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留学签证 赴加拿大留学问答(请上高中的学生家长注意)

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赴加拿大留学问答

问1:什么时候是出国读本科的最好时机呢?是读完大一,还是高三毕业?

答:高中毕业的中国学生是可以直接到加拿大读本科的,安大略省有预科课程(OAC),但据说2003年也要取消了。从学生的自立能力和心理状态来说,在国内完成了大一课程后赴加更合理一些,而且,有些加拿大大学,如YORK大学,是要求学生在国内完成一年的大学课程才可以申请本科。

问2:曾被美国拒签,现在如果办理加拿大,会有影响吗?

答:不会。两个国家的教育体制和签证政策不同,没有必然联系。加拿大主要考虑的是学生的经济能力,申请美国的学生多数都是获得奖学金后申请的,所以签证官更多考虑的是移民倾向问题。加拿大虽然也考虑移民倾向,但加拿大本身的移民政策比美国开放很多,所以考虑的出发点和侧重点是不同的。

问3:加拿大的留学费用要20万一年吗?

答:不对。加拿大留学一年的学费一般在1万至1.2万加币,安大略、魁北克和卑斯省的较高,中部和东四省较低。同时,卑斯省的学费有上涨的趋势。对于生活费,按使馆签证的要求,提供每年1万加币即可。所以,留学加拿大一年的费用在10―12万人民币左右。

问4:可否可赴加专升本?

答:不是专升本的概念,而是可以在到达加拿大后,向学校申请转学分。对于成绩优秀的学生,也有在国内就获得转学分认可的机会。同时,有些学校也提供类似专升硕的项目,大专毕业生完成规定的课程后,可以直接申请攻读硕士课程。
 
留学加拿大一年的费用在10―12万人民币左右。-------这个数字应该会很紧张吧? 如果平时打打工,就可能还可以哦。

如果实在是移民不成功,俺就要考虑让孩子走这条啦。哈哈!
 
to suiping 及其他各位高手
您这里说的是高中生去加留学的情况,移民的高中生子女如何就学?俺的孩子今年读高二,估计高三时签证能下来就不错了。象这种情况,该怎样处理好?出去留一级,还是读预科?或者在国内读完大学再说?请帮着出出主意。谢谢!
 
山里红 说:
to suiping 及其他各位高手
您这里说的是高中生去加留学的情况,俺的孩子今年读高二,估计高三时签证能下来就不错了。象这种情况,该怎样处理好?出去留一级,还是读预科?或者在国内读完大学再说?请帮着出出主意。谢谢!
我的加国跟我说的是,孩子去加国在那个年级时有孩子的年龄确定的,加国根据孩子的年龄指定就读那个年级,如果是那样的话,那就没有什么选择了。

但是,同样又出来一个问题,加国学生入大学是根据其中学时的成绩,那么孩子一部分成绩是国内的,一部分是加国的,那又是如何体现孩子的成绩的?那位知情的大侠帮助解答一下。
 
如果移民孩子高中没毕业去了加国,需要在国内开好成绩单,到加后学校给转学分.每学过的科目给相应的1分.加国高中生要至少有30学分才可毕业.孩子在加国上大学取决于孩子 的高3(grade 12)成绩的平均分.象多伦多大学(U of
Toronto)和滑铁卢大学(Uof Waterloo)录取要平均分91~93左右,买马斯特(McMaster U)或麦吉尔大学(Mcgill U)要90~92左右,女皇大学(Queen's
U)要88~90左右,贵湖大学好象也是88~90(记不太清了)其他大学分数也都往下走了(具体录取分数可查各大学的网站,我说这些是在这些大学网站查出来的).但2003年的录取分数有些偏高,因为2003年安省取消了预科,造成了2届高中毕业生同时毕业(当时读预科的和当时读高3的),2004年的录取分数已经明显下降(前几天有报道)。(我上面说的分数是2003年的录取分数,是今年6月查出的,当时2004年的分数还没出来)


如果孩子在加国(按加国大学的准确说法是在母语为英语国家)没有住满4年(有的大学要求是3年,),那么入大学一定要雅思或托福成绩.雅思一般要6.5,托福要250或233分(机考).

高中的孩子毕业时还有一项必做的功课:至少做义工40小时。

当你孩子在加国高中选课时,你一定要先确定你的未来大学的专业再选课,因为加国大学不同专业对高中所学的科目要求是不一样的,比如学工程专业,一定要你高中的数理化成绩再加2到3门其他课的成绩,而学理的学生则不要化学,但一定要数学或数学和物理再加2~3门其他成绩。当然,所有的专业都要英语.(去看看这些大学的网站,里面对录取要求的科目、每专业的录取分数,报名人数、最后录取人数及2004年的欲录取人数都有很详细的介绍).
 
to mingliangliang
谢谢您的详细说明!
看了上述介绍,越发担心起来。因为我的孩子肯定无法达到住满4年的要求(成行时肯定已经高三了),而且短时间内雅思达到6。5也很难,还有那40 小时以上的义工!这种情况该怎样处理?能否再出出主意?谢谢!
 
To: 山里红

我认为如果国内高3到那后接着那的高3读,对我们的孩子很不合适,因为这样孩子要面对双重困难:

一.为最艰巨的-----毕业时必须拿下亚斯6.5,可这对刚过去的高3学生来说真不是容易的事,我的2个外语学院英语专业毕业的朋友都考的6.5分(毕业时都过了专业8级).而且据我对亚斯的了解,6分和6.5分之间的跨越不事很容易的事.
二.既然孩子刚过去,语言障碍还没有很好地解决,那么肯定对孩子学除英语外的其他科目也有影响.因此对专业课(数理化,科学,人文等等)的成绩要达到较高的平均分也会造成影响.从而就影响孩子所要上的大学的录取.可这是我们最关心的问题.

因此,为了对孩子公平和进入更理想的学校,是否可不接着读高3,而去读高2?

但又出现了另一个问题:加国的中学是根据年龄来安排孩子的年级的.这点我已得到多方确认(在网上和许多那边的留学生交流过,也和在那边的新移民交流过).但我也得到了另一个确认(来自新移民,她的女儿在那读高一):在多伦多某校的高一确实有比那边孩子大一岁的移民孩子在学习(这是我一直关心的问题,是前几天刚得到确认的消息). 因此,我觉得事在人为,如果那边的学校要按照年龄规定给孩子分到高3,我们做家长的可以据理力争,耐心地和当地教育局讲道理,就说"孩子语言有障碍,需要时间来学习语言,直接让孩子面对语言和专业课的双重困难(高3的课程孩子也没学过呀)对孩子来说是不公平的,而这个不公平还是事关重大的,因为孩子就要凭此成绩上大学呀!". 我相信只要我们说的有道理,我们是能解决这个问题的.我就要这么和他们理论理论!假如他们要安排我孩子上高3的话(我孩子和你的情况一样).

如果孩子读了高2,学英语也有了时间,给获取高3其他科目的好分数也创造了条件,我们的孩子不就主动权和机会要多些吗?你说呢?
 
to mingliangliang
您说的很有道理。我的一个同学移民美国,她的孩子是出去之前先办了留级的。据她讲每个学校都有学生就学顾问,对每个学生进行测评,然后根据学生的综合情况推荐适合年级就读。如果加拿大也能这样就好了。
我的孩子是1987 年11月出生,您的也是吗?当初申请时,孩子刚上初二,中介说一年签证就能下来。没想到一拖就是三年多,一切计划都被打乱了。工作呀,新房子呀都是次要的,关键是孩子的学业。移民的本意很大一部分就是为了孩子的呀!
 
回复

to山里红:我的一个朋友给我讲了他儿子的亲身经历,他儿子在国内高三即将毕业,到新西兰后有经验的人建议他别上预科,而是再上一年高三。一方面预科耽误时间,效果未必好,加上中国的孩子课本知识都好,可动手能力和创新能力普遍差。不如上高三让孩子适应一下国外的教学方式,同时在那个大环境下孩子的语言能力也可以在不自觉中提高。他的儿子采纳了这个建议,一年后亚斯考了7分,加上在国内扎实的基本功很顺利地进入了奥克兰大学。我的朋友告诉我,在这一年中他的儿子不断地给他写信、发E__mail诉说在外的艰难:不会主动思考、提问,只会按部就班的死念书,对于作义工更是一窍不通。好在她儿子争气,加上他不断的开导鼓励,总算平安的度过了那段时间。
山里红大哥,这个故事请你参考一下吧。
 
加国的市教育局也给每个移民的孩子测评的,只考数学和英语.然后根据成绩来分年级.如果真的孩子考的很好被分到高年级,可真是哑巴吃黄连了.苦处自己知道!

英语,学校给移民孩子安排ESL班,有ABCDEFG不同水平的班.

我和你一样,当初申请时孩子在初一,可哪知叫这个新法、旧法的问题给纠缠到今天!!!计划全叫使馆给打乱了!弄新房子所花费的心血是一天两天能补回来的吗(若知今日,何必当初!)?孩子语言学习的最佳时间的错过是一日两日能纠正得了的吗(象我们这么大的孩子学语言要比小孩子难度大多了!我的孩子也是87年的.)?事到今天,我们叫使馆弄的真的是无话可说了!这也许是命中注定吧.非常赞同你的说法"移民的本意很大一部分就是为了孩子的呀!". 没错,为了孩子!
 
谢谢波浪,终于让我找到同志哥们了!难怪我发了“高三家长”的贴没有人跟,原来你们早就潜伏在这里了。
我孩子87年5月,明年高考。
我看见calgary university有个项目叫:ELF,可能比较适合我们的孩子,不用读高中,也不是大学。反正语言了。然后进入大学。
English Language Foundation Program (ELF) is an intensive English language and academic preparation program offered at the University of Calgary. The program is offered from Monday to Friday for 13 weeks. There are 4 hours of formal instruction related to reading, writing, speaking and listening skills each day. May include up to three (3) hours per week of supplemental language activities that are designed to assist students with the communication, presentation and study skills necessary to succeed in a new educational system and environment.
 
山里红 说:
还有那40 小时以上的义工!这种情况该怎样处理?能否再出出主意?谢谢!
做义工,可以去任何一个当地注册的非牟利机构(社团)登记做义工,社团会分派给你义工任务的。如果觉得孩子语言交流不是非常好,可以去华人的社团做义工。不过记得要告诉社团,是要40小时的义工时间,他们会把你登记在册做义工,每次做义工的时间都要登记(自己签名),累积,最后出一份reference给你证明你的义工时间。
 
L

ly924

Guest
我儿子92年出生的,现在已经上初三了,他理科成绩非常优秀,和同龄孩子一起上课感到太无聊;但他不喜欢背古诗、背政治,所以文科成绩极差,又比不过大他两、三岁的同班同学。老师天天说,他是考北大清华的孩子,只要他肯把文科成绩提上去。现在我儿子说他最反感北大清华这几个字了,他只想上个普通大学。不知道加拿大对我儿子这样的孩子是不是更宽容些。我不是那种不理智地望子成龙的家长,他6岁考上压缩学制的超常儿童实验班时一个字都不会写,考上中学的实验班也未做特殊的训练,他真的是那种执著于他喜欢的事情可以废寝忘食的孩子,比如数学。我只希望他快乐地做他喜欢做的事,成为他应该成为的人。
 
由版主最后编辑: 2005-06-02
我女儿今年初二,90年的,在西城的一所重点中学,我们已拿到体检信,我在犹豫是在女儿初三毕业走呢,还是上一年高一再走,各位大侠有何高见
 
cadmus 说:
山里红 说:
还有那40 小时以上的义工!这种情况该怎样处理?能否再出出主意?谢谢!
做义工,可以去任何一个当地注册的非牟利机构(社团)登记做义工,社团会分派给你义工任务的。如果觉得孩子语言交流不是非常好,可以去华人的社团做义工。不过记得要告诉社团,是要40小时的义工时间,他们会把你登记在册做义工,每次做义工的时间都要登记(自己签名),累积,最后出一份reference给你证明你的义工时间。
谢谢你这么精确的指点: :wdb11: :wdb11:
 
ly924 说:
我儿子92年出生的,现在已经上初三了,到加拿大该上几年级呢?他理科成绩非常优秀,和同龄孩子一起上课感到太无聊;但他不喜欢背古诗、背政治,所以文科成绩极差,又比不过大他两、三岁的同班同学。老师天天说,他是考北大清华的孩子,只要他肯把文科成绩提上去。现在我儿子说他最反感北大清华这几个字了,他只想上个普通大学。这个矛盾也是我办移民的一个重要原因。不知道加拿大对我儿子这样的孩子是不是更宽容些。我不是那种不理智地望子成龙的家长,他6岁考上压缩学制的超常儿童实验班时一个字都不会写,考上中学的实验班也未做特殊的训练,他真的是那种执著于他喜欢的事情可以废寝忘食的孩子,比如数学。我只希望他快乐地做他喜欢做的事,成为他应该成为的人。
我今年3月份递案北京,等办下来恐怕儿子也快高考了。
紧紧握着你的手~~同志啊同志
我也寄希望于加拿大更适合孩子走未来的路.
对了,我以前看过有人写的孩子上学的帖子,说加拿大是认年龄给孩子分配班级,和同龄人一起,同时也通过考试给孩子变通,比如孩子数学好,就可以到高年纪的数学班去上课,英语差,可以到低一年纪的班级上英语.
孩子在学校学完所有的高中数学后,可以学习微积分离散等大学课程,孩子有这些成绩,升大学会有很大好处的,具体的官方说法我没看见过.到了那边再了解吧.多联系. :wdb9:
 

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