这里长大的小孩,英语作为优势语言是环境决定的.这里学龄前几乎不讲英语的孩子,最后的优势语言也是英文. 他们和母语是英语的学生在小学的初级阶段有差距,但是几年以后,除词汇量稍有不足外,几乎没有差别。这也是学龄儿童的家长被学校老师鼓励使用自己的母语同孩子对话的原因之一.
所以你现在用什么语言,其实对孩子的优势语言影响不大.像你前面说的,就是一个说话早晚的问题.
问题是,你现在不说中文的话, 以后的机会不多。我听到的是,3岁以后,开始跟孩子讲中文,孩子因为觉得奇怪和好笑而拒绝.
当然了,你不存在这个问题,因为你前面说了,学中文意义不大,所以不打算教. 我能理解.