谈不上数据支持，真实生活经验而已。在多伦多，本地经验、学历、情商、人际关系，这些都比口音重要。语言的目的是交流，只要词汇量、语法、流利程度能够交流和完成学业或工作就可以。如果口音严重到影响交流的目的，那就不是口音的问题，而是语言本身就有问题。
加拿大是多元化社会，真是哪里人都有。我们华人多数只能听出亚裔的口音，亚裔里面，日本、韩国、印度、孟加拉的口音都不一样，而且也非常重。华裔里面，不同地区的口音也不同，北京的就和广东的英语口音不一样。此外，中东、欧洲非英语国家的人、南美西语系国家的人说英语，口音也和加拿大本地很不同。英国人英语的口音也和加拿大本地不同。加拿大本地土著和加拿大白人的口音也有区别，老人和年轻一代也有口音上的差别。说白了，加拿大英语本身的口音就是一个多元化的综合体，没有特别的标准。其实就像中国，标准普通话不等于北京话，能说标准普通话的中国人也是需要特别学习或训练的，但这不等于说北京话、广东普通话、上海普通话的人都不被接受。不知道我说明白了没有。如果自己能学纯正英语当然好，但是首先要找到纯正的标准。
加拿大有专门的法律禁止歧视，如果歧视你的口音，其实歧视的是那个口音后面所代表的国家或种族。但实际生活中，从电话客户服务到公务员，从ESL教师到警察，到处都充斥着各种口音，华裔政府高官你也能听出口音。从这个角度讲，口音是最不重要的。如果因为口音而受欺负和歧视，那人家歧视的是口音后面所代表的种族，或者人家根本无法和你正常交流。如果你虽有口音，但交流顺畅、能力强悍、性格开朗，在生活中不会受到口音的影响。
有什么数据支持初二来加拿大口音就一定严重，而且严重到影响生活了呢？
我是做留学工作的，深有体会。
我家闺女是上完初一过来的，现在温哥华上１１年级（相当于国内的高二），数学上的是１２年级的课程，除了英语外（九年级结束时就出ESL） 其他科目都是A