可以选一门科学类的，外加两门人文类的。
这六门课程每门又分高级（HL）和普通级（SL）两个级别，每个孩子必须选择至少三门高级的课程。对美国的一些名校而言，只有IB高级课程的6分或7分以及AP的5分才能抵一定的学分。从这个角度看，好像一门IB的高级课程相当于一门AP课程。不过IB是一个综合的课程设置，需要孩子在文理之间平衡发展，同时又培养孩子的综合能力。通过IB考试会获得IB文凭。所以从这个角度看，一门IB高级课程又大于一门AP课程。
请问考美国名校需要选几门高级（HL)IB课程？谢谢！
Ellen_w : 2012-06-11
#59
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请问考美国名校需要选几门高级（HL)IB课程？谢谢！
三门足矣
aaa128 : 2012-06-11
#60
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非常感谢！
HYPS : 2012-06-17
#61
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看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。
恭喜公子进入康奈尔！
邱吉尔中学可是老牌最好中学！温哥华选拔出来的尖子学生，当然一部分人进入了男、女私校。
去年我们帮助本校学生拿到康奈尔、霍普金斯通知。
今年提早录取的6名学生还有我们的心血！
请问同学们心目中最强势女同学有Offer了吗？
HYPS : 2012-06-17
#62
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如果上了 IB 班了，就不需再修 AP 课程了。一来 IB 课程的压力很繁重，孩子一旦开始了 IB 的学习，就不太可能再有富裕的精力再去选修其他的高阶的课程了；二来 IB 和 AP 的相同课程在报考大学的时候，会被看成可以互换的。不过一般大家都明白，IB 的含金量要大于 AP，所以对招生的工作人员来说，可能更乐于看到相同成绩，但修读 IB 课程的孩子。
通常是这样，但对于顶尖有潜力的孩子还是可以多学AP课程。你孩子同学就有拿到5门之上Ap科目的，现在竞争激烈了！
Ellen_w : 2012-06-18
#63
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恭喜公子进入康奈尔！
邱吉尔中学可是老牌最好中学！温哥华选拔出来的尖子学生，当然一部分人进入了男、女私校。
去年我们帮助本校学生拿到康奈尔、霍普金斯通知。
今年提早录取的6名学生还有我们的心血！
请问同学们心目中最强势女同学有Offer了吗？
看来你也是从事这方面工作的人，不知道你们公司有没有网站，可以让我了解一下吗？
听我儿子说，今年最厉害的两个女孩，一个就是被 Princeton 提前录取了的，另一个后来去了 McGill
tom75 : 2012-06-19
#64
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Ellen请教一下？听你说IB分数很重要，那美国的提前录取在12月份，IB是要到2月份才能出估分，你优秀的孩子是怎样用IB的分数来提前申请美国大学的？能详细讲讲吗，多谢了！
Ellen_w : 2012-06-19
#65
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Ellen请教一下？听你说IB分数很重要，那美国的提前录取在12月份，IB是要到2月份才能出估分，你优秀的孩子是怎样用IB的分数来提前申请美国大学的？能详细讲讲吗，多谢了！
大多数美国大学提前录取报名的截止日是每年的11月1日，正常录取报名的截止日是每年的1月1日，IB的考试是每年的5月初开始，成绩要到7月初才下来。所以申请美国名校是不可能用正式的IB成绩的。
孩子进入IB班读书后，每个学期结束，相关课程的教师都会按照孩子的成绩给出一个IB预估分。到美国大学提前和正常申请时节，孩子中学的Counselor会给孩子申请的每个大学提交一份孩子11年级最后一个学期的IB预估分作为大学申请的IB分数。
即便孩子被美国大学提前或者正常录取了，孩子的Counselor还得继续为孩子向已录取的大学提交一份12年级期中成绩单（包含12年级期中的IB预估分）和一份12年级期末成绩单（包含IB最后的正式分）。期末的成绩单也很重要，如果所报成绩和孩子被录取时的成绩相差比较大，录取的大学有权收回对孩子的录取。这种情况很少发生，但不是没有。
tom75 : 2012-06-23
#66
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Ellen，看到回复了，真是非常感谢！不知道是否方便透露一下你儿子的估分，无论是否可以都十分感谢你的回复!
newcomertokw : 2012-07-03
#67
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好帖，顶起来～
Ellen_w : 2012-07-11
#68
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谢谢你的花！
shatovan : 2012-07-14
#69
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万分感谢LZ的回复，是个认真负责的好妈妈，可以理解儿子为何这么优秀了！
我儿子选的是法文，因为我儿子来的时候还小，中文基础还没打好，来了几年之后中文的读写基本都忘光了，而且他小学已经学了几年法文了，所以当时IB选第二语言时也就没多想，选了法文。
其实现在想来，这不是一个好的选择。考美国名校最主要的考量是IB总分，这是一个硬性指标，不到一定的分数，其他什么努力都付之东流。在分数达标的情况下，选择中文还是法文亦或其他语言，那是软性指标，中国孩子不选中文选其他语言，那只是锦上添花的事情，对学校的录取不会产生重大的影响。
以Churchill的IB为例，第二语言提供中文繁体，法文和日文课程。因为这里中国移民很多，所以中文课程考试的达标程度相当于四至五年级的程度。如果孩子中文基础已经很好，那读来相当轻松，考试拿个满分7分不在话下。而对中文基础象我儿子这样不好的孩子，那几乎就是不可能完成的任务。但当时选择法文，现在看来也是一个错误。法文在这里孩子们学得早，所以考试要求还是挺高的。我儿子没有语言天赋，读法文很是费力。平时看他挺努力，但分数总是上不去，拿个5分已经不错。对名校录取来说，IB总分少2分可能是致命的。现在回头看，对象我儿子这样类型的孩子，当初选日文才是最佳选择。因为考虑到这里的小学没有开设日文，所以考试要求相当于小学一二年级程度，而且所有选读的孩子都是刚起步，大家都在一个水平线，所以最后考试大多数孩子都能拿到6分甚至7分。总之拿到最高的IB总分，才是名校录取的硬道理。
SAT II 我儿子考了三门，分别是数学（Level 2），生物和化学。
jtlg : 2012-07-19
#70
回复: 关于Churchill IB班
难得的精品强贴，支持！
也希望朋友们珍惜楼主提供的信息，避免探问无趣的问题
Ellen_w : 2012-07-23
#71
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难得的精品强贴，支持！
也希望朋友们珍惜楼主提供的信息，避免探问无趣的问题
谢谢站长的理解和支持！
jingl2008 : 2012-07-24
#72
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顶！
我女儿J今年9月份在西温中学上10年级，想请教一下楼主，如果申请美国名校，在孩子的社会活动和兴趣专长方面有何好的建议？再有就是是否需要参加美国名校在暑假中办的CAMB?
Ellen_w : 2012-07-26
#73
回复: 关于Churchill IB班
顶！
我女儿J今年9月份在西温中学上10年级，想请教一下楼主，如果申请美国名校，在孩子的社会活动和兴趣专长方面有何好的建议？再有就是是否需要参加美国名校在暑假中办的CAMB?
谢谢你关注此贴。
建议谈不上，我就结合我儿子的情况说说我的体会。
一，课外活动。这方面主要包括社团活动，义工和有薪打工。打工没有太多可说的，对于社团活动和义工，如果你看过
Common Application的申请表，你便知道，所有的活动从9年级起开始记录，所以如果你想推孩子上名校的话，这些活动就要早做打算，而且要鼓励你的孩子坚持参加。对于社团活动，主要看质量，不看数量，看孩子是否是学校学生会的主席，是否是校报的主编，是否是某个社团的创建者或主席，而且这些社团最好不要是学术，体育和音乐方面的，最好是自然人文方面的，比如社区募捐救灾，救济穷人，环保等，体现孩子对社会的回馈，对自然的珍爱。所以重质不重量，持之以恒是课外活动的要点。
二，兴趣专长。这方面主要是体育和音乐。如果你的孩子这方面特别厉害，特别是体育，名校是有特长生特招的，不然还是那句话，看孩子参加的时间的长短，达到的水准的高度，这也是从9年级起记录的。而且相比孩子自身取得的成就，可能孩子是否常年地参加学校的运动队，是否常年地参加学校的乐队，这些更能打动招生官的心。这更体现了孩子对学校的热爱和回报。
对于美国名校在暑假中办的CAMP，我孩子没参加过，所以我也没经验，只是从网上看到别人提起，感觉如果孩子有时间，以参加为好。而且到了申请美国名校的时节，写申请作文的时候，孩子结合去过的名校，可能有更真实的东西可写。不过还是要以孩子的学习时间安排为重，比如孩子暑假SAT是否需要强化补习，其他学科是否需要参加暑期班等。学习成绩和标准考试成绩这些都是硬性指标，不达标的话，其他的东西再好也没用。
希望我写的对你有所帮助。
jtlg : 2012-09-20
#75
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好帖子
不能沉下去，强顶
！
ningma : 2012-09-20
#76
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mark.攀藤不难，难的是木有money。楼主是有钱的技术移民，羡慕！
Ellen_w : 2012-09-23
#77
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好帖子
不能沉下去，强顶
！
衷心感谢站长一直以来的大力支持！
Ellen_w : 2012-09-23
#78
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mark.攀藤不难，难的是木有money。楼主是有钱的技术移民，羡慕！
其实你也知道既然是技术移民，在这儿就不会太有钱。攀藤不难，但攀上藤不容易，而且只会一年比一年更难，至少在可预见的将来这几年。
花大钱上不上藤校，一直是一个仁者见仁，智者见智的问题，永远没有谁对谁错，只是各人从各自家庭的实际情况出发而已。
以我的情况，我以为只要孩子自己愿意经历几年的刻苦努力，在各个方面能承受巨大的压力，在多个领域里不断地突破自己的极限去攀藤，而且最终能够攀上，那作为家长的我，只要家里还不至于倾家荡产，砸锅卖铁，那我就愿意脱层皮也要让孩子达成梦想。看着自己的儿子从一个牙牙学语的幼儿，到一个懵懂调皮的少年，再成长为一个勤奋好学，全面发展，快乐向上的小伙子，我有什么理由不让他飞得更高，飞得更远呢？
当然上面只是我自己的感受，还是希望各人按照自己家庭的情况做具体的决定。
温哥华的雨99 : 2012-09-25
#79
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楼主是最负责任，最无私，并且有大智慧的妈妈。你的儿子也一定前途无量。
Ellen_w : 2012-09-26
#80
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楼主是最负责任，最无私，并且有大智慧的妈妈。你的儿子也一定前途无量。
谢谢你的夸奖，也祝你的孩子成功！
jingl2008 : 2012-09-26
#81
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谢谢你关注此贴。
建议谈不上，我就结合我儿子的情况说说我的体会。
一，课外活动。这方面主要包括社团活动，义工和有薪打工。打工没有太多可说的，对于社团活动和义工，如果你看过Common Application的申请表，你便知道，所有的活动从9年级起开始记录，所以如果你想推孩子上名校的话，这些活动就要早做打算，而且要鼓励你的孩子坚持参加。对于社团活动，主要看质量，不看数量，看孩子是否是学校学生会的主席，是否是校报的主编，是否是某个社团的创建者或主席，而且这些社团最好不要是学术，体育和音乐方面的，最好是自然人文方面的，比如社区募捐救灾，救济穷人，环保等，体现孩子对社会的回馈，对自然的珍爱。所以重质不重量，持之以恒是课外活动的要点。
二，兴趣专长。这方面主要是体育和音乐。如果你的孩子这方面特别厉害，特别是体育，名校是有特长生特招的，不然还是那句话，看孩子参加的时间的长短，达到的水准的高度，这也是从9年级起记录的。而且相比孩子自身取得的成就，可能孩子是否常年地参加学校的运动队，是否常年地参加学校的乐队，这些更能打动招生官的心。这更体现了孩子对学校的热爱和回报。
对于美国名校在暑假中办的CAMP，我孩子没参加过，所以我也没经验，只是从网上看到别人提起，感觉如果孩子有时间，以参加为好。而且到了申请美国名校的时节，写申请作文的时候，孩子结合去过的名校，可能有更真实的东西可写。不过还是要以孩子的学习时间安排为重，比如孩子暑假SAT是否需要强化补习，其他学科是否需要参加暑期班等。学习成绩和标准考试成绩这些都是硬性指标，不达标的话，其他的东西再好也没用。
希望我写的对你有所帮助。
早已看到楼主的回复，谢谢。还想向楼主请教一下，贵公子考了几门SATII?大概在什么时间考合适？申请大学时找专门机构帮助了吗？
Ellen_w : 2012-09-27
#82
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我儿子考了三门，分别是数学2，生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩，不过也有少数需要三门，比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门，也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好，因为每门成绩最好都在 750 分以上，而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交，不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2，两门成绩很好，但一门成绩都不过 700，孩子不想递交那门差的行不行？不行，而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜，而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。
考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的，因为每次考 SAT，要么考 SAT 1，要么考 SAT 2，不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日，那最后一次是10月的那场考试；如果要赶上正常录取，那最后一次是11月的。
我孩子申请美国名校时，我是请 常春藤100 帮助的。
freshabc : 2012-09-27
#83
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谢谢Ellen，学习了！
jingl2008 : 2012-09-28
#84
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我儿子考了三门，分别是数学2，生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩，不过也有少数需要三门，比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门，也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好，因为每门成绩最好都在 750 分以上，而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交，不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2，两门成绩很好，但一门成绩都不过 700，孩子不想递交那门差的行不行？不行，而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜，而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。
考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的，因为每次考 SAT，要么考 SAT 1，要么考 SAT 2，不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日，那最后一次是10月的那场考试；如果要赶上正常录取，那最后一次是11月的。
我孩子申请美国名校时，我是请 常春藤100 帮助的。
谢谢楼主
，楼主真是个细心人，难怪儿子培养的那么出色。还想问一下，是先考SAT1呢还是先考SAT2.我女儿现在10年级，刚开始上SAT1的培训课，可培训机构已经让她选择SAT2的科目了，如何选择，我是一点眉目都没有，能否给些建议，是否是与上大学要选的专业有关呢？
Ellen_w : 2012-09-29
#85
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谢谢Ellen，学习了！
谢谢！
Ellen_w : 2012-09-29
#86
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谢谢楼主
，楼主真是个细心人，难怪儿子培养的那么出色。还想问一下，是先考SAT1呢还是先考SAT2.我女儿现在10年级，刚开始上SAT1的培训课，可培训机构已经让她选择SAT2的科目了，如何选择，我是一点眉目都没有，能否给些建议，是否是与上大学要选的专业有关呢？
一般培训 SAT 主要是指 SAT 1，因为 SAT 1 的难度相对较大，特别英文部分需要记忆大量的词汇，成绩提高需要孩子不懈的努力，压力很大。你女儿刚开始 SAT 培训就考虑 SAT 2 的事宜，好像稍嫌早了点。不过我儿子没有参加过 SAT 2 的培训，他只是自己买了书看了一段时间，然后报名参加考试，所以这方面培训的具体情况，我还真不知道。
当然科目可以先选起来。选科目其实还是看孩子自己是偏文还是偏理，如果偏理的话，选数学，物理，化学和生物，中国孩子中选这几门的最普遍；偏文的话，可以选英文，历史，地理以及第二语言等。具体考哪几门 SAT 2，这要结合你想要申请的学校，每个学校每年的申请介绍资料上都会具体列出哪个学院或科系接受哪几门 SAT 2 的成绩。当然这个你也可以借鉴一下往年的介绍资料看一看，这方面的变化应该很小。我想你可以问问你女儿参加培训的学校有没有这方面的资料可以供你查询一下。
xiaocz : 2012-10-26
#87
回复: 关于Churchill IB班
看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。
楼主好！向您表示祝贺的同时也感谢您无私的为大家提供这些宝贵的信息
。我是一名IB学生的家长，孩子是今年刚考入IB学校的八年级学生，随着孩子学习IB课程，自己也感受到了不小的压力，因为孩子的方向也需要家长正确引导和鼓励。所以我有一些问题想请教您：1、美国藤校是否更趋向于招收AP学生？（听到一些美国的教育专家讲过类似问题）2、关于第二语言，如果学校只可选法语或西班牙语，我的孩子选了西班牙语，请问您是否了解西班牙语的考试标准吗？ 3、我孩子的学校每学期只给一个成绩，就是各科成绩的平均分数，不体现单科成绩，如果孩子稍有偏科的话就很难取得好的分数，我担心这样会影响申请大学的成绩。不知道您孩子的学校是否也是这种计分方式？
让您费心了，谢谢！
Ellen_w : 2012-10-27
#88
回复: 关于Churchill IB班
楼主好！向您表示祝贺的同时也感谢您无私的为大家提供这些宝贵的信息
。我是一名IB学生的家长，孩子是今年刚考入IB学校的八年级学生，随着孩子学习IB课程，自己也感受到了不小的压力，因为孩子的方向也需要家长正确引导和鼓励。所以我有一些问题想请教您：1、美国藤校是否更趋向于招收AP学生？（听到一些美国的教育专家讲过类似问题）2、关于第二语言，如果学校只可选法语或西班牙语，我的孩子选了西班牙语，请问您是否了解西班牙语的考试标准吗？ 3、我孩子的学校每学期只给一个成绩，就是各科成绩的平均分数，不体现单科成绩，如果孩子稍有偏科的话就很难取得好的分数，我担心这样会影响申请大学的成绩。不知道您孩子的学校是否也是这种计分方式？
让您费心了，谢谢！
首先祝贺你孩子考入了 IB 课程。的确进入 IB 意味着接下来的五年你孩子需要付出更多的艰苦努力，当然更多的付出也意味着更多的收获。对于你的问题，我尽量结合自己的体会说一说。
1. 因为申请藤校的孩子必须要有三门至五门的 AP 成绩，或者 IB 成绩，而且 AP 是美国的产物，在美国学校里很普遍，所以美国大学对 AP 有充分的认识。但藤校的招生官对 IB 课程应该很了解的，尽管一门 IB 的高级课程相当于一门 AP，但如果读了 IB，应该没有必要再修 AP 课了；
2. 西班牙语的考试标准我还真不知道，不过因为北美的程度不低，特别美国，所以我感觉考试的程度应该和法语相当。当然这里读的人相对少点，而且孩子们都是同时起步，应该对你孩子的压力相比法语要好点。还有从现在起，你需要多留心一点西班牙语补习教师的信息，最好是那些教过 IB 课程的教师。因为 IB 的考试难度比普通班的教学难度大许多，而且这样的老师在平时就能让孩子接触一点实际的 IB 试题，做到有针对性的讲解，孩子的 IB 成绩就容易提高。这方面也是我现在回过头，总结之后得出的经验。当初就因为没有这方面的经验，我给孩子请的只是一般的法语老师，教了一段，孩子感觉帮助不大，后来上了几堂也就不了了之了。这个 IB 法语分数最后给我儿子拖了很大的后腿，至今我还追悔莫及；
3. 八九年级是 IB 的准备班，我记得我儿子当初的成绩每科没有具体的分数，只是 ABC 分档，但也没有你说的那种最后只有一个成绩的情况。不过你也别太急，美国大学申请时最重要的是 11 年级 IB 的预估分，以及 12 年级的期中成绩和最后的 IB 考试分数。
希望我说的能给你一点帮助。
xiaocz : 2012-10-27
#89
回复: 关于Churchill IB班
首先祝贺你孩子考入了 IB 课程。的确进入 IB 意味着接下来的五年你孩子需要付出更多的艰苦努力，当然更多的付出也意味着更多的收获。对于你的问题，我尽量结合自己的体会说一说。
1. 因为申请藤校的孩子必须要有三门至五门的 AP 成绩，或者 IB 成绩，而且 AP 是美国的产物，在美国学校里很普遍，所以美国大学对 AP 有充分的认识。但藤校的招生官对 IB 课程应该很了解的，尽管一门 IB 的高级课程相当于一门 AP，但如果读了 IB，应该没有必要再修 AP 课了；
2. 西班牙语的考试标准我还真不知道，不过因为北美的程度不低，特别美国，所以我感觉考试的程度应该和法语相当。当然这里读的人相对少点，而且孩子们都是同时起步，应该对你孩子的压力相比法语要好点。还有从现在起，你需要多留心一点西班牙语补习教师的信息，最好是那些教过 IB 课程的教师。因为 IB 的考试难度比普通班的教学难度大许多，而且这样的老师在平时就能让孩子接触一点实际的 IB 试题，做到有针对性的讲解，孩子的 IB 成绩就容易提高。这方面也是我现在回过头，总结之后得出的经验。当初就因为没有这方面的经验，我给孩子请的只是一般的法语老师，教了一段，孩子感觉帮助不大，后来上了几堂也就不了了之了。这个 IB 法语分数最后给我儿子拖了很大的后腿，至今我还追悔莫及；
3. 八九年级是 IB 的准备班，我记得我儿子当初的成绩每科没有具体的分数，只是 ABC 分档，但也没有你说的那种最后只有一个成绩的情况。不过你也别太急，美国大学申请时最重要的是 11 年级 IB 的预估分，以及 12 年级的期中成绩和最后的 IB 考试分数。
希望我说的能给你一点帮助。
衷心感谢您的帮助！
看了您的回复心里踏实多了，同时也明确了一些帮孩子努力地方向。
我孩子学校现在每次考试都没有按照ABC来分档，而是已经开始实行1-7分制了。孩子也是入学第一年，以后有什么学习方面的问题我会及时的向您请教，也愿意与大家一起分享孩子学习IB课程的体会和经验。
再次向您表示感谢！
Ellen_w : 2012-10-28
#90
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衷心感谢您的帮助！
看了您的回复心里踏实多了，同时也明确了一些帮孩子努力地方向。
我孩子学校现在每次考试都没有按照ABC来分档，而是已经开始实行1-7分制了。孩子也是入学第一年，以后有什么学习方面的问题我会及时的向您请教，也愿意与大家一起分享孩子学习IB课程的体会和经验。
再次向您表示感谢！
看来各个学校评分还真有点不同，我儿子从10年级到12年级都是百分制，当然老师早就把百分制和 IB 七分制的转换方法告诉他们了。在申请美国名校的时候，他们的 Counsellor 提交的 IB 分数肯定也是七分制的。
不知道你的孩子现在读的是哪家 IB 学校？希望你有时间经常上来分享你孩子的 IB 学习经验，让更多的家长和孩子对 IB 有所了解。
谢谢 xiaocz !
xiaocz : 2012-10-28
#91
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看来各个学校评分还真有点不同，我儿子从10年级到12年级都是百分制，当然老师早就把百分制和 IB 七分制的转换方法告诉他们了。在申请美国名校的时候，他们的 Counsellor 提交的 IB 分数肯定也是七分制的。
不知道你的孩子现在读的是哪家 IB 学校？希望你有时间经常上来分享你孩子的 IB 学习经验，让更多的家长和孩子对 IB 有所了解。
谢谢 xiaocz !
谢谢您！我的孩子在Meadowridge School读书，很愿意和大家探讨和分享孩子学习方面的经验
Ellen_w : 2012-10-29
#92
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谢谢您！我的孩子在Meadowridge School读书，很愿意和大家探讨和分享孩子学习方面的经验
我查了一下 Meadowridge School 的网站，这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校，而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名，这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10，看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验，而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别，甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。
小象宝宝 : 2012-10-29
#93
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我查了一下 Meadowridge School 的网站，这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校，而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名，这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10，看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验，而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别，甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。
是噢，真的好想知道，当时您为什么决定送孩子去这所私校，孩子来了多久了，悄悄地问下啊，呵呵！
xiaocz : 2012-10-30
#94
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是噢，真的好想知道，当时您为什么决定送孩子去这所私校，孩子来了多久了，悄悄地问下啊，呵呵！
非常开心和大家一起分享孩子学习的心得和体会，只是他今年刚入学，很多这方面的问题我们都处在了解和学习阶段。
我的孩子来加拿大两年，当时让他去私校读书的初衷是因为今年三月份公校老师的几次罢工。
xiaocz : 2012-10-31
#95
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我查了一下 Meadowridge School 的网站，这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校，而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名，这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10，看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验，而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别，甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。
您好！又有问题要请教您了，IB学生毕业时拿到的是IB的毕业证书还是高中的毕业证书呢？
今天下午去听了一所学校IB班的说明会，对IB 课程又有了更深入的了解，看来孩子想要学好IB真不是件容易的事情，对学生和家长都是一种考验，为您感到骄傲。
Ellen_w : 2012-10-31
#96
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您好！又有问题要请教您了，IB学生毕业时拿到的是IB的毕业证书还是高中的毕业证书呢？
今天下午去听了一所学校IB班的说明会，对IB 课程又有了更深入的了解，看来孩子想要学好IB真不是件容易的事情，对学生和家长都是一种考验，为您感到骄傲。
IB 课程包括两类，一类是单科证书，一类是 IB 文凭。单科证书有点象 AP 课程，不过总分 7 分，读一门，参加一门的考试，通过了拿 IB 单科证书；文凭是六门课程加 TOK，总分 45 分，十二年级下学期的 5 月初参加为期近一个月的 IB 全球考试，通过了拿 IB 文凭。百分制的 96 分以上相当于 IB 的 7 分，86 到 95 分相当 6 分。我想你说的毕业证书应该是这个 IB 文凭。
拿到 IB 文凭的孩子也会同时拿到 BC 省的高中毕业文凭，而且高中毕业文凭上还会附加一条，注明这个孩子不仅满足了省高中毕业要求，而且还参加了 Honor （荣誉）课程。
家有读 IB 课程孩子的家长最能体会 IB 课程的艰辛。我儿子十一、十二年级平均最早上床睡觉的时间段是凌晨 12：30 到 1：00，所以家长一定要从小培养孩子至少一种体育技能，能让孩子在高强度的读书和各种课外活动的多重压力下还能自觉地锻炼身体，保持良好的体力。同时家长也要开始对营养学和营养食品一点点地深入了解，长期的健康饮食加适当的营养品补充，才能更好地保障孩子的体能。比方说考试之前让孩子吃什么，怎么吃，做到既让孩子吃了不会想睡觉，又能让孩子没有饥饿感，能头脑清醒地专注于数个小时的考试之上，这些都是家长需要潜心研究的。的确如你所说，读 IB 课程并且最终拿到好的分数对孩子和家长都是一种挑战和考验。
你孩子是男孩还是女孩？你孩子来这里才两年，就能考上私校的 IB 课程，那你孩子应该是相当有竞争力的。因为我知道私校是不招还没有出 ESL 的孩子的，而且还要参加 SSAT 的考试和学校的面试。有时间你也可以介绍一下孩子考私校的经验。
xiaocz : 2012-10-31
#97
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IB 课程包括两类，一类是单科证书，一类是 IB 文凭。单科证书有点象 AP 课程，不过总分 7 分，读一门，参加一门的考试，通过了拿 IB 单科证书；文凭是六门课程加 TOK，总分 45 分，十二年级下学期的 5 月初参加为期近一个月的 IB 全球考试，通过了拿 IB 文凭。百分制的 96 分以上相当于 IB 的 7 分，86 到 95 分相当 6 分。我想你说的毕业证书应该是这个 IB 文凭。
拿到 IB 文凭的孩子也会同时拿到 BC 省的高中毕业文凭，而且高中毕业文凭上还会附加一条，注明这个孩子不仅满足了省高中毕业要求，而且还参加了 Honor （荣誉）课程。
家有读 IB 课程孩子的家长最能体会 IB 课程的艰辛。我儿子十一、十二年级平均最早上床睡觉的时间段是凌晨 12：30 到 1：00，所以家长一定要从小培养孩子至少一种体育技能，能让孩子在高强度的读书和各种课外活动的多重压力下还能自觉地锻炼身体，保持良好的体力。同时家长也要开始对营养学和营养食品一点点地深入了解，长期的健康饮食加适当的营养品补充，才能更好地保障孩子的体能。比方说考试之前让孩子吃什么，怎么吃，做到既让孩子吃了不会想睡觉，又能让孩子没有饥饿感，能头脑清醒地专注于数个小时的考试之上，这些都是家长需要潜心研究的。的确如你所说，读 IB 课程并且最终拿到好的分数对孩子和家长都是一种挑战和考验。
你孩子是男孩还是女孩？你孩子来这里才两年，就能考上私校的 IB 课程，那你孩子应该是相当有竞争力的。因为我知道私校是不招还没有出 ESL 的孩子的，而且还要参加 SSAT 的考试和学校的面试。有时间你也可以介绍一下孩子考私校的经验。
真是伟大的妈妈！说真的，我还没想到这么周全。您讲的这些非常重要，也是我下一步需要悉心研究好准备的。
我的孩子是个男孩，谈不上有竞争力，关于孩子申请私校，有家长需要这方面的信息，我可以和大家一起探讨。
再次感谢您！
LS2008 : 2012-11-07
#98
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现在的SYNERGY也没有面试,第二轮也是笔试,跟你以前不同的是,出了四个小问题让你回答,相当于写了四篇小文章.
不好意思，请问四个小问题是关于什么方面的？
tutor8calgary : 2012-11-24
#99
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我儿子考了三门，分别是数学2，生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩，不过也有少数需要三门，比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门，也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好，因为每门成绩最好都在 750 分以上，而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交，不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2，两门成绩很好，但一门成绩都不过 700，孩子不想递交那门差的行不行？不行，而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜，而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。
考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的，因为每次考 SAT，要么考 SAT 1，要么考 SAT 2，不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日，那最后一次是10月的那场考试；如果要赶上正常录取，那最后一次是11月的。
我孩子申请美国名校时，我是请 常春藤100 帮助的。
现在米国就业这么差，再迷信常青藤，花那么多的银子，值么？
Ellen_w : 2012-11-29
#100
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现在米国就业这么差，再迷信常青藤，花那么多的银子，值么？
就业状况永远受经济大环境的影响，有涨自然就有跌。大学教育的学费支出自然也受经济的影响，无论美国还是加拿大，因为经济的低迷，学费这几年都有所增长。美国名校，包括大部分的藤校，对国际学生的助学金发放都从以前的 need-blind 变成了need-aware 或 need-sensitive。有孩子这几年入读大学的家庭，经济负担肯定比前几年为重，这只能说孩子不是很幸运地高中毕业于经济低潮时期。是否上名校，就象我前面 #78 里所说的，最终还是各个家庭按照自己的实际情况而定。
常春藤盟校，是一个概念，不一定只包括那八所大学，其实代表了世界上最优秀的大学教育。对藤校我并不迷信，但给孩子最好的大学教育是我的理念。下面从两个方面说说，
1. 付出：孩子能达到名校的招生标准不是一朝一夕得来的，需要孩子以及整个家庭几年甚至十数年的付出。体育，才艺，义工，社团活动，SAT I 和 II，各种竞赛，选择AP或者IB课程，可以说孩子几年如一日地挑战自己的极限才达到了这个名校招生标准。当孩子最终得到了梦想的名校录取通知，你说你会怎么做？
2. 收获：母学对每个人来说都是一种无形的资产，特别是名校，谁不为自己的母校知名度而自豪。孩子不仅能从名校获得更好的教育资源，而且还能从名校获得更广的人脉资源。将来无论是就业还是学术发展，名校都为孩子提供了一个更高端的平台。而且如果你使用过 Common Application 就知道，名校很重视 Legacy。每个名校在申请时都让你选择祖父母，外祖父母或父母是否曾在本校就读过，如果是的话，那你就是 Legacy，那你就拥有了比普通申请者高约 25% 左右的录取几率。所以，入读名校也成为了整个家族的一种无形资产。
从小培养孩子至少一种能终生拥有的体育特长，尽己所能给孩子提供最好的教育，让健康和智慧伴随孩子一生，这就是我的教育理念。
tutor8calgary : 2012-11-29
#101
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就业状况永远受经济大环境的影响，有涨自然就有跌。大学教育的学费支出自然也受经济的影响，无论美国还是加拿大，因为经济的低迷，学费这几年都有所增长。美国名校，包括大部分的藤校，对国际学生的助学金发放都从以前的 need-blind 变成了need-aware 或 need-sensitive。有孩子这几年入读大学的家庭，经济负担肯定比前几年为重，这只能说孩子不是很幸运地高中毕业于经济低潮时期。是否上名校，就象我前面 #78 里所说的，最终还是各个家庭按照自己的实际情况而定。
常春藤盟校，是一个概念，不一定只包括那八所大学，其实代表了世界上最优秀的大学教育。对藤校我并不迷信，但给孩子最好的大学教育是我的理念。下面从两个方面说说，
1. 付出：孩子能达到名校的招生标准不是一朝一夕得来的，需要孩子以及整个家庭几年甚至十数年的付出。体育，才艺，义工，社团活动，SAT I 和 II，各种竞赛，选择AP或者IB课程，可以说孩子几年如一日地挑战自己的极限才达到了这个名校招生标准。当孩子最终得到了梦想的名校录取通知，你说你会怎么做？
2. 收获：大学对每个人来说都是一种无形的资产，特别是名校，谁不为自己的母校知名度而自豪。孩子不仅能从名校获得更好的教育资源，而且还能从名校获得更广的人脉资源。将来无论是就业还是学术发展，名校都为孩子提供了一个更高端的平台。而且如果你使用过 Common Application 就知道，名校很重视 Legacy。每个名校在申请时都让你选择祖父母和父母是否在本校就读，如果是的话，那你就是 Legacy，那你就拥有了比普通申请者高很多的录取几率。所以，入读名校也成为了整个家族的一种无形资产。
从小培养孩子至少一种能终生拥有的体育特长，尽己所能给孩子提供最好的教育，让健康和智慧伴随孩子一生，这就是我的教育理念。
我们这一代人迷信北大清华，考上了都觉得是天之骄子，父母也很荣耀。到今天想来，大多北大清华人其实都是中国传统教育的受害者。今天这些迷信藤校的家长，他们中的大多数是否也和我们父辈一样的傻，只有靠时间来证明了。呵呵
tutor8calgary : 2012-11-29
#102
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我一直觉得拿孩子赶时髦的家长是缺乏远见的，在加拿大IB和AP最大的好处就是师资会好一点，其他什么也证明不了。
jingl2008 : 2012-11-29
#103
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我们这一代人迷信北大清华，考上了都觉得是天之骄子，父母也很荣耀。到今天想来，大多北大清华人其实都是中国传统教育的受害者。今天这些迷信藤校的家长，他们中的大多数是否也和我们父辈一样的傻，只有靠时间来证明了。呵呵
社会上谁也不会觉的北大清华毕业的人是“受害者”。即使我们来到温哥华，上过北大清华的和草根出身的素质仍然是一看就知道不一样。四年本科教育不仅仅是教知识，最重要的是培养素质!
cqq : 2012-11-30
#105
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社会上谁也不会觉的北大清华毕业的人是“受害者”。即使我们来到温哥华，上过北大清华的和草根出身的素质仍然是一看就知道不一样。四年本科教育不仅仅是教知识，最重要的是培养素质!
peaceofmind : 2012-12-01
#106
快乐痛苦 : 2012-12-01
#107
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有人跟我说，在这里读书同样是用钱堆起来的，我来这里不久，还没有完全的认识。体会中~~
Ellen_w : 2012-12-01
#108
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我们这一代人迷信北大清华，考上了都觉得是天之骄子，父母也很荣耀。到今天想来，大多北大清华人其实都是中国传统教育的受害者。今天这些迷信藤校的家长，他们中的大多数是否也和我们父辈一样的傻，只有靠时间来证明了。呵呵
在你的这个推论中有两个逻辑上的错误，
1. 偷换概念：我们之前一直讨论的是藤校和藤校所代表的优秀的西方教育，你将藤校偷换成了清华和北大，又将西方教育换成了中国传统教育，从而得出了你的受害者的结论；
2. 全面否定：因为有了受害者的这一结论，明显你全盘否定了中国传统教育，我想即便是古今中外的教育大家也不敢这样贸然地全面否定中国传统文化吧，即便否定也是有条件的扬弃。而且以儒家思想为核心的中国传统文化的精华在当代不是被继承发扬光大了，而是绝大部分被现在的中国教育体系给摒弃了，现代反而是台，日，韩等地保存和继承得更为完整。再者北大清华现在教授的还是以西方文明为主的现代知识体系。
从你的受害者结论中，我是否应该能推导出，中国人不接受任何中国传统教育，成为文盲，是中国人能摆脱传统教育荼毒的唯一正确途径这一推论呢？！
我一直觉得拿孩子赶时髦的家长是缺乏远见的，在加拿大IB和AP最大的好处就是师资会好一点，其他什么也证明不了。
优秀的高等教育资源，尤其象常春藤这样代表了世界顶级教育水平的资源，永远都是稀缺品。现在全球一体化，更加深了竞争的激烈度。哪些孩子能获得这些资源，总要建立起一套制度来淘汰和取舍，一种如同中国的高考制度，千军万马过独木桥，一考定终生；一种如同以美国为特色的综合评估制度。孩子选择 IB 或者 AP 课程，可以在综合评估的学术部分获得更好的评估分，从而具有更强的竞争力。以 IB 为例，这项开始于 1968 年的全球课程，越来越被证明是能培养孩子综合竞争能力的课程，已经被现在包括美国和英联邦所有的名校认可，是孩子能被名校录取的一个重要学术加分。IB 本身还是以初等教育为主，即便教授一点高等教育的东西，但还是皮毛。能通过一次次选拔，最后进入 IB 课程的孩子们决不会以 IB 文凭做为终极教育目标，至少从 Churchill IB 毕业的孩子，我还从没听说过不能进入大学的。
教育不是时髦，教育是我们社会发展的根基，追求更好的教育是我们一代代的诉求。我们的教育可能有缺失的地方，可能有很多需要改革的地方，但教育本身绝不能被否定，要不然我们人类是否还要走回森林？
最后，谢谢你关注本帖，但我不希望在本贴以后再看到关于是否值得读名校这类的争论了，这样的讨论网上已经铺天盖地，老生常谈了。我的观点永远都是各人按照各人的情况而定，这本来就是一个见仁见智的问题。
我开本帖的目的是想和家有在读 IB 和以后想去美国名校读书的孩子的家长多交流经验，因为我当初就是一个人摸索过来的，走过一定的弯路，但幸好我和我孩子一点点走对了，所以我想我的经验可能对其他的家长有用，也希望本帖能一直秉持这样的想法。
tutor8calgary : 2012-12-01
#109
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不再关心这个话题了，你继续
jingl2008 : 2012-12-02
#110
小象宝宝 : 2012-12-02
#111
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小象宝宝 : 2012-12-02
#112
回复: 关于Churchill IB班
了解了为什么楼主的儿子这么优秀,原来是因为有优秀的父母在背后支持着呢
Ellen_w : 2012-12-03
#113
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谢谢 xiaocz, jingl2008, 小象宝宝等朋友的一贯支持！
另外，小象宝宝 如果你有时间的话，看看能否回答一下
98 楼 LS2008 提出的有关考 Synergy 的问题？
温哥华的雨99 : 2012-12-04
#114
回复: 关于Churchill IB班
这个世界上真正的天才并不多。很多成功的孩子背后都有父母的功劳。读过楼住所有的帖子，你本身就非常有思想，见解特独到。你的儿子很幸运有这么好的妈妈！作为一个10年级孩子的母亲，非常感激你的无私传授。提前祝您全家圣诞快乐！
知识可以改变命运，发展的平台也很关键！
haohaojunjun : 2012-12-04
#115
回复: 关于Churchill IB班
看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。
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小象宝宝 : 2012-12-04
#116
回复: 关于Churchill IB班
另外，小象宝宝 如果你有时间的话，看看能否回答一下
98 楼 LS2008 提出的有关考 Synergy 的问题？[/quote]
楼主,LS2008已单独向我提问过了,我把我能知道的都告诉他了,您放心,您交待的事儿我一定办好,
shatovan : 2012-12-11
#117
Ellen_w : 2012-12-31
#118
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更新一下今年听到的 Churchill IB 孩子被藤校提前录取的情况。
康奈尔 1名
今年的提前录取没有去年那么红火。
桂花香猪 : 2013-01-03
#119
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就业状况永远受经济大环境的影响，有涨自然就有跌。大学教育的学费支出自然也受经济的影响，无论美国还是加拿大，因为经济的低迷，学费这几年都有所增长。美国名校，包括大部分的藤校，对国际学生的助学金发放都从以前的 need-blind 变成了need-aware 或 need-sensitive。有孩子这几年入读大学的家庭，经济负担肯定比前几年为重，这只能说孩子不是很幸运地高中毕业于经济低潮时期。是否上名校，就象我前面 #78 里所说的，最终还是各个家庭按照自己的实际情况而定。
常春藤盟校，是一个概念，不一定只包括那八所大学，其实代表了世界上最优秀的大学教育。对藤校我并不迷信，但给孩子最好的大学教育是我的理念。下面从两个方面说说，
1. 付出：孩子能达到名校的招生标准不是一朝一夕得来的，需要孩子以及整个家庭几年甚至十数年的付出。体育，才艺，义工，社团活动，SAT I 和 II，各种竞赛，选择AP或者IB课程，可以说孩子几年如一日地挑战自己的极限才达到了这个名校招生标准。当孩子最终得到了梦想的名校录取通知，你说你会怎么做？
2. 收获：母学对每个人来说都是一种无形的资产，特别是名校，谁不为自己的母校知名度而自豪。孩子不仅能从名校获得更好的教育资源，而且还能从名校获得更广的人脉资源。将来无论是就业还是学术发展，名校都为孩子提供了一个更高端的平台。而且如果你使用过 Common Application 就知道，名校很重视 Legacy。每个名校在申请时都让你选择祖父母，外祖父母或父母是否曾在本校就读过，如果是的话，那你就是 Legacy，那你就拥有了比普通申请者高约 25% 左右的录取几率。所以，入读名校也成为了整个家族的一种无形资产。
从小培养孩子至少一种能终生拥有的体育特长，尽己所能给孩子提供最好的教育，让健康和智慧伴随孩子一生，这就是我的教育理念。
您实在说的太好了 虽然我家孩子还小 但是楼主的经验非常有用
科学养猪 : 2013-01-03
#120
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出发点是好滴，
煽动性是强滴。
天下做妈妈滴，2副药是非吃不可滴。
这藤校二字，砸锅卖铁万丈深渊也是不会皱个眉头滴。
还是国内广告做的直白：再苦不能苦孩子，不要让孩子输在起跑线上，云云。
妈妈们，拿着票子，提溜着儿子，向着全人类最高目标，人生价值：藤校，冲锋吧。
luckysunshine : 2013-01-21
#121
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这每天都半夜睡觉是有点类似于国内高三了。请问：个个都得这样才能38UP？
Ellen_w : 2013-01-22
#122
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这每天都半夜睡觉是有点类似于国内高三了。请问：个个都得这样才能38UP？
国内现在的高三读书怎么样，因为我国内的亲戚朋友没有这个年龄段的孩子，所以我不得而知，只知道国内都在说现在的孩子读书苦。不过如果把我自己二十多年前的高考和儿子的 IB 读书考试情况比较，那我们那时真就是玩着读书了，但我们当时也觉得很苦呀。IB 到底怎么辛苦，下面我具体举一门 IB 课程的情况说一下。
我以前介绍过 IB 课程包括三门高级，三门标准级以及一门 TOK 课程，总分 45 分。因为我儿子偏理，他选了三门理科的高级课程，包括数学高级课程，所以我就举数学高级课程为例，说说这门课程的设置和考试情况。
IB 数学高级课程分必修部分和选修部分，必修部分覆盖高中的所有课程和大部分大学一年级的高等数学部分，包括平面解析几何，排列组合，初级概率论，三角函数，矩阵，矢量和空间解析几何，微积分，复数等；选修部分覆盖大学一年级后期和一年级之后的高等数学部分，我记得有四个方向，包括离散数学，统计学和概率论，集论关系和群以及级数和常微分方程，这四个方向中每个 IB 学校必须选择教授一个方向。其实对于孩子们而言没有选择性，全看 IB 的数学老师选择教授哪个方向，孩子就只能跟着学哪个方向。IB 数学高级的最终考试分三天进行，第一天考不需要图形计算器辅助的必修部分，第二天考需要图形计算器辅助的必修部分，第三天考选修部分。考试的特点是，题量大，时间紧，最后几题的难度相当大，题中套题。
数学高级的这些内容必须在两年不到的时间里教授完毕，平时的作业和小测验可想而知。而且对于每门 IB 课程，每年都有一个称之为 IA (Internal Assessment) 的开卷考试。这个考试内容涵盖当年的教学大纲，但难度超出教师的讲解范围，需要孩子们自己结合所学去查找资料应用发挥才能解决。IA 内容由 IB 组织统一制定，每年绝不重复，跨时为 1 到 2 个月左右，一般在每年的期末递交。另外加上 TOK 有一个为期一年多的长论文(Extended Essay)，再加上文科类以写作居多的不定期的需要一个人或者几个人一组完成的项目(Project)，这基本构成了每个 IB 孩子 80% 左右的学习量。
IB 的分数我前面也说过，6 分相当于 86 至 95 分，7 分为 96 分以上。对于任何一门课程，能得 7 分的孩子所占的比例少之又少，一般很厉害的孩子也就以 6 分为主。另外 TOK 的 3 分相当于其他课程的 7 分，在申请大学时 TOK 老师给每个孩子的预估分都是 2 分。如果保守地假设孩子 6 门课程每门以 6 分做预估分的话，那总的预估分就是 36 + 2 分。
如果不幸的是你的孩子还要报考美国名校，那你的孩子在 11 和 12 年级期间，除了学习 IB 课程并保持很高的成绩之外，还要继续参加各种文体活动，参加各种社团俱乐部活动，做义工，准备和参加各种竞赛，准备 SAT 1 和 2 的考试等等。
一口气写了这么些，有时我回过头去看，真不敢相信自己的孩子当初也就这样一路走来了。
如果你知道国内高三的读书情况，那可能你比我更能判断一下两者的艰苦程度。希望你看了我的简单介绍之后，也能说说国内的情况。
luckysunshine : 2013-01-23
#123
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谢谢您！真是一位负责任的妈妈！这么详细的分享，回头得必须给孩子看看，看来EE和Project部分是挺锻炼人的。我听下来倒觉得，这学的都是有用的方法。
请问最后得到TOK的3分的人有吗？Literature会比Language and literature难很多吗？选课上尤其是英语，保守学SL还是学HL更合适？
对最近的高考我也没有实际的身边例子。都以获得最优异成绩来看，国内高三在重复计算和做题上花的功夫太多了，而至于辛苦度，应该是根据每个人的情况吧，会考试会押题的不觉得高考辛苦。想来IB是自认为有学习能力的人参与的，高考是每个人参与的，基础面不一样。
Ellen_w : 2013-01-23
#124
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据我所知，有孩子最后拿到 TOK 3 分的，不过以文科好的孩子为主，当然比例还是很低。
你说的 Literature 和 Language and Literature 的差别我不太明白，不知道你指的是什么，因为如果是英文的话，也不这样分呀。你可否再仔细的给我解释一下，谢谢。
你的孩子是否刚考上或者即将升入 IB？如果这样的话，关于选课就比较关键了，而且一旦已经选了课程，那中途换的可能性就很小了，除非在 11 年级刚开始读的初期。对于选课，而且以将来能获得最高的 IB 总分而言，最好的方法是查以往 IB 各门课程的分数分布统计，这个分布几乎每年都大致相同，然后再结合孩子的强项进行最后的斟酌。可惜当初我就不知道有这个途径，所以完全凭孩子自己对课程的喜好进行选课，现在看来有很大可以改进的地方。言归正传，你可以去网上查 IB Statistical Bulletin，然后查 2012 年 5 月的全球 IB 成绩分布，你可以看到 English A1 HL 和 SL 拿 7 分的百分比各为 2% 和 5%，然后结合你孩子的英文水平，你和孩子好好地客观地讨论一下，最后决定到底读哪个。通过分数分布，选读拿 7 分比例既是相对较高，又是孩子强项的课程，力争让孩子在最后拿到最高的 IB 总分。
其实呢，对于任何一门 IB 课程，如果想拿高分，除了上课认真听讲，不多读，不多练，不积累，不时时复习都是不可能的。即便基础很好的孩子，如果不反复地练习，最多也就能拿个 6 分，7 分需要在这门课程上付出比 6 分多得多的努力。
我想你说的最后那句可能是对的，高考不分对象，而 IB 是面向那些有能力，而且又想挑战自己的孩子们。
luckysunshine : 2013-01-23
#125
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看来总分比选课更优先，而且IB Statistical Bulletin看过之后，对于选课更明白了。
关于英语，我的意思是：我在SL/HL之间徘徊，不知道是不是很多学校和专业必须要求有英语HL的成绩，还没有详细的研究。总之非常感谢！
小象宝宝 : 2013-01-24
#126
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一口气写了这么些，有时我回过头去看，真不敢相信自己的孩子当初也就这样一路走来了。
我也是不敢想,儿子有能力在这条路上走下去吗?
Ellen_w : 2013-01-24
#127
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看来总分比选课更优先，而且IB Statistical Bulletin看过之后，对于选课更明白了。
关于英语，我的意思是：我在SL/HL之间徘徊，不知道是不是很多学校和专业必须要求有英语HL的成绩，还没有详细的研究。总之非常感谢！
的确是，IB 的总分是分分必争。能否申请名校成功，重中之重是看学术成就，而学术成就也就等同于 IB 总分。
因为我孩子当初没读英文 HL，只能说说数学 HL 的情况。大学理工科对数学是 HL 还是 SL 没有要求，只是 HL 的 6 或 7 分能抵大学一年级的部分学分而已。
我现在越来越体会到，孩子的潜力真不是父母所能预见的。我想五年以后你儿子也能这样走过来。
luckysunshine : 2013-01-25
#128
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看来不用非选英文HL的，谢谢！
jingl2008 : 2013-01-26
#129
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再请教楼主，如果学校第二语言有中文，应该选吗？对于升美国大学会有不利影响吗？比如即使得了7分，会不会被认为中国孩子应该的，或会不会认为太投机？
温哥华的雨99 : 2013-01-27
#130
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再次感谢，儿子目前就面临选课问题。读了你的帖子已经做下决定了。这么有价值的帖子居然没置顶？
楼主，实在太佩服您了！相比之下，自己很惭愧，今后要多多努力，给儿子做个好后勤！
Ellen_w : 2013-01-28
#131
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再请教楼主，如果学校第二语言有中文，应该选吗？对于升美国大学会有不利影响吗？比如即使得了7分，会不会被认为中国孩子应该的，或会不会认为太投机？
如果学校提供中文为第二语言的课程，那就是面向所有 IB 课程的孩子的，即便中国孩子选修也无可厚非，这个对申请名校影响不是太大。我倒是感觉 IB 的总分才是对名校申请影响最大的。
再次感谢，儿子目前就面临选课问题。读了你的帖子已经做下决定了。这么有价值的帖子居然没置顶？
楼主，实在太佩服您了！相比之下，自己很惭愧，今后要多多努力，给儿子做个好后勤！
如果这个帖子能对你孩子攻读 IB 课程有任何的帮助，那就是这个帖子的最大价值所在了。希望你的孩子也能取得优异的 IB 成绩！
温哥华的雨99 : 2013-01-28
#132
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如果学校提供中文为第二语言的课程，那就是面向所有 IB 课程的孩子的，即便中国孩子选修也无可厚非，这个对申请名校影响不是太大。我倒是感觉 IB 的总分才是对名校申请影响最大的。
如果这个帖子能对你孩子攻读 IB 课程有任何的帮助，那就是这个帖子的最大价值所在了。希望你的孩子也能取得优异的 IB 成绩！
希望啊！我们一家三口走在路上！哈哈！
不过，我们非常幸运的碰到了楼主这样无私的领路人。
jingl2008 : 2013-01-28
#133
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同感!赞成!
jingl2008 : 2013-01-29
#134
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如果学校提供中文为第二语言的课程，那就是面向所有 IB 课程的孩子的，即便中国孩子选修也无可厚非，这个对申请名校影响不是太大。我倒是感觉 IB 的总分才是对名校申请影响最大的。
我女儿9年级中才到温哥华上学,所以没赶上8年级开始的法语课程。今年9月上11年级的IB第二语言只能选西班牙语、日语和中文了。看楼主推荐的IB Statistical Bulletin,西班牙语和中文得7分的比例都不算高，日语倒是挺高的，但还是不想让孩子学日语。目前在西班牙语和中文之间徘徊。想学西班牙语，毕竟这真是一门第二外语，可又担心考不出好成绩，其实中文也不一定能得高分，据说中文的古文挺难的。楼主能给点意见吗？
Ellen_w : 2013-01-29
#135
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我女儿9年级中才到温哥华上学,所以没赶上8年级开始的法语课程。今年9月上11年级的IB第二语言只能选西班牙语、日语和中文了。看楼主推荐的IB Statistical Bulletin,西班牙语和中文得7分的比例都不算高，日语倒是挺高的，但还是不想让孩子学日语。目前在西班牙语和中文之间徘徊。想学西班牙语，毕竟这真是一门第二外语，可又担心考不出好成绩，其实中文也不一定能得高分，据说中文的古文挺难的。楼主能给点意见吗？
我记得中文作为第二语言是不需要读古文的，只有第一语言才需要。不过你可以让你女儿再和老师核实一下，如果不读古文就选中文，如果需要古文的话，那的确有点为难孩子了。不过最后无论你选哪门外语，除了中文，你最好都要先了解一下教授这门外语的补课老师的市场情况，最好也是曾经教授这门 IB 外语的老师，这样一旦孩子有需要，就能容易地找到补课老师。
jingl2008 : 2013-01-29
#136
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我记得中文作为第二语言是不需要读古文的，只有第一语言才需要。不过你可以让你女儿再和老师核实一下，如果不读古文就选中文，如果需要古文的话，那的确有点为难孩子了。不过最后无论你选哪门外语，除了中文，你最好都要先了解一下教授这门外语的补课老师的市场情况，最好也是曾经教授这门 IB 外语的老师，这样一旦孩子有需要，就能容易地找到补课老师。
谢谢楼主信息，我再打听一下，有确切消息再来分享。
另外.我女儿为了在今年先考SAT2.现在忙着提前学11年级的数学和物理,想到楼主儿子连培训班都没上就自己考了sat2.真是佩服的不得了呀。
luckysunshine : 2013-01-29
#137
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国内IB考中文，需要古文，因为是第一语言。这边作为第二语言，是不用考的，所以对于9年级来的孩子应该相对简单。
youandme_canada : 2013-01-30
#138
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楼主是个能干的妈妈！孩子也很优秀！
您的孩子以后的职业理想是什么？
jingl2008 : 2013-01-30
#139
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国内IB考中文，需要古文，因为是第一语言。这边作为第二语言，是不用考的，所以对于9年级来的孩子应该相对简单。
谢谢，看来选中文作为第二语言应该是个不错的选择。
jingl2008 : 2013-01-30
#140
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楼主是个能干的妈妈！孩子也很优秀！
您的孩子以后的职业理想是什么？
如果没记错的话，楼主儿子是上了康奈尔的酒店管理专业吧？
Ellen_w : 2013-01-31
#141
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国内IB考中文，需要古文，因为是第一语言。这边作为第二语言，是不用考的，所以对于9年级来的孩子应该相对简单。
谢谢你提供的宝贵信息，帮助 jingl2008 的女儿作出了正确的决定。
楼主是个能干的妈妈！孩子也很优秀！
您的孩子以后的职业理想是什么？
谢谢，我儿子一直喜欢生物，所以他将来最想做一个医生。
如果没记错的话，楼主儿子是上了康奈尔的酒店管理专业吧？
我儿子上的是康奈尔大学人类生态学院的人类生物学和健康专业，这个专业的孩子大多数学习 Pre-Medical 的课程，希望将来能报考医学院。
youandme_canada : 2013-01-31
#142
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楼主,你觉得家长应该在孩子几年级开始关心这些事?
jingl2008 : 2013-01-31
#143
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谢谢，我儿子一直喜欢生物，所以他将来最想做一个医生。
我儿子上的是康奈尔大学人类生态学院的人类生物学和健康专业，这个专业的孩子大多数学习 Pre-Medical 的课程，希望将来能报考医学院。[/quote]
抱歉，我只记对了一半。上医学院的男孩子都很牛。我家女儿就坚决不学医，目前两个方向：数学和建筑。数学还是我们煽动的，建筑是她自己的目标，但我们担心学建筑设计毕业后不好找工作。
Ellen_w : 2013-01-31
#144
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如果只是关心孩子读中学时能进入好的 Mini School 并且以后能顺利进入 AP 或者 IB 班的话，我想至少在孩子 4 年级的时候就一定要注意数学和阅读的训练了。最基本的是选择排名好的小学入学，然后平时经常让孩子读一些课外的读物培养孩子的阅读能力，持续地辅导孩子做一些课外的数学习题培养逻辑思维能力，这样的话到了 7 年级报考各类 Mini School 的时候，孩子就很有竞争力了。
如果你还着眼于将来孩子能进入美国名校的话，那从孩子四五岁的时候，就要开始才艺和体育的培养了，特别是音乐绘画方面的，这些技艺都需要时间的积累，不是一朝一夕能得来的。如果在进入中学之前孩子就能达到很高的级别的话，那孩子在中学时就能很容易地参加各种课外活动了，比如加入学校的乐队和运动队。如果还能获得一些大的奖项的话，那对孩子的大学申请更是获益良多。优质的课外活动，是申请名校必不可少的。
luckysunshine : 2013-01-31
#145
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请问：如果没有才艺和体育的特别之处，是不是就别指望名校了呢？
另外，老师说学了IB的地理和MATH，就不用参加math12和social12的省考了，直接共享分数了，是这样吗？
youandme_canada : 2013-01-31
#146
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如果只是关心孩子读中学时能进入好的 Mini School 并且以后能顺利进入 AP 或者 IB 班的话，我想至少在孩子 4 年级的时候就一定要注意数学和阅读的训练了。最基本的是选择排名好的小学入学，然后平时经常让孩子读一些课外的读物培养孩子的阅读能力，持续地辅导孩子做一些课外的数学习题培养逻辑思维能力，这样的话到了 7 年级报考各类 Mini School 的时候，孩子就很有竞争力了。
如果你还着眼于将来孩子能进入美国名校的话，那从孩子四五岁的时候，就要开始才艺和体育的培养了，特别是音乐绘画方面的，这些技艺都需要时间的积累，不是一朝一夕能得来的。如果在进入中学之前孩子就能达到很高的级别的话，那孩子在中学时就能很容易地参加各种课外活动了，比如加入学校的乐队和运动队。如果还能获得一些大的奖项的话，那对孩子的大学申请更是获益良多。优质的课外活动，是申请名校必不可少的。
太有用的信息.谢谢
Ellen_w : 2013-01-31
#147
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抱歉，我只记对了一半。上医学院的男孩子都很牛。我家女儿就坚决不学医，目前两个方向：数学和建筑。数学还是我们煽动的，建筑是她自己的目标，但我们担心学建筑设计毕业后不好找工作。
建筑设计专业毕业了是比较难找工作，不过如果是名校的建筑设计专业的话，工作应该问题不大。当然数学专业毕业了找工作是好很多，可以继续搞专业研究，也可以转行搞软件，搞金融。希望你女儿经过 IB 的锤炼将来能进入自己梦想的名校。
Ellen_w : 2013-01-31
#148
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请问：如果没有才艺和体育的特别之处，是不是就别指望名校了呢？
另外，老师说学了IB的地理和MATH，就不用参加math12和social12的省考了，直接共享分数了，是这样吗？
才艺和体育并非说一定要达到国家甚至国际级别的才算，也并非一定要样样精通，即便才艺和体育不平衡也不要紧，关键是要多多地参加学校和社区的各项活动，特别是学校的乐队或者运动队，而且最好是常年不懈地参加。孩子的才艺体育水平越高，肯定越能让孩子积极地加入到各项活动中去。如果孩子一点才艺和体育也没有的话，那申请名校的希望基本就是很渺茫了。
读 IB 的孩子 12 年级时需要参加一次 BC 省的英文考试，其他学科的所有省考都不需要参加，以孩子自己的 IB 各科老师给出的 12 年级最后的评分作为省考的相应成绩。
luckysunshine : 2013-02-01
#149
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老师居然说英语12也不用考呢，谢谢！
Ellen_w : 2013-02-01
#150
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难道现在的政策改了？记得当初我还问过我儿子为什么要参加 12 年级的英文省考，他还告诉我读 IB 的孩子英文是唯一 BC 省需要确认达到高中毕业程度的学科。不过我私人认为，这个 12 年级的英文省考也的确没有什么必要，即便选择 IB 英文 SL 的孩子，他们的水平也远远超过省考的要求。
gochina : 2013-02-01
#151
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上康奈尔一年要花多少钱？
七七16 : 2013-02-01
#152
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真是个用心的妈妈。
zenia : 2013-02-02
#153
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写得真好，分享了很多信息，谢谢！
Ellen_w : 2013-02-02
#154
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学费4万5美金左右一年，食宿费及其它大概2万美金左右。
luckysunshine : 2013-02-05
#155
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65000已经包括生活费的预算在里面吗？
JULI98 : 2013-02-19
#157
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醍醐灌顶啊。
Ellen_w : 2013-02-19
#158
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看到你的博客，知道你去了卡城。我知道卡城有一所也以 Winston Churchill 命名的，并且开设有 IB 课程，在卡城排公立第一的中学。对这所中学我印象很好，因为每年加拿大数学竞赛都有好几个从这所学校出来的排名顶尖的孩子，我想这所学校能去美国名校的孩子应该每年也有几位。希望你也注意一下这所学校。
JULI98 : 2013-02-19
#159
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谢谢楼上的，小女刚收到WESTEN CANADA HIGH SCHOOL 的PRE-IB 录取信。西加和丘吉尔都是卡城华人的大爱。非常感谢。我这个做妈妈的也准备去长登了。孩子在卡半年了，很努力。本来孩子跳级让我很担心，现在看来还算不错。不过由于孩子的英文还没有出ESL，所以只能读部分IB.（就是除了英文PRE-IB 不能上），希望她在10年级结束前英文能突飞猛进，在11年级来临的时候跟上，就是全科IB了。我家第二语言也是用中文规避了法语。没有办法，移民申请太迟，而且不可控的被跳级，孩子的学习进程有点赶。但不论结局如何，我对孩子在加拿大的努力是非常满意的。我不如我孩子，长登的决心迟迟不下，对不起她。
JULI98 : 2013-02-19
#160
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另外还想问问楼主，如果不是全科IB ，没有IB 文凭，只有证书，对申请大学有啥影响。因为我家小狗熊非常有可能英文追不上。她以后读加拿大大学的概率应该最高，爬藤就可遇不可求了
Ellen_w : 2013-02-20
#161
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看来你女儿相当不错，来了不多久就能进入 Pre-IB 。
我个人感觉如果读 IB 的话，就读 IB 文凭，就是你说的全科，因为我是居于以下几个原因，
1. IB 的每门单科都可单独选读，最后通过考试可以拿证书，但我好像没听说过 TOK 能单选拿证书的。这样即便你孩子和 IB 班的孩子读一样的课程，但因为不能选读 TOK，总分就不是 45 分；
2. 如果你孩子将来想报考美国名校，那你孩子就必须选读学校提供的难度最大的课程，因为在名校申请的时候，你是没有机会说明为什么你孩子不选读最大难度课程的理由的；
3. 如果将来你孩子报考加拿大的大学，我不知道你孩子所读的 IB 单科能否抵省考的那门成绩，各省的规定可能都不同。如果算的话那还好，如果不算的话，那孩子是否还要参加省考。平时成绩又怎么算，因为读了 IB 的课程，平时成绩肯定要下降，这样在大学申请的时候是否会对孩子有所不利。这些可能你需要让孩子去好好地问问 Counselor。
希望你女儿英文能早日赶上。
JULI98 : 2013-02-20
#162
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非常感谢。 我们没有必须爬藤的想法，但是如果能爬当然好。之所以选IB 就是觉得学风会比较好，孩子不容易跑偏。即使申请加拿大大学要吃点亏，看在小女孩不容易学坏的份上，还是觉得值得。孩子来了半年，比较接受这边同学的理念了，班级里成绩最好的印度同学就没有选全科，理由是读全科没有时间弄选修课了。小女之所以要去西加，就缘起于看上了西加的爵士乐队，为此虽然在初中的弦乐队里呆着（我们小提琴在上海已经考出演奏级了），也是心猿意马，最近在学黑管，她爹说学的有点样子了。 我觉得如此非常好。过去她就出自上海某魔鬼指数比较高的初中，现在看着觉得在天堂。
JULI98 : 2013-02-21
#163
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虽然爬藤不强求，但是藤还是想爬的，你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方，如果加速英文学习。这几天正在纠结，我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的，作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大，看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班，她还没读过，是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级，要是读8年级多好。
jingl2008 : 2013-02-21
#164
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虽然爬藤不强求，但是藤还是想爬的，你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方，如果加速英文学习。这几天正在纠结，我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的，作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大，看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班，她还没读过，是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级，要是读8年级多好。
summer school的英文课，我感觉对孩子帮助不大，除非对从esl班升正常班有影响，否则不如上课外培训学校的阅读和写作课程。这个假期还是不应该都happy掉。
浮出水面 : 2013-02-21
#165
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楼主的儿子厉害，留个脚印了。
jingl2008 : 2013-02-22
#166
回复: 关于Churchill IB班
刚复习了一遍楼主的帖子，发现我这新问题还要请教。
女儿学校正在选11年级的课，发现在课表上TOK和CAS分别是两门课，楼主能给介绍一下这两门课具体怎么上的吗？另外，CAS是不是150个小时的参与时间呢？比如我女儿另外选了两门课，合唱团和乐队（这两个都是有学分的课程），那么这两个活动也会作为GAS的小时数吗？另外学校还有peer tutor的课程，就是帮助低年级小孩学习，这个算吗？还是说这150个小时都是作义工的小时？能介绍一下你儿子在这方面是如何安排的吗？
说真的，我看着女儿的选课表都头大了，把TOK和GAS都加上，居然10门课了。
另外，第二语言选了日语，看了楼主前面的帖子，似乎比选中文更好些，女儿也非要选这个，因为她喜欢动漫
Ellen_w : 2013-02-22
#167
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虽然爬藤不强求，但是藤还是想爬的，你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方，如果加速英文学习。这几天正在纠结，我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的，作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大，看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班，她还没读过，是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级，要是读8年级多好。
summer school的英文课，我感觉对孩子帮助不大，除非对从esl班升正常班有影响，否则不如上课外培训学校的阅读和写作课程。这个假期还是不应该都happy掉。
jingl2008 的意见我很同意，如果希望把英语尽快提高上来，应该找培训教师或者去培训学校补习，而不是去 Summer School。如果你女儿还有点爬藤的想法，那十年级之前还能赶一赶试一下，一旦到了十年级下半年再发力，那实在机会渺茫了，因为时间真的没有了。
Ellen_w : 2013-02-22
#168
回复: 关于Churchill IB班
刚复习了一遍楼主的帖子，发现我这新问题还要请教。
女儿学校正在选11年级的课，发现在课表上TOK和CAS分别是两门课，楼主能给介绍一下这两门课具体怎么上的吗？另外，CAS是不是150个小时的参与时间呢？比如我女儿另外选了两门课，合唱团和乐队（这两个都是有学分的课程），那么这两个活动也会作为GAS的小时数吗？另外学校还有peer tutor的课程，就是帮助低年级小孩学习，这个算吗？还是说这150个小时都是作义工的小时？能介绍一下你儿子在这方面是如何安排的吗？
说真的，我看着女儿的选课表都头大了，把TOK和GAS都加上，居然10门课了。
另外，第二语言选了日语，看了楼主前面的帖子，似乎比选中文更好些，女儿也非要选这个，因为她喜欢动漫
CAS 不算一门课程，因为它不计学分，它应该算孩子的各项课外活动的考核，总时间每学期都需要达到一定的小时数。确切的时间是多少我真不知道，可能如你所说的150小时，主要是这一块完全都是我儿子自己打理，只在有新的活动项目时告诉我一声而已。有学分的课程肯定不算 CAS，CAS 就是课外活动，比如校外的文体活动，义工，打工，甚至参加的各种校外补习也算。校内的活动算不算可能要去问一下负责这个活动的老师，因为我记得我儿子在校内的俱乐部活动是不算在 CAS 的小时数里的，但各个学校可能也有所不同。
我记得我儿子的 CAS 活动主要包括这几项，
1. 课外体育：每周一次的游泳，每周两次的跆拳道。游泳因为是自己锻炼，所以由父母签字，跆拳道由教师签字；
2. SAT 培训： 每周一定小时数的培训和作业，由负责老师签字；
3. 义工： 每周一次社区中心和牙医诊所的义工，分别由各负责人签字。
这三块基本构成了我儿子 CAS 的主要时间数。不过不用太担心，CAS 终究不是一门课，可能过一段你女儿就有更多活动可以参加了。
孩子们选课和家长们的想法肯定不完全相同。等你女儿读了一段日语，能否你也来分享一下他们日语班的情况，看看是否相对容易提高 IB 总分？
JULI98 : 2013-03-12
#169
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非常感谢大家的建议，这个暑假要好好利用起来。谢谢大家。
vivianzhao : 2013-09-01
#171
Ellen_w : 2013-09-07
#173
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不好意思 xiaocz，我好久没来了，没注意到你提了问题。我想如果我的孩子在八年级的话，我可能最感兴趣的是孩子所在学校的 IB 课程的设置，因为每所学校的课程门类因师资的不同可能会有所不同。如果知道了学校可供选择的课程门类，加上自己孩子的文理偏向，这样就可以给孩子在进入 11 年级选课时提供参考。
xiaocz 不知道你后来自己提了什么问题，如果你感觉对他人也有所帮助的话，不妨贴出来让大家参阅一下。
另外更新一下 Churchill IB 今年的名校录取情况。今年的常规录取有一个女孩同时录了 哈佛 和 Wellesley(卫尔斯利)与麻省理工合办的双学位，因为 Wellesley 给了全额的助学金，那女孩选后者入读。
jingl2008 : 2013-09-10
#174
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CAS 不算一门课程，因为它不计学分，它应该算孩子的各项课外活动的考核，总时间每学期都需要达到一定的小时数。确切的时间是多少我真不知道，可能如你所说的150小时，主要是这一块完全都是我儿子自己打理，只在有新的活动项目时告诉我一声而已。有学分的课程肯定不算 CAS，CAS 就是课外活动，比如校外的文体活动，义工，打工，甚至参加的各种校外补习也算。校内的活动算不算可能要去问一下负责这个活动的老师，因为我记得我儿子在校内的俱乐部活动是不算在 CAS 的小时数里的，但各个学校可能也有所不同。
我记得我儿子的 CAS 活动主要包括这几项，
1. 课外体育：每周一次的游泳，每周两次的跆拳道。游泳因为是自己锻炼，所以由父母签字，跆拳道由教师签字；
2. SAT 培训： 每周一定小时数的培训和作业，由负责老师签字；
3. 义工： 每周一次社区中心和牙医诊所的义工，分别由各负责人签字。
这三块基本构成了我儿子 CAS 的主要时间数。不过不用太担心，CAS 终究不是一门课，可能过一段你女儿就有更多活动可以参加了。
孩子们选课和家长们的想法肯定不完全相同。等你女儿读了一段日语，能否你也来分享一下他们日语班的情况，看看是否相对容易提高 IB 总分？
跟楼主汇报一下，我女儿日语课最终没有选成，这学期排课时本来是选的日语，但是数学她本来选的是HL，但给排成了SL，这一要求调课，只能把日语换成中文了。不过我觉得还是换了比较好，其实她们学校没有专门的IB日语，日语课是和regular的一起上，所以班里同学已经学过一年日语了， 如果我女儿上这课，还得自己补课，想得高分就困难了。
Ellen_w : 2013-09-10
#175
回复: 关于Churchill IB班
跟楼主汇报一下，我女儿日语课最终没有选成，这学期排课时本来是选的日语，但是数学她本来选的是HL，但给排成了SL，这一要求调课，只能把日语换成中文了。不过我觉得还是换了比较好，其实她们学校没有专门的IB日语，日语课是和regular的一起上，所以班里同学已经学过一年日语了， 如果我女儿上这课，还得自己补课，想得高分就困难了。
只要学校提供中文，能换成中文更好，我想我们每个父母辅导一下孩子中文，那都是绰绰有余了。不知你女儿都选了哪些课程，如果方便不妨都说来听听。
jingl2008 : 2013-09-11
#176
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只要学校提供中文，能换成中文更好，我想我们每个父母辅导一下孩子中文，那都是绰绰有余了。不知你女儿都选了哪些课程，如果方便不妨都说来听听。
没问题。
她11年级的IB 课程是英语SL、数学HL、物理HL、化学HL、地理HL、中文HL。之所以这么多HL,是因为她选的这几门课除数学和英语外她们学校没有开SL的课，数学虽然开了SL，但她因想学理工科，所以不能选。
另外她还选了合唱和BAND,天天感觉时间不够用呀
Ellen_w : 2013-09-13
#177
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jingl2008，我感觉你女儿选的 HL 课程太多了，我建议你让女儿赶快去找 Counselor 好好讨论一下，力争把 HL 的课程数量降到三门。不然随着课程进度的加深，你女儿的压力太大了，真的会把孩子累垮的。
当然我为你女儿敢于挑战自己而为你高兴！
liliwang : 2013-12-10
#178
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需要把此帖顶起来。
liliwang : 2013-12-11
#179
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不知楼主还在关注此帖吗？我想确定一下IB的评分，96分以上是7分，86--95是6分，还是90--95是6分，86--89是5分。
Ellen_w : 2013-12-13
#180
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不知楼主还在关注此帖吗？我想确定一下IB的评分，96分以上是7分，86--95是6分，还是90--95是6分，86--89是5分。
谢谢你的支持！我还关注这个帖子，只是现在相对来得很少了。
关于 IB 的评分，我记得 Churchill 的打分是 7 对应 96及以上，6 对应 86 － 95。所以当时给评估分的时候，很多孩子能拿到 7 的科目很少，反倒是 IB 正式分出来后，孩子们 7 分的科目明显多了。
前段时间看国内的一些 IB 学校的介绍，打分就和这里的不同，90 以上就是 7，80 以上就是 6。不知道是否国内平时的 IB 课程难度更大？
最近读到一篇很好的有关 IB 各科难易程度及最后成绩分布的文章，虽然样本小了点，只是 2011 年 11 月的全球成绩，不过就象我以前提到的，每次的考试成绩分布大致相同，所以这篇文章还是很有价值的，希望和有兴趣的朋友一起分享。文章链接在此
http://ibsecrets.wordpress.com/2012/08/31/the-hardest-and-easiest-ib-subjects/
jingl2008 : 2013-12-15
#181
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jingl2008，我感觉你女儿选的 HL 课程太多了，我建议你让女儿赶快去找 Counselor 好好讨论一下，力争把 HL 的课程数量降到三门。不然随着课程进度的加深，你女儿的压力太大了，真的会把孩子累垮的。
当然我为你女儿敢于挑战自己而为你高兴！
谢谢楼主鼓励。如果要降课程到SL,唯一的选择就是降数学，不知如果学理工科，降了数学到SL有何影响？
现在汇报一下第一学期进展。我女儿这学期共11门课，包括TOK和CAS.一门band和两门choir,其中校合唱团打算计入CAS的小时，故不算学分。主要科目成绩不是太理想，英语、物理、地理和TOK得了B，数学、化学、中文及其他科目得A。物理据说全班都得B，属于老师判分过低。但英语、地理、TOK都属于文科科目，与英语基本功还是有很大关系，不知有何办法提高。这学期已经每天学习到12点，因为同时还在准备SAT考试。感觉跟中国高考压力差不多。
Ellen_w : 2013-12-17
#182
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把数学降到 SL 没太大的影响，只是不能抵大学一年级的学分了。
IB 第一学期老师给分低一点也可以理解，因为师生之间还有一个了解。不过 HL 课程给 7 分的的确很少，除非孩子特别突出。倒是在最后通过全球考试之后，得 7 分的比例反而提高挺多。不过 HL 的课程是难，就拿物理来说，不仅覆盖我们过去高中所学的力学，热学，声学，光学，电磁学，还要学原子能物理，天体物理，无线电通信，相对论，量子物理等。虽然学的近代物理部分是浅尝辄止，但涵盖的范围是太大了，再简单也要孩子花时间弄懂，然后做题吧。
文科类的科目实在也没什么良方迅速提高，不过你女儿备战 SAT 会对文科有很大帮助。
另外让你女儿有空去 IB 论坛（
http://www.thestudentroom.co.ukhttp://www.thestudentroom.co.uk）看看，找找有什么经验和资源可以汲取，也可以和其他学 IB 的孩子交流一下，可能比我们做父母的干着急有用。
希望你女儿能取得好成绩。
liliwang : 2013-12-24
#183
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谢谢Ellen,现在女儿也在CHURCHILL 上IB。11年级第一学期已结束，因为ERPORT卡不是给的7分制，不知换算法，女儿和您讲的有点出入，要真是86分以上就是6分了，我还就更放心了。
liliwang : 2013-12-24
#184
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谢谢楼主鼓励。如果要降课程到SL,唯一的选择就是降数学，不知如果学理工科，降了数学到SL有何影响？
现在汇报一下第一学期进展。我女儿这学期共11门课，包括TOK和CAS.一门band和两门choir,其中校合唱团打算计入CAS的小时，故不算学分。主要科目成绩不是太理想，英语、物理、地理和TOK得了B，数学、化学、中文及其他科目得A。物理据说全班都得B，属于老师判分过低。但英语、地理、TOK都属于文科科目，与英语基本功还是有很大关系，不知有何办法提高。这学期已经每天学习到12点，因为同时还在准备SAT考试。感觉跟中国高考压力差不多。
liliwang : 2013-12-24
#185
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谢谢楼主鼓励。如果要降课程到SL,唯一的选择就是降数学，不知如果学理工科，降了数学到SL有何影响？
现在汇报一下第一学期进展。我女儿这学期共11门课，包括TOK和CAS.一门band和两门choir,其中校合唱团打算计入CAS的小时，故不算学分。主要科目成绩不是太理想，英语、物理、地理和TOK得了B，数学、化学、中文及其他科目得A。物理据说全班都得B，属于老师判分过低。但英语、地理、TOK都属于文科科目，与英语基本功还是有很大关系，不知有何办法提高。这学期已经每天学习到12点，因为同时还在准备SAT考试。感觉跟中国高考压力差不多。
86分以上就是A了，多大的ENGINEER SCIENCE 要求36+2以上，
数理化是否要HL你再查一下，WATERLOO工程要HL的，据说后面数学HL会更难，女儿说第2学期的第一次考试已有很多同学不及格了。我女儿HL比你女儿少了门地理，地理她上的SL。
Ellen_w : 2013-12-25
#186
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liliwang，很高兴你女儿也是 Churchill IB 的，希望你以后能给我们经常带来 Churchill IB 的最新情况。
正好我儿子回家过圣诞，所以和儿子又核实了一下，的确是我记错了，IB 的七分划分为，86 - 90 对应 5，91 - 95 对应 6，96 以上对应 7。比我以前记忆里的得 6 分还要难。不知道你女儿这个学期有否收到学校关于孩子的 IB 成绩会普遍偏低，希望家长理解 IB 难度的一封信？我儿子 11 年级时就带回那封信，还说了很多从外校考入 IB，而非从 Churchill Synergy 和 Pre-IB 升上来的孩子，以前在各自学校都是全 A 的，但 11 年级的成绩一下子来了个下马威，很多最好就是 B，甚至还拿到了 C，让家长和孩子都倍感挫折。
说到 Churchill IB 的打分，说心里话我也是挺有意见的，实在偏紧偏低。对孩子们最重要的 IB 分数其实是 11 年级末的评估分，那个分数是用来申请美国名校的。每个名校对孩子 IB 的最终分和评估分的误差都有一个可接受的范围，低一二分，甚至三分也没有问题。但在申请学校的时候，这一二分之差真是要命的，没有这一二分，孩子申请的机会就一下子渺茫了起来。我有时想，这 Churchill IB 办了也不是一两年了，对每届孩子的 IB 分数的总体误差范围总有一个统计吧，为什么不能把评估分打到误差值的上限，而非要打到那个下限呢？我的体会是，Churchill IB 是公立的，其实每个老师都不太关心孩子能否去成名校，这和教师的利益没有什么直接的联系，有的甚至还不希望孩子去美国。你看 Churchill IB 网页上从来不提每年有多少孩子去了哪些名校。
jingl2008，因为我儿子以前选的是数学 HL，我的确也没详细查过哪个学校对数学 HL 或者 SL 有什么具体的要求，只知道抵学分的事。我想 liliwang 的建议是对的，应该尽快查查你女儿将来想报的学校对数学的要求为好。
因为我儿子偏理，所以据我对儿子选课成绩的体会，HL 课程由难而易的顺序为，数学，物理，化学最后生物，但最后拿到 7 分的难易程度则正好相反，除了数学做为 IB 独立的一组单独考虑外，由难而易的顺序为生物，化学最后物理。这和 IB 全球分数的分布报告是吻合的。
另外，liliwang 你的关于多大 ENGINEER SCIENCE 要求 36+2 以上是否正确？如果真是这个要求的话，那其他普通中学进去的孩子需要多少分？普通学校的顶尖孩子和 36 分以上的 IB 孩子也远不在一个竞争层面上呀。
最后祝大家圣诞快乐，新年万事如意！！
温哥华的雨99 : 2013-12-26
#187
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jingl2008 : 2013-12-26
#188
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86分以上就是A了，多大的ENGINEER SCIENCE 要求36+2以上，
数理化是否要HL你再查一下，WATERLOO工程要HL的，据说后面数学HL会更难，女儿说第2学期的第一次考试已有很多同学不及格了。我女儿HL比你女儿少了门地理，地理她上的SL。
liliwang，很高兴你女儿也是 Churchill IB 的，希望你以后能给我们经常带来 Churchill IB 的最新情况。
正好我儿子回家过圣诞，所以和儿子又核实了一下，的确是我记错了，IB 的七分划分为，86 - 90 对应 5，91 - 95 对应 6，96 以上对应 7。比我以前记忆里的得 6 分还要难。不知道你女儿这个学期有否收到学校关于孩子的 IB 成绩会普遍偏低，希望家长理解 IB 难度的一封信？我儿子 11 年级时就带回那封信，还说了很多从外校考入 IB，而非从 Churchill Synergy 和 Pre-IB 升上来的孩子，以前在各自学校都是全 A 的，但 11 年级的成绩一下子来了个下马威，很多最好就是 B，甚至还拿到了 C，让家长和孩子都倍感挫折。
说到 Churchill IB 的打分，说心里话我也是挺有意见的，实在偏紧偏低。对孩子们最重要的 IB 分数其实是 11 年级末的评估分，那个分数是用来申请美国名校的。每个名校对孩子 IB 的最终分和评估分的误差都有一个可接受的范围，低一二分，甚至三分也没有问题。但在申请学校的时候，这一二分之差真是要命的，没有这一二分，孩子申请的机会就一下子渺茫了起来。我有时想，这 Churchill IB 办了也不是一两年了，对每届孩子的 IB 分数的总体误差范围总有一个统计吧，为什么不能把评估分打到误差值的上限，而非要打到那个下限呢？我的体会是，Churchill IB 是公立的，其实每个老师都不太关心孩子能否去成名校，这和教师的利益没有什么直接的联系，有的甚至还不希望孩子去美国。你看 Churchill IB 网页上从来不提每年有多少孩子去了哪些名校。
jingl2008，因为我儿子以前选的是数学 HL，我的确也没详细查过哪个学校对数学 HL 或者 SL 有什么具体的要求，只知道抵学分的事。我想 liliwang 的建议是对的，应该尽快查查你女儿将来想报的学校对数学的要求为好。
因为我儿子偏理，所以据我对儿子选课成绩的体会，HL 课程由难而易的顺序为，数学，物理，化学最后生物，但最后拿到 7 分的难易程度则正好相反，除了数学做为 IB 独立的一组单独考虑外，由难而易的顺序为生物，化学最后物理。这和 IB 全球分数的分布报告是吻合的。
另外，liliwang 你的关于多大 ENGINEER SCIENCE 要求 36+2 以上是否正确？如果真是这个要求的话，那其他普通中学进去的孩子需要多少分？普通学校的顶尖孩子和 36 分以上的 IB 孩子也远不在一个竞争层面上呀。
最后祝大家圣诞快乐，新年万事如意！！
谢谢两位的答复。我再详细核实一下关于数学HL和SL的问题。我女儿目标专业和目标学校都还不是很明确，但据她自己说，学校很多同学都是11年级学HL，到12年级转到SL，这样的话，12年级的数学会很轻松，容易得到7分。
祝各位新年快乐！
liliwang : 2013-12-26
#189
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liliwang，很高兴你女儿也是 Churchill IB 的，希望你以后能给我们经常带来 Churchill IB 的最新情况。
正好我儿子回家过圣诞，所以和儿子又核实了一下，的确是我记错了，IB 的七分划分为，86 - 90 对应 5，91 - 95 对应 6，96 以上对应 7。比我以前记忆里的得 6 分还要难。不知道你女儿这个学期有否收到学校关于孩子的 IB 成绩会普遍偏低，希望家长理解 IB 难度的一封信？我儿子 11 年级时就带回那封信，还说了很多从外校考入 IB，而非从 Churchill Synergy 和 Pre-IB 升上来的孩子，以前在各自学校都是全 A 的，但 11 年级的成绩一下子来了个下马威，很多最好就是 B，甚至还拿到了 C，让家长和孩子都倍感挫折。
说到 Churchill IB 的打分，说心里话我也是挺有意见的，实在偏紧偏低。对孩子们最重要的 IB 分数其实是 11 年级末的评估分，那个分数是用来申请美国名校的。每个名校对孩子 IB 的最终分和评估分的误差都有一个可接受的范围，低一二分，甚至三分也没有问题。但在申请学校的时候，这一二分之差真是要命的，没有这一二分，孩子申请的机会就一下子渺茫了起来。我有时想，这 Churchill IB 办了也不是一两年了，对每届孩子的 IB 分数的总体误差范围总有一个统计吧，为什么不能把评估分打到误差值的上限，而非要打到那个下限呢？我的体会是，Churchill IB 是公立的，其实每个老师都不太关心孩子能否去成名校，这和教师的利益没有什么直接的联系，有的甚至还不希望孩子去美国。你看 Churchill IB 网页上从来不提每年有多少孩子去了哪些名校。
jingl2008，因为我儿子以前选的是数学 HL，我的确也没详细查过哪个学校对数学 HL 或者 SL 有什么具体的要求，只知道抵学分的事。我想 liliwang 的建议是对的，应该尽快查查你女儿将来想报的学校对数学的要求为好。
因为我儿子偏理，所以据我对儿子选课成绩的体会，HL 课程由难而易的顺序为，数学，物理，化学最后生物，但最后拿到 7 分的难易程度则正好相反，除了数学做为 IB 独立的一组单独考虑外，由难而易的顺序为生物，化学最后物理。这和 IB 全球分数的分布报告是吻合的。
另外，liliwang 你的关于多大 ENGINEER SCIENCE 要求 36+2 以上是否正确？如果真是这个要求的话，那其他普通中学进去的孩子需要多少分？普通学校的顶尖孩子和 36 分以上的 IB 孩子也远不在一个竞争层面上呀。
最后祝大家圣诞快乐，新年万事如意！！
多大ENGINEERING SCIENCE 要求在他的 VIEWBOOK上是HIGH 80STO LOW90S,是多大所以PROGRAMS内要求最高的，IB要求36+2是女儿告诉的，几所大学到她们学校去开的介绍会，女儿问的。
CHURCHILL 给分还是很低，今年好像没有提前录取的。
温哥华的雨99 : 2013-12-28
#190
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谢谢两位的答复。我再详细核实一下关于数学HL和SL的问题。我女儿目标专业和目标学校都还不是很明确，但据她自己说，学校很多同学都是11年级学HL，到12年级转到SL，这样的话，12年级的数学会很轻松，容易得到7分。
祝各位新年快乐！
这位妈妈要慎重。如果你女儿计划去美国好大学这样做不是好的选择。据说应该让学校看出学生是在不断挑战自己。如果从高级课程转到低级课程，对方会有疑问。恰恰应该反向来。
温哥华的雨99 : 2013-12-28
#191
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今年九月份入学多大的工程science好像九十二分，刚刚听一位ib毕业生说的。不过，如果能进入多大工程日后想转系会非常容易。我知到有女生读工程嫌太累转到精算。
礼克 : 2013-12-28
#192
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受益良多！
jingl2008 : 2013-12-28
#193
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这位妈妈要慎重。如果你女儿计划去美国好大学这样做不是好的选择。据说应该让学校看出学生是在不断挑战自己。如果从高级课程转到低级课程，对方会有疑问。恰恰应该反向来。
谢谢，他们学校不少是老师建议转的，我们再好好研究一下这个问题吧。第一学期女儿HL数学得了90分，如果96分以上才能得7分的话，还是要考虑一下的。毕竟人家大学先看到的是IB总分呀。
liliwang : 2014-01-02
#194
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还想请问ELLEN-W,您儿子去了康奈尔，并准备读医，但他IB 课程上的是物理，化学的HL,我的理解是医科要修生物吧，他是SUMMER SCHOOL上的还是ON LINE上或普通班上呢。
Ellen_w : 2014-01-02
#195
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还想请问ELLEN-W,您儿子去了康奈尔，并准备读医，但他IB 课程上的是物理，化学的HL,我的理解是医科要修生物吧，他是SUMMER SCHOOL上的还是ON LINE上或普通班上呢。
我儿子 HL 选的是数学，物理和生物，化学上的是 Churchill 的普通班。他的几个好朋友选的是 HL 化学，所以 HL 化学的难易程度他很了解。
其实读 Pre-Med 和选生物或者化学没太大关系，因为进了大学你还是必须选读 Pre-Med 要求的相关科目。我儿子的数学，物理和生物的 IB 分本来都能抵大学学分的，但他的 Pre-Med 顾问建议他不要去抵，而是修读 Pre-Med 要求的所有科目，因为申请医学院时，医学院更看重你在大学里选读的相关课程。
liliwang : 2014-01-08
#196
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我儿子 HL 选的是数学，物理和生物，化学上的是 Churchill 的普通班。他的几个好朋友选的是 HL 化学，所以 HL 化学的难易程度他很了解。
其实读 Pre-Med 和选生物或者化学没太大关系，因为进了大学你还是必须选读 Pre-Med 要求的相关科目。我儿子的数学，物理和生物的 IB 分本来都能抵大学学分的，但他的 Pre-Med 顾问建议他不要去抵，而是修读 Pre-Med 要求的所有科目，因为申请医学院时，医学院更看重你在大学里选读的相关课程。
谢谢。
xiaocz : 2014-01-13
#197
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各位妈妈新年好！
感谢楼主无私的提供这些详尽的信息！
说实话，这个IB课程真是让我越来越晕啊！孩子现在九年级了，按理说面对的压力还不是很大，但我总觉得越来越迷茫，IB课程对家长和孩子都是一种挑战啊！希望我们都能冷静分析，认真、积极、乐观的面对这个挑战 ，给予孩子们最有力有效的指导和帮助！一起加油！
温哥华的雨99 : 2014-01-18
#198
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谢谢，他们学校不少是老师建议转的，我们再好好研究一下这个问题吧。第一学期女儿HL数学得了90分，如果96分以上才能得7分的话，还是要考虑一下的。毕竟人家大学先看到的是IB总分呀。
不客气，大家都在路上。
jingl2008 : 2014-01-18
#199
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不客气，大家都在路上。
前两天家长老师interview，我问了数学老师的意见，他建议我女儿还是留在HL，如果最后考试想得七分的话， 可以在那个时候考SL，但他认为坚持在HL学习，和现在转去SL 比较而言，前者在考SL时更容易学到7分。
温哥华的雨99 : 2014-01-22
#200
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前两天家长老师interview，我问了数学老师的意见，他建议我女儿还是留在HL，如果最后考试想得七分的话， 可以在那个时候考SL，但他认为坚持在HL学习，和现在转去SL 比较而言，前者在考SL时更容易学到7分。
那就遵从老师的建议吧！而且还有时间，也许你女儿适应好了呢！
m我儿子最近要考试，这是他自从上学以来态度最端正的一次，哈哈！
Bobby6868 : 2014-01-28
#201
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才看到这么好的帖子，一口气看完！
我是2013年6月份刚登陆的新移民，儿子登陆时15岁，入读churchill中学10年级，当时就是听朋友讲churchill的IB很棒，非常有挑战性。儿子也刚参加了今年1月22号举行的IB入学考试，希望能有幸成为IB班的学生，到时候肯定还会有很多具体问题需要想楼主请教。所以，此贴必顶！！！
Bobby6868 : 2014-01-28
#202
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由于我们来加拿大的时间比较晚，最近又听说入籍的时间要延长，所以，我们基本上肯定会在加拿大读大学了。如果去美国念书，6年住满4年基本是不可能的。也好，省钱。
Ellen_w : 2014-01-30
#203
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Bobby6868，看来你儿子相当有竞争力，刚来半年多就参加 IB 入学考，希望你儿子能成功。而且也希望你以后经常来这里交流你儿子的情况。
另外，父母入籍了，孩子入籍应该没问题了吧？你可以多问问熟悉这方面的朋友。再者如果孩子申请美国大学的话，即便孩子入了加拿大籍，和中国籍还是一样，美国大学都做为国际学生一起对待。以前加拿大籍可能好点，但现在应该没什么区别了。
Bobby6868 : 2014-01-30
#204
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不瞒LZ,我们自己入不入籍问题都不大，也就是希望在孩子读高中这三年在加拿大多陪陪他。一旦他上了大学，我们可能最多也就维持个枫叶卡就算了。现在入籍政策是要求实际居住，所以估计是不会去美国读大学了，让孩子趁早入籍稳妥一些。我儿子是因为去年的教育局评估测试中考的不错，所以跨过ESL而直接上Transition了。
Ellen_w : 2014-02-03
#205
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看了你说的情况，从我个人的感觉而言，说心里话我倒是不太建议你儿子去 IB 读书。一来你儿子去美国读书的愿望不大，二来你儿子的英语不知道实力到底能否跟得上 IB 英文的要求，因为教育局过 ESL 的评估到底离 IB 英文的要求还是低了点，就怕你孩子一旦开始 IB 的英文课程会力不从心。当然我希望你儿子的英文水平已经足够高。
如果不进 IB 班的话，我想你儿子的数理化成绩相对这里的普通班而言肯定绰绰有余，轻松的学习就能达到很高的分数，这样就有大把的时间可以提高英语，补足自己的短项，而且还能做许多孩子喜欢的事情。对加拿大大学而言，IB 只是锦上添花，普通班只要成绩足够好，任何大学都能进。当然这是我的一家之言，我很高兴你儿子有挑战自己报考 IB 班的勇气。
Bobby6868 : 2014-02-04
#206
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谢谢LZ的建议！孩子自己是很想去美国上大学的，而且也有自己梦想中的学校，本来我也是很支持。但现在入籍政策的变化让我很犹豫。走一步看一步吧，人算不如天算。他自己如果能考上IB就上，至于将来选择大学，到时候再看吧。
newcomertokw : 2014-02-11
#207
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因为我儿子偏理，所以据我对儿子选课成绩的体会，HL 课程由难而易的顺序为，数学，物理，化学最后生物，但最后拿到 7 分的难易程度则正好相反，除了数学做为 IB 独立的一组单独考虑外，由难而易的顺序为生物，化学最后物理。这和 IB 全球分数的分布报告是吻合的。
这个顺序总结的很好！真的是这样。
再请教一个问题，孩子的IB学科成绩是否有进入大学后折算大一成绩的？谢谢。
IvyCarol : 2014-02-12
#208
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这个顺序总结的很好！真的是这样。
再请教一个问题，孩子的IB学科成绩是否有进入大学后折算大一成绩的？谢谢。
My understanding is only HL 6 or 7 could be transferred to university credit.
newcomertokw : 2014-02-12
#209
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这是理论上的，实际情况貌似比较复杂，所以想问问楼主的孩子有没有折算课程的经历，因为孩子上的是好学校。
温哥华的雨99 : 2014-02-14
#210
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这是理论上的，实际情况貌似比较复杂，所以想问问楼主的孩子有没有折算课程的经历，因为孩子上的是好学校。
你翻一下楼主的帖子，她有讲过，她儿子都是重新学的，她儿子未来要学医，要拿高的大学成绩。我有朋友的儿子要考研也没课程折算。好像要根据自己的情况具体问题具体分析。
newcomertokw : 2014-02-17
#211
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你翻一下楼主的帖子，她有讲过，她儿子都是重新学的，她儿子未来要学医，要拿高的大学成绩。我有朋友的儿子要考研也没课程折算。好像要根据自己的情况具体问题具体分析。
我是只看了楼主的这个帖子，貌似没有看到。。。
主要是关心一下美国的大学是否真的承认IB学分，据我所知，有些学校根本不承认IB的学分。
Bobby6868 : 2014-02-21
#212
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今天接到通知，儿子进入IB录取的Waiting List.最终结果要等到四月底。请问LZ,进入waiting list一般是属于什么情况啊？
Ellen_w : 2014-02-21
#213
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我是只看了楼主的这个帖子，貌似没有看到。。。
主要是关心一下美国的大学是否真的承认IB学分，据我所知，有些学校根本不承认IB的学分。
因为我儿子大学一年级刚开学就询问了专业顾问有关抵学分的问题，而顾问不建议去抵，所以具体的细节也不清楚。不过据我查到的资料，名校都承认 IB 学分，当然普遍都要 HL 6 分以上。但是具体如何抵学分，则有自己学校公布的不同规则。大多学校有个总则，但下面的院系又有自己的细则，有些学校还需要考试，达到了才认。
不过就我个人的体会，如果孩子将来想要攻读医、法、商或者其他较好的研究生院的话，可能不低为好；如果只是为了尽快毕业，那肯定抵学分好处多多。这其中主要是一个 GPA 的问题，往往研究生院很看重你大学的那些基础必修课的真实 GPA 是多少，而不是没有 GPA 的抵了的学分。
当然这只是我个人的意见，希望有真正了解这方面利弊的专家指正。
Ellen_w : 2014-02-21
#214
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今天接到通知，儿子进入IB录取的Waiting List.最终结果要等到四月底。请问LZ,进入waiting list一般是属于什么情况啊？
Churchill IB 每年 70% 到 80% 的十年级 Pre-IB 孩子会由教师评估后直接升入 IB，空出来的位子由外校通过 IB 考试的孩子加上本校部分 Pre-IB 评估未通过的孩子来竞争。在位子已满时，对考试成绩相对较好的孩子，就放在候补名单里，也就是你说的这个 Waiting List。相对于在候补名单里的本校和外校的孩子而言，权重是本校的较高，优先录取本校 Pre-IB 孩子的可能性较大。
不过优先录取本校的孩子也是有道理的，因为如果你知道了 Churchill Pre-IB 孩子的评估法，你就能理解了。这个评估法是由所有任课的老师聚在一起，给每个孩子评估表决，如果任何一个老师对这个孩子不喜欢，只要一个人表示不满意，那这个孩子就直接去了候补名单，和这个孩子的具体成绩无关。所以 Churchill 本校候补名单里的孩子，可能成绩非常优秀，但就是身上有些地方不入某个老师的法眼。
当然话说回来，我真心希望你儿子能最终接到录取通知，进入 Churchill IB。
Bobby6868 : 2014-02-22
#215
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谢谢LZ。我们属于是Churchill本校的，但又不属于Pre IB的。最终被录取的希望大吗？我有点没搞懂您的意思。
Bobby6868 : 2014-02-22
#216
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补充一下，通知上说要在4月底第二学期的Report card出来后再评估是否可以最后录取。
Ellen_w : 2014-02-24
#217
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从 Churchill 本校普通班考 IB 的，我倒是真没见过，我感觉可能和外校考 IB 的孩子在一个优先级。不过既然通知上说了等 Report Card，那也只能耐心地等待了。希望你儿子好运！
petty : 2014-02-24
#218
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我女儿是从外校经过考试，现在被录取了IB，这周需要付款确认学位。她自己要去读IB，我怕她太辛苦。
Bobby6868 : 2014-02-25
#219
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恭喜楼上petty的女儿！我估计应该是我儿子的英语成绩还不是很好，毕竟才来半年多，而且还是在Transition里面。上学期的英语成绩是B。看一下这个学期是否能提高到A吧。
starsky : 2014-03-06
#220
回复: 关于Churchill IB班
我看了Churchill 今年IB班的课程设置，在group 2也就是第二语言里没有中文，反而在group 1就是第一语言里有中文，在说明里特别说了，如果在group 1 里选英文做第一语言，那么就算你在group 1 里选中文也还是算第二语言。我理解就是Churchill的IB班如果想选中文做第二语言就一定是按group 1的要求了？不知哪位大侠有这方面的经验？不知道我是否说清楚了，有点绕。
快乐痛苦 : 2014-03-06
#221
回复: 关于Churchill IB班
我看了Churchill 今年IB班的课程设置，在group 2也就是第二语言里没有中文，反而在group 1就是第一语言里有中文，在说明里特别说了，如果在group 1 里选英文做第一语言，那么就算你在group 1 里选中文也还是算第二语言。我理解就是Churchill的IB班如果想选中文做第二语言就一定是按group 1的要求了？不知哪位大侠有这方面的经验？不知道我是否说清楚了，有点绕。
按你的说法，是不是中文做第二语言也要考古文？
starsky : 2014-03-06
#222
回复: 关于Churchill IB班
我也不确定，但按学校网站上的说法，我只能这样理解，所以才上来请教
Ellen_w : 2014-03-07
#223
回复: 关于Churchill IB班
从 Group 1 里选的语言课程就是学校将按第一语言的要求进行授课。因为 Churchill IB 所有的孩子必须选 Group 1 的英文，而且最重要的是 TOK 和 Extended Essay 也只有英文为母语的老师指导和用英文最后提交，所以自然最后的 IB 文凭会指明母语为英语。不过如果孩子通过了另外一门 Group 1 的语言考试，那文凭会指明孩子是双语的，区别仅在文凭的不同而已。所以按学校 TOK 和 EE 的语言设置，最后决定哪门语言是主要的第一语言。
记得当初我儿子的一个同学是初中在国内学完才来的这里，所以选了 Group 1 的中文，最后就拿了双语文凭。记得当初 Churchill IB 还提到可选的中文课程是繁体的，而且作为第一语言授课，古文肯定是要求的。
liliwang : 2014-03-09
#224
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补充一下，通知上说要在4月底第二学期的Report card出来后再评估是否可以最后录取。
最后取的可能性还是很大的，因为还会有一些PRE IB 的学生可以进入IB 课程还会放弃，那些小孩在PRE的时候已经累了，但还在录取名单里，权衡一下，还是放弃为好，我女儿那期，放弃的也不是1，2 个。还有据说你也可以去争一下。
Bobby6868 : 2014-04-01
#226
今天收到Churchill IBDP的offer,在国内接受正常国内教育的儿子能在来加拿大仅仅半年的时间就考入IB,说明孩子的适应能力确实不错，不过这只是第一步，也许后面遇到的困难才是对孩子的更大挑战,继续努力吧！再次感谢斑竹的热情指导，还有liliwang的吉言。
liliwang : 2014-04-02
#227
今天收到Churchill IBDP的offer,在国内接受正常国内教育的儿子能在来加拿大仅仅半年的时间就考入IB,说明孩子的适应能力确实不错，不过这只是第一步，也许后面遇到的困难才是对孩子的更大挑战,继续努力吧！再次感谢斑竹的热情指导，还有liliwang的吉言。[/QUOT
恭喜，但要做好辛苦的准备，女儿PRE IB 的时候主要精力放在英语上，理科基本不用复习，但11年级IB不能不统筹安排了，数理化HL不是那么容易拿高分的。女儿说今年有一位录取普林斯顿，另一位加州理工WAITING LIST 的春假后不知有没有进展。前一位IB预估分听女儿说是38或39但他进数学竞赛AMC，后一位是40分。
Bobby6868 : 2014-04-02
#228
谢谢楼上liliwang, 我估计对我儿子来说，最大挑战还是英语。数理化的HL应该问题不大。他的理科竞赛在国内也是比较突出的，来到这边也参加了10年级和12年级的AMC，都轻松进入到AIME.如果第二语言选择中文，剩下最大的困难就是英语了。
Bobby6868 : 2014-04-02
#229
由于没有经过PRE IB阶段，所以担心他的英语跟不上。
温哥华的雨99 : 2014-04-03
#230
由于没有经过PRE IB阶段，所以担心他的英语跟不上。
不用担心，孩子的潜能是不可限量的尤其你孩子那么优秀！很多孩子没经过pre阶段，成绩一样可以很棒！
老混混 : 2014-04-03
#231
一口气读完了所有的贴子，感谢楼主和各位的分享！
我也有些问题，一是上IB的孩子暑期是否跟普通学校的孩子一样可以提前修课？以前听人说为了提前修满学分，很多人在暑期注册课程，还有就是有人说暑期也可以参加省考?而且相对容易些?刚才看有人提到IB的学生不用参加省考?是指所有的省考吗？包括10年级开始的那门?
看到各位家长都如此重视孩子的教育，我真的很惭愧。孩子即将上9年级了，之前虽然一直在gifted program混着，可是也几乎很少看到他在家做作业，即使有，也是很马虎对付完。当然我也懒，看到各位的孩子都这么优秀，而且从小就养成自觉学习的好习惯，很担心像我儿子这种超级不用功的孩子是否能跟上进度，如果现在开始抓还来得及吗？忘了说了，，他秋季进preIB。
另外，是否所有的课外活动以及合唱团都可记入cas?是从几年级开始记的？
谢谢！
liliwang : 2014-04-04
#232
一口气读完了所有的贴子，感谢楼主和各位的分享！
我也有些问题，一是上IB的孩子暑期是否跟普通学校的孩子一样可以提前修课？以前听人说为了提前修满学分，很多人在暑期注册课程，还有就是有人说暑期也可以参加省考?而且相对容易些?刚才看有人提到IB的学生不用参加省考?是指所有的省考吗？包括10年级开始的那门?
看到各位家长都如此重视孩子的教育，我真的很惭愧。孩子即将上9年级了，之前虽然一直在gifted program混着，可是也几乎很少看到他在家做作业，即使有，也是很马虎对付完。当然我也懒，看到各位的孩子都这么优秀，而且从小就养成自觉学习的好习惯，很担心像我儿子这种超级不用功的孩子是否能跟上进度，如果现在开始抓还来得及吗？忘了说了，，他秋季进preIB。
另外，是否所有的课外活动以及合唱团都可记入cas?是从几年级开始记的？
谢谢！
liliwang : 2014-04-04
#233
10年级要参加省考，我女儿是考的，应该还不会变，CAS从11年级开始。CAS不用担心，他们自己会搞定的。我女儿学习方面的基本上不太跟我说，但11年级末他们会参加12年级的省考。暑假是否修课在于小孩自己，我女儿没修，但她今年暑假可能会上12年级生物，因为IB 的科学只能选2门。她11年级的生物没上。
老混混 : 2014-04-04
#234
10年级要参加省考，我女儿是考的，应该还不会变，CAS从11年级开始。CAS不用担心，他们自己会搞定的。我女儿学习方面的基本上不太跟我说，但11年级末他们会参加12年级的省考。暑假是否修课在于小孩自己，我女儿没修，但她今年暑假可能会上12年级生物，因为IB 的科学只能选2门。她11年级的生物没上。
感谢回复!
所以省考都是要考的，对吗？听说可以提前参加省考，是这样的吗？说是为了赶在12年级以前把所有课程都修完?是不是容许在10年级去修11年级的IB课?好像听说普通学校可以提前修高一年级的课，IB这边也是这样的吗？
暑期修的课也是属于IB的吗？是不是只有正式进入11年级才值得在暑期修一些课呢？
不好意思，问题很多，先谢谢了！
liliwang : 2014-04-04
#235
IB 课程不能提前修，11年级要参加12年级省考，近期应该有PRE IB 的MEETING了吧，PR IB 数学可以修高一级，前提是你要提供10年级的数学成绩，可上11的高级班，但也不是IB的内容，这是上11年级IB 数学HL的前提，我女儿没上11年级的高级班，后来选数学HL还要进行CHALLENGE的选拔。我们当时也不懂，没上个SUMMER SCHOOL修一期。也是从其他学校考过来的，完全没概念。暑期没有IB课程。我的建议是如果将来想选数学HL的，那就上一期数学的暑期课吧，或ONLINE上也可以。
老混混 : 2014-04-05
#236
IB 课程不能提前修，11年级要参加12年级省考，近期应该有PRE IB 的MEETING了吧，PR IB 数学可以修高一级，前提是你要提供10年级的数学成绩，可上11的高级班，但也不是IB的内容，这是上11年级IB 数学HL的前提，我女儿没上11年级的高级班，后来选数学HL还要进行CHALLENGE的选拔。我们当时也不懂，没上个SUMMER SCHOOL修一期。也是从其他学校考过来的，完全没概念。暑期没有IB课程。我的建议是如果将来想选数学HL的，那就上一期数学的暑期课吧，或ONLINE上也可以。
老混混 : 2014-04-05
#237
所以在正式进入IB前， 9年级可以提前上preIB 10的课程，但是10年级就只能上普通学校的11年级的课程了，对吗?看起来需要研究一下了。非常谢谢你提供的信息!
温哥华的雨99 : 2014-04-05
#239
所以在正式进入IB前， 9年级可以提前上preIB 10的课程，但是10年级就只能上普通学校的11年级的课程了，对吗?看起来需要研究一下了。非常谢谢你提供的信息!
你儿子如果秋季进入preib,那就正常按学校安排走就行。你不用太担心，我儿子10年级快结束才开始重视学习，知道考前复习。不过，他的成绩单让我无话可说。他现在11年级full Ib,也不用全力。
liliwang : 2014-04-05
#240
你儿子如果秋季进入preib,那就正常按学校安排走就行。你不用太担心，我儿子10年级快结束才开始重视学习，知道考前复习。不过，他的成绩单让我无话可说。他现在11年级full Ib,也不用全力。
liliwang : 2014-04-05
#241
温哥华的雨，看来我们的孩子在一个年级，在一个学校吗？还望能互通信息。
温哥华的雨99 : 2014-04-05
#242
温哥华的雨，看来我们的孩子在一个年级，在一个学校吗？还望能互通信息。
应该不是吧！我们家那位，我现在几乎没脾气了。他有余力但就不用，拖拖拉拉。我实在忍不住说他，他态度倒好，也不顶嘴就是我行我素！
My Home School : 2014-04-05
#243
看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。
这么多也只有一个藤种呀
Ellen_w : 2014-04-07
#244
一段时间没来，今天看到 Bobby6868， liliwang， 温哥华的雨99 和 老混混 等人的热烈讨论，真是很高兴。祝贺 Bobby6868 的儿子最终拿到了 IB 的录取通知，真替她高兴。也感谢 liliwang 提供的信息，让我们知道了 Churchill IB 今年的名校录取情况。希望大家能一直关注这个主题，把这里变成大家探讨和分享 IB 经验的好地方。
老混混 : 2014-04-07
#245
你儿子如果秋季进入preib,那就正常按学校安排走就行。你不用太担心，我儿子10年级快结束才开始重视学习，知道考前复习。不过，他的成绩单让我无话可说。他现在11年级full Ib,也不用全力。
多谢安慰！羡慕你们的孩子都不让你们操心！
我家小子不是一般不用功，他是属于作业都可以忘掉不做的人，就别提啥复习考试的事情了。他的老师说他感兴趣的课他会好一点，不感兴趣的压根不管，这才很糟糕，我是担心他何时能意识到学习的重要性，能自觉点儿，至少能保证作业能按时做完，别让老师和我来提醒。
老混混 : 2014-04-07
#246
应该不是吧！我们家那位，我现在几乎没脾气了。他有余力但就不用，拖拖拉拉。我实在忍不住说他，他态度倒好，也不顶嘴就是我行我素！
这点跟我儿子倒是很像。只是他不像你儿子至少能保证成绩单好看。
温哥华的雨99 : 2014-04-08
#247
这点跟我儿子倒是很像。只是他不像你儿子至少能保证成绩单好看。
他那是对付我，不让我说他。
老混混 : 2014-04-09
#248
能保证成绩不错，这么对付你总比我家的整个一个不在乎强啊！他还口口声声老师说的成绩不重要不代表什么，我是拿他没有办法，这是愁死了！
温哥华的雨99 : 2014-04-10
#249
我还是有点运气，我儿子一般不会让我太不开心。有些事，他不太愿意去做，可如果他看出我比较坚持，他就会妥协一点。我也不知道这样对不对。
老混混 : 2014-04-10
#250
我还是有点运气，我儿子一般不会让我太不开心。有些事，他不太愿意去做，可如果他看出我比较坚持，他就会妥协一点。我也不知道这样对不对。
羡慕你有个懂事的乖儿子
温哥华的雨99 : 2014-04-25
#251
羡慕你有个懂事的乖儿子
多看好的一面！每个孩子都很棒的！
julio7831 : 2014-04-27
#252
谁家有孩子上IB班，我可以帮孩子辅导一下， 本人有IB辅导的经验。其实，IB进度很快，如果有个老师帮孩子答答疑，在一定高度给孩子讲讲有关内容，理理知识。其实。也比较轻松。谢谢！
往事如风 : 2014-12-11
#253
回复: 关于Churchill IB班
国内现在的高三读书怎么样，因为我国内的亲戚朋友没有这个年龄段的孩子，所以我不得而知，只知道国内都在说现在的孩子读书苦。不过如果把我自己二十多年前的高考和儿子的 IB 读书考试情况比较，那我们那时真就是玩着读书了，但我们当时也觉得很苦呀。IB 到底怎么辛苦，下面我具体举一门 IB 课程的情况说一下。
我以前介绍过 IB 课程包括三门高级，三门标准级以及一门 TOK 课程，总分 45 分。因为我儿子偏理，他选了三门理科的高级课程，包括数学高级课程，所以我就举数学高级课程为例，说说这门课程的设置和考试情况。
IB 数学高级课程分必修部分和选修部分，必修部分覆盖高中的所有课程和大部分大学一年级的高等数学部分，包括平面解析几何，排列组合，初级概率论，三角函数，矩阵，矢量和空间解析几何，微积分，复数等；选修部分覆盖大学一年级后期和一年级之后的高等数学部分，我记得有四个方向，包括离散数学，统计学和概率论，集论关系和群以及级数和常微分方程，这四个方向中每个 IB 学校必须选择教授一个方向。其实对于孩子们而言没有选择性，全看 IB 的数学老师选择教授哪个方向，孩子就只能跟着学哪个方向。IB 数学高级的最终考试分三天进行，第一天考不需要图形计算器辅助的必修部分，第二天考需要图形计算器辅助的必修部分，第三天考选修部分。考试的特点是，题量大，时间紧，最后几题的难度相当大，题中套题。
数学高级的这些内容必须在两年不到的时间里教授完毕，平时的作业和小测验可想而知。而且对于每门 IB 课程，每年都有一个称之为 IA (Internal Assessment) 的开卷考试。这个考试内容涵盖当年的教学大纲，但难度超出教师的讲解范围，需要孩子们自己结合所学去查找资料应用发挥才能解决。IA 内容由 IB 组织统一制定，每年绝不重复，跨时为 1 到 2 个月左右，一般在每年的期末递交。另外加上 TOK 有一个为期一年多的长论文(Extended Essay)，再加上文科类以写作居多的不定期的需要一个人或者几个人一组完成的项目(Project)，这基本构成了每个 IB 孩子 80% 左右的学习量。
IB 的分数我前面也说过，6 分相当于 86 至 95 分，7 分为 96 分以上。对于任何一门课程，能得 7 分的孩子所占的比例少之又少，一般很厉害的孩子也就以 6 分为主。另外 TOK 的 3 分相当于其他课程的 7 分，在申请大学时 TOK 老师给每个孩子的预估分都是 2 分。如果保守地假设孩子 6 门课程每门以 6 分做预估分的话，那总的预估分就是 36 + 2 分。
如果不幸的是你的孩子还要报考美国名校，那你的孩子在 11 和 12 年级期间，除了学习 IB 课程并保持很高的成绩之外，还要继续参加各种文体活动，参加各种社团俱乐部活动，做义工，准备和参加各种竞赛，准备 SAT 1 和 2 的考试等等。
一口气写了这么些，有时我回过头去看，真不敢相信自己的孩子当初也就这样一路走来了。
如果你知道国内高三的读书情况，那可能你比我更能判断一下两者的艰苦程度。希望你看了我的简单介绍之后，也能说说国内的情况。
很有价值的帖子，赞LZ的无私和智慧！
拉拉杜 : 2017-11-09
#255
中国人和韩国人聚集的IB班，大概是大温地区最累的公校班级了。
孩子们会不会太累了啊。
好是好。
lever : 2017-11-09
#256
中国人和韩国人聚集的IB班，大概是大温地区最累的公校班级了。
孩子们会不会太累了啊。
好是好。
每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。
拉拉杜 : 2017-11-09
#257
每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。
您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB难不难？
拉拉杜 : 2017-11-09
#258
每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。
您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB
每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。
在这里读过大学的都知道，考试考的都是必要掌握的知识点，正常题。不会像国内，有偏题。
lever : 2017-11-10
#259
您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB难不难？
孩子上学时，自己申请，学校推荐。
IB适合各方面比较平均，没有明确兴趣爱好的孩子。
拉拉杜 : 2018-02-20
#260
孩子上学时，自己申请，学校推荐。
IB适合各方面比较平均，没有明确兴趣爱好的孩子。
如果小学是教会学校,不是公校,可以考吗?
hanxd555 : 2019-11-12
#261