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加拿大的大学和国内大学比较有哪些优势?

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龙井茶 : 2007-03-07#1
加拿大有良好的教育资源,象多伦多大学、UBC、麦吉尔大学等在北美排名都是很靠前的。目前我们国内的大学也极力扩大招生,热衷合并,也要做大、做强。从去年高考报名来看,香港中文大学、城市大学报名极其火爆,有的考生甚至放弃北大、清华而转到港大读书。但从国际大学排名来看,香港大学与多大和UBC不是一个档次。究竟加拿大的大学和国内大学相比有那些优势?我们很难说清楚。
看到很多筒子来加后在加拿大读书,一定对两地的大学风格和教育理念有过深刻比较。请筒子说说。

Exocell : 2007-03-07#2
1,这个问题太大太笼统,不好回答。况且两边都读过书的,除了回国深造的(也不知道有没有),那在国内毕业也得3、4年了,在高速发展的中国,在一年太久只争朝夕的中国,将会有多大的变化啊!

2,国际承认的问题。偶猜这可能是香港大学火爆的主要原因。虽然大陆院校的国际认证指日可待,但毕竟还是麻烦,不仅费力费时费钱,而且在可信度和分量上都打了折扣。

3,课程设置。在偶们伟大光荣的党的领导下,高校的课程设置充分体现了讲政治讲传统的原则,没用的课程不少有用的教材太老。

4,师生素质,不说了。

5,教学质量,不比了。

……

zzz : 2007-03-07#3
补充一点:香港的大学还有一个明显的优势,那就是英文教学。

拎壶冲 : 2007-03-07#4
马褂说得太笼统。具体点哦。

dewlilac : 2007-03-07#5
你的孩子本科如果能上清华、北大,就先不要出来了,读研究生出来也不晚。

想想跟13亿人中的少数尖子在一起学习。。。。

Exocell : 2007-03-07#6
马褂说得太笼统。具体点哦。
偶不做学生好多年,校园已经不是以前的校园啦。

IBT : 2007-03-07#7
偶不做学生好多年,校园已经不是以前的校园啦。
这话让我想起一首歌:白衣飘飘的年代

michael_wang : 2007-03-07#8
太笼统的问题了,而且还要看学校,看专业,看位置,你也知道,中国东西,城乡,师生素质的差异太大,不像北美这边已经标准化。如果是全国名校的理工科,我觉得还可以,学的确实很扎实,将来出来读一个研究生挺不错。如果是18岁过来在英语环境中学理工科是一个很大的挑战,这也是为什么很多中国留学生即使去了如UBC,多大等名校,到最后都转成读什么经济,管理之类的文科专业了。当然,如果孩子还小,倒也无所谓了,一门心思按西方的教育模式走,加上中国人天生聪明的基因,将来肯定出息。

守猪待兔 : 2007-03-07#9
国内的教学理念和国外不一样,国内的大学以基础知识为主,国内名校毕业的学生的理论知识非常扎实,但是这有点象好酒深巷一样不容易为人所认知,这也是为什么北大、清华等国内一流大学在世界上的排名却很靠后的很重要原因之一(还有其他诸多原因,如国际认可程度、学术历史等)。但纯就教学质量而言,这样排名的可参考性比较片面,是因为国际排名所侧重的考量方式不适合中国的高校,而且中国企业的影响力也不如欧美企业(企业的反馈对学校排名至关重要,而且企业恰是很重实际利益的,那个学校的毕业生能为其很快带来利益,这个学校的排名一定会受积极的影响)。我个人觉得如果不是将来一定要到在国际上发展,选什么样的学校还是要看你自己的学习理念和学校是否一致。

wuhan2006 : 2007-03-07#10
最重要一点是香港大学四年有五十万港币奖学金.

龙井茶 : 2007-03-07#11
1,这个问题太大太笼统,不好回答。况且两边都读过书的,除了回国深造的(也不知道有没有),那在国内毕业也得3、4年了,在高速发展的中国,在一年太久只争朝夕的中国,将会有多大的变化啊!

2,国际承认的问题。偶猜这可能是香港大学火爆的主要原因。虽然大陆院校的国际认证指日可待,但毕竟还是麻烦,不仅费力费时费钱,而且在可信度和分量上都打了折扣。

3,课程设置。在偶们伟大光荣的党的领导下,高校的课程设置充分体现了讲政治讲传统的原则,没用的课程不少有用的教材太老。

4,师生素质,不说了。


5,教学质量,不比了。


……

国内大学的国际认证确实是关键,我们的论文被国际公认检索录用太少了,就是是说缺少原创课题。

龙井茶 : 2007-03-07#12
最重要一点是香港大学四年有五十万港币奖学金.
呵呵,让人眼红啊。怪不得大家争抢报名。

qitianqitian : 2007-03-07#13
我觉得主要有两点:

国际承认问题是一个。另一个就是国外的大学宽进严出,淘汰率比较高,因此次品较少。而国内的大学,即使在我们那个严进宽出的年代,也有很多次品,更不要说现在入学门槛这么低了。

不过我觉得,要想真学点东西,主要看个人。加拿大几个名校(UT, UBC, UA, McGill)的学士、硕士我见的不算少,单从理论基础看,并不比国内重点高校(未必是名校)的学生强。

龙井茶 : 2007-03-07#14
国际承认问题是一个。另一个就是国外的大学宽进严出,淘汰率比较高,因此次品较少。而国内的大学,即使在我们那个严进宽出的年代,也有很多次品,更不要说现在入学门槛这么低了。

不过我觉得,要想真学点东西,主要看个人。加拿大几个名校(UT, UBC, UA, McGill)的学士、硕士我见的不算少,单从理论基础看,并不比国内重点高校(未必是名校)的学生强。

很有道理啊。我在大学的附属医院。我觉得现在国内大学的扩招是失败的,学生质量严重下滑,硕士招生比原来翻了5倍多。很多学生不愿意学习,考试作弊,贿赂老师,培养的质量可想而知了。

龙井茶 : 2007-03-07#15
国内的教学理念和国外不一样,国内的大学以基础知识为主,国内名校毕业的学生的理论知识非常扎实,但是这有点象好酒深巷一样不容易为人所认知,这也是为什么北大、清华等国内一流大学在世界上的排名却很靠后的很重要原因之一(还有其他诸多原因,如国际认可程度、学术历史等)。但纯就教学质量而言,这样排名的可参考性比较片面,是因为国际排名所侧重的考量方式不适合中国的高校,而且中国企业的影响力也不如欧美企业(企业的反馈对学校排名至关重要,而且企业恰是很重实际利益的,那个学校的毕业生能为其很快带来利益,这个学校的排名一定会受积极的影响)。我个人觉得如果不是将来一定要到在国际上发展,选什么样的学校还是要看你自己的学习理念和学校是否一致。

大学的排名可能更多参考科研成果、实验室水平等等。。。。。。

peterduan : 2007-03-07#16
非常赞同你的说法,简直就是不可同日而语!
1,这个问题太大太笼统,不好回答。况且两边都读过书的,除了回国深造的(也不知道有没有),那在国内毕业也得3、4年了,在高速发展的中国,在一年太久只争朝夕的中国,将会有多大的变化啊!

2,国际承认的问题。偶猜这可能是香港大学火爆的主要原因。虽然大陆院校的国际认证指日可待,但毕竟还是麻烦,不仅费力费时费钱,而且在可信度和分量上都打了折扣。

3,课程设置。在偶们伟大光荣的党的领导下,高校的课程设置充分体现了讲政治讲传统的原则,没用的课程不少有用的教材太老。

4,师生素质,不说了。

5,教学质量,不比了。

……

龙井茶 : 2007-03-07#17
太笼统的问题了,而且还要看学校,看专业,看位置,你也知道,中国东西,城乡,师生素质的差异太大,不像北美这边已经标准化。如果是全国名校的理工科,我觉得还可以,学的确实很扎实,将来出来读一个研究生挺不错。如果是18岁过来在英语环境中学理工科是一个很大的挑战,这也是为什么很多中国留学生即使去了如UBC,多大等名校,到最后都转成读什么经济,管理之类的文科专业了。当然,如果孩子还小,倒也无所谓了,一门心思按西方的教育模式走,加上中国人天生聪明的基因,将来肯定出息。
谢谢你的鼓励了。都说加拿大中学好读,可我看到加拿大中学12年级的课程,不容易啊,更何况要用英语学啊。

龙井茶 : 2007-03-07#18
补充一点:香港的大学还有一个明显的优势,那就是英文教学。
学生毕业将来回到内地就业会有很大的优势!

靓阿萍 : 2007-03-08#19
我代表家长说几点:
去年8月,我女儿在复旦大二转到了McGil继续读大三,是EE专业,l两边读书比较一下有以下特点:
1.国内大学好毕业,每学期花二十天主要是对付期末考试就行了,国外大学准时毕业不容易,大考小考不断,天天作业和实验,一天也不感松懈;
2.国外的老师比国内的负责任,敬业精神让学生感动;
3.专业基础很宽,最后才按细方向作一些专业性的学习和实验,本科就业后基本上能适应公司的需要,现在国内我们公司招的本科生基本不能马上上岗,在大学学的东西太少,实践又不重视;
4. 在国外的工程师道德课开设得很好,比国内的政治课适用性强很多;
5. 在国外上学要自己料理自己的生活,对学生是一个全面的锻炼,特别是适应社会的锻炼;
6.大三后,学校会指导你找实习工作,四_八个月,到各个国家的大公司都可以,工资是本岗位正式职员的一半,实习后再回学校上一年,这点对学生特别重要,包括自己的职业生涯的规划和专业的细分,都是在工作中感受后了解和决定的,在中国目前这点无法作到;
7如要回国工作,在国外上本科是不行的,要再读一个研究生,因国内的人讲文凭.我们家长说,如要回国工作,凭复旦的毕业证书可能比McGil的文凭管用?所以在什么地方读大学好还是很难说的.
以上是我们间接感受,不知学生本人会有何感受.

crystal_clear : 2007-03-08#20
我代表家长说几点:
去年8月,我女儿在复旦大二转到了McGil继续读大三,是EE专业,l两边读书比较一下有以下特点:
1.国内大学好毕业,每学期花二十天主要是对付期末考试就行了,国外大学准时毕业不容易,大考小考不断,天天作业和实验,一天也不感松懈;
2.国外的老师比国内的负责任,敬业精神让学生感动;
3.专业基础很宽,最后才按细方向作一些专业性的学习和实验,本科就业后基本上能适应公司的需要,现在国内我们公司招的本科生基本不能马上上岗,在大学学的东西太少,实践又不重视;
4. 在国外的工程师道德课开设得很好,比国内的政治课适用性强很多;
5. 在国外上学要自己料理自己的生活,对学生是一个全面的锻炼,特别是适应社会的锻炼;
6.大三后,学校会指导你找实习工作,四_八个月,到各个国家的大公司都可以,工资是本岗位正式职员的一半,实习后再回学校上一年,这点对学生特别重要,包括自己的职业生涯的规划和专业的细分,都是在工作中感受后了解和决定的,在中国目前这点无法作到;
7如要回国工作,在国外上本科是不行的,要再读一个研究生,因国内的人讲文凭.我们家长说,如要回国工作,凭复旦的毕业证书可能比McGil的文凭管用?所以在什么地方读大学好还是很难说的.
以上是我们间接感受,不知学生本人会有何感受.
鼓掌~
请哪位学生代表发言.

crystal_clear : 2007-03-08#21
太笼统的问题了,而且还要看学校,看专业,看位置,你也知道,中国东西,城乡,师生素质的差异太大,不像北美这边已经标准化。如果是全国名校的理工科,我觉得还可以,学的确实很扎实,将来出来读一个研究生挺不错。如果是18岁过来在英语环境中学理工科是一个很大的挑战,这也是为什么很多中国留学生即使去了如UBC,多大等名校,到最后都转成读什么经济,管理之类的文科专业了。当然,如果孩子还小,倒也无所谓了,一门心思按西方的教育模式走,加上中国人天生聪明的基因,将来肯定出息。
北美最聪明里面的一批人去了华而街当分析师.

中国人天生比别人聪明嘛? 好象没赶脚. 偶倒脚得中国人小聪明多, 大聪明少.

龙井茶 : 2007-03-08#22
我代表家长说几点:
去年8月,我女儿在复旦大二转到了McGil继续读大三,是EE专业,l两边读书比较一下有以下特点:
1.国内大学好毕业,每学期花二十天主要是对付期末考试就行了,国外大学准时毕业不容易,大考小考不断,天天作业和实验,一天也不感松懈;
2.国外的老师比国内的负责任,敬业精神让学生感动;
3.专业基础很宽,最后才按细方向作一些专业性的学习和实验,本科就业后基本上能适应公司的需要,现在国内我们公司招的本科生基本不能马上上岗,在大学学的东西太少,实践又不重视;
4. 在国外的工程师道德课开设得很好,比国内的政治课适用性强很多;
5. 在国外上学要自己料理自己的生活,对学生是一个全面的锻炼,特别是适应社会的锻炼;
6.大三后,学校会指导你找实习工作,四_八个月,到各个国家的大公司都可以,工资是本岗位正式职员的一半,实习后再回学校上一年,这点对学生特别重要,包括自己的职业生涯的规划和专业的细分,都是在工作中感受后了解和决定的,在中国目前这点无法作到;
7如要回国工作,在国外上本科是不行的,要再读一个研究生,因国内的人讲文凭.我们家长说,如要回国工作,凭复旦的毕业证书可能比McGil的文凭管用?所以在什么地方读大学好还是很难说的.
以上是我们间接感受,不知学生本人会有何感受.

说的太好了,谢谢。
看来我们国内大学在教学体制上有问题。在学和用之间是脱节的,学生学的书本知识自己都不知道工作后是否会用到。另外我们报考专业志愿时很盲目,甚至到校后才慢慢明白自己的专业方向。

龙井茶 : 2007-03-08#23
国内的教学理念和国外不一样,国内的大学以基础知识为主,国内名校毕业的学生的理论知识非常扎实,但是这有点象好酒深巷一样不容易为人所认知,这也是为什么北大、清华等国内一流大学在世界上的排名却很靠后的很重要原因之一(还有其他诸多原因,如国际认可程度、学术历史等)。但纯就教学质量而言,这样排名的可参考性比较片面,是因为国际排名所侧重的考量方式不适合中国的高校,而且中国企业的影响力也不如欧美企业(企业的反馈对学校排名至关重要,而且企业恰是很重实际利益的,那个学校的毕业生能为其很快带来利益,这个学校的排名一定会受积极的影响)。我个人觉得如果不是将来一定要到在国际上发展,选什么样的学校还是要看你自己的学习理念和学校是否一致。

我们强调基础教育,而国外大学推崇灵活、自由的理念,不知他们的毕业生工作能力究竟如何?

qitianqitian : 2007-03-08#24
个人认为理论基础更重要,

我们强调基础教育,而国外大学推崇灵活、自由的理念,不知他们的毕业生工作能力究竟如何?

国内的毕业生除了那些该被淘汰的废品,工作能力并不比国外的差。经验都是工作中得来的,要“干中学、学中干”。

我上学那阵子,国内安排的实习都比较好---那时还是计划经济为主,国企和学校关系也好,学生可以直接到第一线(不知现在还行不行)。在加拿大,考虑到效益、安全等考虑,做到这点比较难。

总之我觉得,国内重点大学(不一定是名校)出来的正品,决不次于加拿大大学的毕业生。

nikii : 2007-03-09#25
国内的毕业生除了那些该被淘汰的废品,工作能力并不比国外的差。经验都是工作中得来的,要“干中学、学中干”。

我上学那阵子,国内安排的实习都比较好---那时还是计划经济为主,国企和学校关系也好,学生可以直接到第一线(不知现在还行不行)。在加拿大,考虑到效益、安全等考虑,做到这点比较难。

总之我觉得,国内重点大学(不一定是名校)出来的正品,决不次于加拿大大学的毕业生。

那些正品如果在加拿大上大学,是不是更厉害?

ldl : 2007-03-09#26
顶,拿不准是出去上学还是在国内上大学。。。

michael_wang : 2007-03-09#27
那些正品如果在加拿大上大学,是不是更厉害?

可不一定,在国外一个全新的语言环境中,适应就会占去一部分时间和精力,而且国内好一点的大学,尤其是理工科的,学习是很扎实的,这种扎实程度是和以前十几年的基础教育一样的,而到了国外,一种全新的学习思维模式会让很多中国学生无所适从。另外我始终觉得18,9岁出来读书是很尴尬的年龄,很多东西已经中国化了,但思想又没有真正成熟,判断能力也欠佳,所以要不就早点,要不就晚点。

49 人 : 2007-03-09#28
北美最聪明里面的一批人去了华而街当分析师.

中国人天生比别人聪明嘛? 好象没赶脚. 偶倒脚得中国人小聪明多, 大聪明少.


真相应该是:
北美最聪明里面的一批人,找了一批次聪明去了华而街的给他当分析师.
下面这句话太对了
中国人小聪明多, 大聪明少

自由云飞 : 2007-03-09#29
其实中国学生的基本功还是不错的,就是动手能力差一些。

qitianqitian : 2007-03-10#30
那些正品如果在加拿大上大学,是不是更厉害?

当然可能。中国的人口基数是加拿大的40倍啊!

加拿大大学的缺点,我觉得主要有两个:

1、“闲杂人等”太少。教授们要进行教学、科研,还要管杂务。而对于一个教授、一所大学的名气来说,科研远比教学重要。因此,教学往往被牺牲。经常听说有些名教授课讲得一塌糊涂,一是因为在教学上投入精力太少,二是因为名教授不用在乎学生的complain。我有一个做助教的朋友,因为作业改得太细、花时间太多惹得导师不高兴。

这点上做得比较好的是弗吉尼亚大学,弗大自创办之日起,一直坚持教学第一。所以他的本科很有名气,而排名不高。

打个比方,数学专业的硕士给非数学专业的本科生讲授数学绰绰有余。中国就这么干,甚至整出教学编制和科研编制,实际上效果不错。

2、专业实习。现在怎么样了不知道了,我们那会儿,国内的实习搞得比国外好---这我和老外交流过。我们那会儿的实习:化工专业去化工厂倒班,机械专业的去机械厂开车床,热工专业去锅炉厂帮着检修锅炉,勘探专业的去勘探队放炮。。。---绝对的一线。国外根本做不到。

qinzhen : 2007-03-10#31
北美最聪明里面的一批人去了华而街当分析师.

中国人天生比别人聪明嘛? 好象没赶脚. 偶倒脚得中国人小聪明多, 大聪明少.

说的太对了,这也正是中国人每个人好像都挺强,但是在一起
就内耗,中国成为真正的强国还有很长的路要走,good luck
china

龙井茶 : 2007-03-14#32
可不一定,在国外一个全新的语言环境中,适应就会占去一部分时间和精力,而且国内好一点的大学,尤其是理工科的,学习是很扎实的,这种扎实程度是和以前十几年的基础教育一样的,而到了国外,一种全新的学习思维模式会让很多中国学生无所适从。另外我始终觉得18,9岁出来读书是很尴尬的年龄,很多东西已经中国化了,但思想又没有真正成熟,判断能力也欠佳,所以要不就早点,要不就晚点。

这个年龄的孩子亲和力也差了,不象小学那么友好相处了,同学会“拉帮结伙”,尤其刚到国外的孩子能不能很快融合到新集体,很令人担心?

大胃贝克汉姆 : 2007-03-14#33
没有可比性.....

joajoa : 2007-03-14#34
加拿大的大学名气没美国大,但是教学质量很好,门槛也很高.老公以前在美国读的硕士,后来想到加拿大继续深造,发现这边的入学要求比美国高得多,他嫌拖的时间太长,加之移民纸也下来了,后来就放弃了.

kiwi : 2007-03-15#35
这个年龄的孩子亲和力也差了,不象小学那么友好相处了,同学会“拉帮结伙”,尤其刚到国外的孩子能不能很快融合到新集体,很令人担心?

我们是没有办法了,过去过个语言关吧!
孩子还是有希望的,他们毕竟还小。初中毕业前应该比较理想。

龙井茶 : 2007-03-16#36
加拿大的大学名气没美国大,但是教学质量很好,门槛也很高.老公以前在美国读的硕士,后来想到加拿大继续深造,发现这边的入学要求比美国高得多,他嫌拖的时间太长,

难怪有人说加拿大是读书的好地方。